- Основные международные экзамены и сертификаты по английскому языку
- : выпускной в школе раннего развития
- Британские экзамены
- Групповые занятия
- Из чего состоит экзамен b2 first
- Как воспользоваться электронным сертификатом на оплату детских кружков в подмосковье
- Самостоятельная подготовка
- Свидетельство об окончании подготовительных курсов – людмила геннадьевна ядовина
- Часто задаваемые вопросы по дпо
- Чем cambridge english отличается от ielts и toefl
Основные международные экзамены и сертификаты по английскому языку
Trinity College London ESOL: English for Speakers of Other Languages Trinity College London. Это экзамен по британскому английскому языку. Организовал и разработал эту систему сертификации уровня владения английским языком для неанглофонов Тринити Коледж, входящий в состав Кэмбриджского университета. Проводится этот экзамен с 1938 года. Есть несколько видов экзаменов Trinity:
- Trinity Stars Young Performers in English Award — экзамен для детей, только начавших изучать английский язык.
- GESE (Graded Examinations in Spoken English) — единственный в мире устный экзамен, результаты которого принимаются многими британскими университетами в качестве подтверждения знания английского абитуриентами и работодателями в Великобритании.
- ISE (Integrated Skills in English) — аналог GESE, включающий в себя и письменный экзамен.
- SEW (Spoken English for Work) — устный экзамен, подтверждающий наличие навыков, необходимых для работы в Англии.
University of Cambridge ESOL Examinations: так же экзамен на знание британского английского языка, его проводит Кэмбриджский университет, точнее его уполномоченное подразделение UCLES — University of Cambridge Local Examinations Syndicate.
- YLE(Young Learners)- экзамен для малышей, только начавших изучать английский язык
- KET for Schools, PET for Schools, FCE for Schools — экзамен для школьников
- KET (Key English Test), PET (Preliminary English Test), FCE (First Certificate in English), CAE (Certificate in Advanced English), CPE (Certificate of Proficiency in English) — экзамены по общему английскому
- BEC (Business English Certificates) и BULATS (Business Language Testing Service) — экзамены по деловому английскому
- ILEC (International Legal English Certificate), ICFE (International Certificate in Financial English), TKT (Teaching Knowledge Test) — профессиональные экзамены.
- CELS (Cambridge Certificates in English Language Skills) — экзамен на минимальное необходимое для жизни в Англии знание языка, принимается только в Великобритании.
IELTS (International English Language Testing System) — международная система тестирования по английскому языку. Организаторы экзамена — IELTS — Cambridge ESOL Examinations, Британский совет и IDP: IELTS Австралия.
Этот экзамен разработан с целью унификации требований англоязычных учебных заведений к уровню владения английским у абитуриентов, чей родной язык не является английским. Для учебы и иммиграции IELTS наиболее востребованный тест английского языка в мире.
Существует две версии теста:
- Academic IELTS (академическая версия)
- General Training IELTS (общая версия)
PTE (Pearson Test of English) международные экзамены по английскому языку, разработанные ведущим экзаменационным советом Великобритании Edexсel. Сертификаты Pearson Test of English General имеют широкое признание среди работодателей и высших учебных заведений по всему миру.
- PTE Young Learners: тест для школьников.
- PTE Academic: тест на знание английского для обучения в вузах.
- PTE General (London Tests of English): оценка навыков владения языком для тех, кто намерен работать в англоязычном окружении.
TOEIC (Test of English for International Communication) разработан в 1979 году американской службой тестирования ETS совместно с Министерством Торговли, Экономики и Промышленности Японии. С тех пор он завоевал большую популярность во всем мире.
Каждый год более 4,5 миллионов человек сдают экзамены на получение сертификата TOEIC. Неудивительно, это универсальный экзамен, направленный на оценку навыков использования английского языка в ситуации делового общения.
Если TOEFL нацелен на академические цели, то TOEIC — на профессиональные.
- TOEIC Listening and Reading
- TOEIC Speaking and Writing
- TOEIC Bridge
TOEFL (Test of English as a Foreign Language) — тест на знание английского языка как иностранного в его североамериканском варианте. TOEFL необходим для поступления в колледжи и университеты США и Канады.
Он признается на государственном уровне в Гонконге, Сингапуре, Китае, Южной Корее, Японии, результаты TOEFL принимает большинство вузов Европы, Австралии и Новой Зеландии.
TOEFL зачитывается и в качестве подтверждения знания английского языка транснациональными компаниями и международными организациями. Его же придется сдавать в случае запроса рабочей визы в Канаду или США.
- TOEFL Junior tests — тест для школьников
- TOEFL iBT — тест для тех, кто намерен иммигрировать, учиться или работать в США или Канаде.
TELC (The European Language Certificates) является некоммерческой организацией, входящей в состав Ассоциации Языковых Тестеров Европы (ALTE). Сертификаты TELC признаются во всех странах Европейского союза.
TELC можно сдавать не только по английскому языку, но и по немецкому, французскому, итальянскому, испанскому и другим языкам. Экзамен ТЕДС позволяет классифицировать знание иностранного языка по шкале Совета Европы — от A1 до уровня профессионального владения C2.
TELC — ведущая организация, признанная во всей Европе, которая разрабатывает языковые сертификаты и системы тестирования.
- TELC School: тест для школьников.
- TELC University: тест для обучения в вузах.
- TELC English: тест на знание английского для работы
- TELC Business: тест на наличие навыков использования английского для работы в транснациональных компаниях и международных организациях.
: выпускной в школе раннего развития
Ирина Савинова
Выпускной в школе раннего развития
Выпускной в школе раннего развития «МАЛЫШОК»
Автор: Савинова И. А.
Описание материала: Данный сценарий будет полезен воспитателям и музыкальным руководителям, педагогам школ раннего развития и детских садов при подготовке к праздничному выпускному балу. (праздничный утренник, посвящённый выпуску детей в школу)
Цель: создание праздничной, торжественной атмосферы среди воспитанников, педагогов и родителей.
Задачи:
– развивать эмоциональную отзывчивость
– развить творческие способности детей
– добиваться ясного и четкого произношения слов в песнях и стихах;
1-ая ведущая: Здравствуйте, здравствуйте милые гости!
Праздник сейчас разрешите начать.
Здравствуйте, здравствуйте добрые гости
Выпускников вы готовы встречать?
Гости: Да!
2-ая ведущая: Сейчас в нашем зале праздник начнется.
Кто прослезится, а кто улыбнется.
Скорей же встречайте виновников праздника:
Тихонь, почемучек, веселых проказников.
Сегодня прощаются с нами они, им школа откроет двери свои.
(Под музыку и аплодисменты дети входят в зал и останавливаются лицом к гостям)
Стихи
1-Лиза
Здравствуйте мамы, папы и гости!
Здравствуй, и ты МАЛЫШОК наш родной.
Мы с нетерпеньем, особым волненьем,
Ждали наш праздник большой.
2-Дима
Притихли сегодня ребята с утра
Прощания день, расставаться пора,
Трезвонят без устали все телефоны
Девчонки пошли за прической в салоны.
3-София
Мальчишки свои расчесали вихры
В сегодняшний день им не до игры!
И хоть навсегда мы сейчас расстаёмся
Друзьями, однако, навек остаёмся.
4-Алиса
Уйдём мы отсюда, но будем скучать
Дошкольное детство своё вспоминать!
Как жаль, расставаться настала пора,
Закончилась наша игра, детвора!
5- Ксения
Парта ждет меня, во-первых,
Ждут уроки,
Ждут друзья.
Будет в школе не до лени,
Там я в новую страну
Дел и знаний и умений
Путешествие начну.
6-Катя
Мы на праздник выпускной
Собирались всей семьей
Папы, мамы нынче смотрят
И понять пытаются:
С нами кончились заботы?
Или начинаются?
7-Алиса
Здесь в уютном, теплом доме
Мы дружили много дней,
А теперь другое дело –
Есть заботы поважней.
У меня в портфеле – книжки,
У меня в руке – букет,
Все знакомые мальчишки
Удивленно смотрят вслед.
8-Альбина
Отчего же день веселый?
Наступает важный срок
Отправляемся мы в школу.
До свиданья, Малышок!
Песенка: «Мы теперь ученики»
1. Нас в школу приглашают
Задорные звонки.
Мы были малышами,
Теперь – ученики.
ПРИПЕВ:
Малышок-Малышок,
Светлый и веселый,
Ты сегодня очень рад,
Что пойдем мы в школу.
2. Игрушки присмирели,
Грустят, глядят нам вслед.
Как жалко, что в портфеле
Для них местечка нет.
ПРИПЕВ:
Малышок-Малышок,
Светлый и веселый,
Ты сегодня очень рад,
Что пойдем мы в школу.
3. Нас в школу приглашают
Задорные звонки.
Мы были малышами,
Теперь – ученики.
ПРИПЕВ:
2-ая ведущая: Слышите, кто-то в нашу дверь стучится,
А войти сюда – боится!
Я пойду и погляжу,
А потом вам расскажу! (выглядывает за дверь)
Ребята,к Вам пришли игрушки: куклы, зайчики, зверюшки.
Вас сегодня от души
Хотят поздравить все они!
3. Выход игрушек.
(заходят ученики 3б группы)
1. Тимофей
Ой, мы чуть не опоздали, нас ребята задержали.
В школу скоро вы пойдёте, а нас с собою не берёте?
2. Алиса
Мои милые любимые игрушки
С вами весело было играть.
Куклы, зайчики, мишки, петрушки
В школе будем о вас вспоминать.
3. Алиса
С вами можно говорить,
Все секреты вам открыть,
Сказку тихо рассказать,
И в коляске покачать.
4. Прохор
Милый, плюшевый щенок,
Ты мне вырасти помог.
Жаль, что ты не подрастёшь,
Со мною в школу не пойдёшь!
5. Вероника
Длинноухий мой зайчишка,
Мой любимый, дорогой,
Оставайся ребятишкам,
Расстаёмся мы с тобой.
6. Лиза
Мишка, друг мой косолапый,
Ты же добрый, ты не злой.
Ну, давай скорее лапу-
Попрощаемся с тобой!
7. Арина
Вы сегодня в первый класс
Все уходите от нас.
В школе хорошо учитесь,
Не деритесь, не ленитесь. (грозит пальчиком)
Танец «Игрушки и дети».
Ведущая: У нас на празднике присутствуют ученики 3Б группы они хотят поздравить наших выпускников.
Секреты-советы первоклассникам
1. Таня
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом в парту не клевать.
2. Захар
Приучай себя к порядку
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи!
3. Света
Мошек в классе не считай,
Слушай всё, запоминай.
Содержи портфель в порядке,
Книги, ручки и тетрадки.
Не забудь про свой дневник:
Ведь теперь ты – ученик.
4. Женя
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай.
Педагога уважай
И соседу не мешай! 5. Денис
Не дразнись не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей,
И найдешь себе друзей!
6. София
Вот, ребята, все советы,
Их мудрей и проще нету,
Ты, дружок их не забудь.
до свиданья, в добрый путь.
7. София
Вы про нас не забывайте,
Малышок не подведем,
Очень скоро, так и знайте
Тоже в школу мы пойдем.
2-ая Ведущая: Хорошие и умные дети выпускает «МАЛЫШОК». И сегодня все желают вам, ребята, успехов в школе, хороших отметок, верных друзей. А ещё пожелания сегодня Вы услышите и от своих родителей…
Вы, родители, не зевайте.
Хором дружно помогайте!
Отвечайте: Да-да-да!
Или: Нет-нет-нет
Игра «Пожелания».
2-ая Ведущая: С праздником детей мы поздравляем!
Родители: Да-да-да!
Ведущая: И, конечно же, хорошего желаем!
Родители Да-да-да!
Ведущая: Вырастать всем побольше.
Родители: Да-да-да!
Ведущая: Непременно быть всем толще!
Родители: Нет-нет-нет!
Ведущая: Ладно. Быть красивыми, добрыми, милыми!
Родители: Да-да-да!
Ведущая: И крикливыми, и драчливыми.
Родители Нет-нет-нет!
Ведущая: Чтобы мамочки и папочки деток любили!
Родители Да-да-да!
Ведущая: Ремешком чтоб почаще грозили.
Родители: Нет-нет-нет!
Ведущая: Чтобы в школе хорошо всех учили!
Родители: Да-да-да!
Ведущая: И в тетрадях пятёрки лишь были?
Родители: Да-да-да!
Ведущая: Спасибо, Вам, дорогие родители за пожелания.
Ведущая: В жизни всёначинается с малого: с лучика — солнышко, с кирпичика — дом, а знания — с первой буквы, первого слова и первой книги— Букваря.
1. София
Есть на белом свете дом.
Обитают буквы в нём.
Буквы прописные,
Буковки строчные,
Книжные, тетрадные,
Очень аккуратные.
2. Катя
Невелик и прост на вид,
Дом зовётся – АЛФАВИТ.
Славно буквы там живут,
Любят свой нелёгкий труд. 3. Лиза
Теперь мы знаем буквы, слоги.
Умеем говорить, считать.
И постепенно, понемногу
Мы научились все читать
Ведущий: Ребята, а я хочу проверить, как вы усвоили буквы.
СЦЕНКА
Ведущий: Внимание!
Загадки про буквы
1. Дима
В этй букве нет угла,
Оттого она кругла.
До того она кругла,
Покатиться бы могла. (О)
2. Ксюша
Кошка, миленькая кошка,
Поиграй ты с ней немножко,
С кошкой ты, наверняка,
Не забудешь букву. (К)
3. Алиса
У моей соседки гусь,
Он пугает всех сердито
Этой буквой алфавита,
Но его я не боюсь!
(Буквой Ш)
4. Прохор
Вот два столба наискосок,
А между ними – поясок.
Ты эту букву знаешь?
Перед тобою буква (А)
5. Вероника
Со стремянкой буква схожа.
Лить, Лепить, Листать поможет.
Без нее не будет Лета,
Что за буква, дети, это? (Буква Л)
Ведущая: Вы очень хорошо знаете буквы русского алфавита. Отныне и навсегда они ваши друзья.
Ведущая: Ребята, какое слово можно построить из этих букв.
Ведущая: Ребята, сейчас мы вам загадаем о школе и школьных принадлежностях
1.
Вы цветным карандашом
Все рисуночки раскрасьте.
Чтоб подправить их потом,
Очень пригодится.
(ластик)
2.
Я весь мир слепить готов –
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин –
У меня есть.
(пластилин)
3.
Я большой, я ученик!
В ранце у меня.
(дневник)
4.
Я готов к учебным стартам,
Скоро сяду я за.
(парту)
5.
Углы рисую и квадратики
Я на уроке.
(математики)
6.
И понимает каждый школьник,
Что очень нужен мне.
(угольник)
7.
Линию прямую, ну-ка,
Сам нарисовать сумей-ка!
Это сложная наука!
Пригодится здесь.
(линейка)
8.
На коробку я похож,
Ручки ты в меня кладешь.
Школьник, ты меня узнал?
Ну, конечно, я.
(пенал)
9.
Склеите корабль, солдата,
Паровоз, машину, шпагу.
А поможет вам, ребята,
Разноцветная.
(бумага)
Ведущий: Ребята, самое время провести конкурс, «собери портфель».
Ведущая: Только вот куда же наши портфели подевались?
Входят Лиса-Алиса и кот Базилио!
Алиса:
Ну, Базилио, теперь то мы богаты, очень богаты. Наверняка в этих портфелях есть какие то сокровища и их побольше, чем у Буратино.
Так, давай скорее доставай наши золотые. (потирает руки), будем считать… денежки счет любят.
Ведущий:
Кто это к нам пожаловал?
Ведущий: Это лиса Алиса и кот Базилио.
Уважаемые, Лиса Алиса и кот Базилио, мы очень вас просим, шли бы вы мимо, не нужно портить детям праздник. У нас важный день, дети в школу собираются. У нас праздник по этому поводу.
Ведущий:
И вообще, зачем вы взяли наши портфели для конкурса?
Базилио:
Так это портфели для конкурса? В них нет сокровищ?
Ведущий: Нет там ни каких сокровищ, только всё, что пригодится в школе.
Лиса Алиса:
Подумаешь, в школу они собираются, нужна она вам, эта…школа…
А вы хоть знаете чем там в этой школе занимаются (да)
Дети все вместе: УЧАТСЯ
Базилио:
Сейчас проверим. Если согласны отвечайте «Да,да,да», а если не согласны- «Нет,нет,нет»
Игра «Да и нет»
В школу осенью пойдёте (да, да, да)
Там друзей себе найдёте (да, да, да)
В школе будите учиться (да, да, да)
И с друзьями будите биться (нет, нет, нет)
На уроках спать (нет, нет, нет)
Дневник в школу нужно брать (да,да,да)
Чтобы двойки получать (нет, нет, нет)
В портфель кладёте тетрадки (да, да, да)
Нужны вам и рогатки (нет, нет, нет)
Альбомы, чтобы рисовать (да, да, да)
Будите с куклами играть (нет, нет, нет)
Задачки будите решать (да, да, да)
Станете учениками (да, да, да)
Будите уроки делать сами (да, да, да)
Лиса-Алиса: Хоть ответили правильно…
К Базилио: Портфели мы вам всё равно не отдадим.
Скажите нам лучше, считать вы умеете?
Лиса-Алиса:Сейчас мы проверим:
1. На плетень взлетел петух,
Повстречал еще там двух
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов? (3)
2. У стены стоят кадушки
В каждой ровно по лягушке
Если было 5 кадушек
Сколько было в них лягушек(5)
К Базилио: Давай ка я теперь загадаю,посложнее:
1. Задали детям в школе урок:
Прыгает в поле десять сорок.
Девять взлетели, сели на ели,
Сколько осталось в поле сорок?
(1 сорока)
Пять ребят в футбол играли
Одного домой позвали.
Он в окно глядит, считает,
Сколько их теперь играет?
(играет 4 ребят)
Лиса-Алиса: да что там эти задачки…
Вот послушайте,как я считать умею: (СЧИТАЕТ по английски)
Дети повторяют по-русски.
Ведущая:
Лиса-Алиса, К Базилио наши дети тоже знают английский язык, сейчас они вам прочтут стихи на английском языке!
Стихи на английском языке.
Ведущая: А ещё они знают весёлую английскую песенку.
Дети исполняют песенку на английском языке.
Лиса-Алиса: Вот какие молодцы!
К Базилио: Только всё равно нам не понятно зачем вам эта школа?
Там столько всего нужно учить!
Лиса-Алиса: Вообще хорошо было бы, если бы не было школ!
Ведущая: Вы что, если не будет школ, то с человечеством случилась бы беда!
Ведущая: Вот послушайте песню, которая так и называется
«Если б не было школ».
1
Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл!
До того б человек докатился:
В дикаря бы опять превратился.
До того б человек до катился:
В дикаря бы опять превратился.
Припев:
Если б не было,
Если б не было,
Если б не было школ!
Если б не было,
Если б не было,
Если б не было школ! 2
Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл:
Ел руками бы мясо сырое
И на первое, и на второе!
Ел руками бы мясо сырое
И на первое, и на второе!
Припев:
3
Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл:
Весь лохматый и в шкуре звериной,
Он являлся бы в гости. с дубиной!
Весь лохматый и в шкуре звериной,
Он являлся бы в гости. с дубиной!
Припев:
Лиса-Алиса: Теперь понятно, ребята что школа очень важна!
К Базилио: Сегодня все убедились, что вы очень хорошо подготовлены к школе.
Лиса-Алиса: Извините нас
К Базилио: Возьмите свои портфели.
Лиса-Алиса и кот Базилио отдают портфели и уходят под музыку.
Ведущая: А теперь, ребята, проведём конкурс «собери портфель».
Ведущая: Молодцы ребята, портфели вы собирать умеете. А теперь скажите, что ученики получают в школе на уроках за свои знания (оценки)
Ведущая: Какую оценку можно получить в школе? (ответы детей)
Ребята, ваши родители тоже когда то учились в школе. Давайте проверим,
какие у них были школьные оценки.
Конкурс «Школьная оценка»(после родителей играют дети).
Ведущая: Ну, вот и подходит к концу наш праздник.
Счастливой дороги тебе, первоклассник.
Ведущая: Торопятся дети скорей подрастать,
И время приходит нам их провожать,
Сыночками-дочками стали ребята!
Они понимают нас с полувзгляда!
Отдельный поклон нашим бабушкам- мамам,
Хорошим, родным, понимающим самым!
Ведущая: Мы стали единой большою семьей,
Детей полюбили мы всею душой!
Спасибо большое за радость общенья,
Останутся в памяти эти мгновенья.
Во взрослую жизнь малышей провожая,
Поверьте, мы их от души отрываем.
Песенка: “Расставаться с тобою нам жаль”
1. Вот морозный денек или дождь идет,
Ранним утром всегда МАЛЫШОК нас ждет,
Здесь уютно, тепло, здесь нас ждут друзья,
А друзей забывать нам нельзя.
Припев:
Малышок, Малышок, Малышок родной,
Хорошо, хорошо было нам с тобой.
Никогда не приходит сюда печаль,
Расставаться с тобою нам жаль.
2. День однажды настанет, придет пора
И учиться отправиться детвора
Малышок не забудем мы никогда,
Где нас любят, нам рады всегда
Ведущая: А сейчас, для вручения свидетельств об окончании школы раннего развития «МАЛЫШОК», слово предоставляется директору Центра эстетического воспитания детей, Давыдовой Елене Ивановне.
Ведущая: Дорогие дети, родители вам тоже хотят высказать свои поздравления и пожелания. Им слово.
Британские экзамены
В список британских экзаменов входят: Оксфордские экзамены (OXFORD/ARELS), экзамены IELTS, Кембриджские экзамены (UCLES), экзамен TRINITY и ESOL (PITMAN). В среднем, чтобы поступить в английский университет по экзамену IELTS вам нужно набрать 5,5-8 баллов.
Экзамены принимает Британский Совет — это специальная организация, которая официально подготавливает к сдаче экзаменов и регистрирует.
Экзаменационные службы UCLES, Британский Совет и Международная программа развития австралийских университетов и колледжей совместно разработали IELTS. Данный сертификат признается практически во всех высших учебных заведениях Австралии, Великобритании и Новой Зеландии. Что касается Америки, то здесь он принимается только в нескольких университетах.
Каждая часть экзамена оценивается в 9 баллов, всего частей четыре. В среднем нужно получить 6 баллов, чтобы поступить в университет. Экзамен учитывает цели, для которых вы сдаете. Есть 4 модуля: General Training Module и 4 вида Academic Module. Результаты действительны 2 года.
IELTS — это быстрый тест. Он не определяет глубину ваших знаний, соответственно рекомендаций к его подготовке нет.
Теперь о UCLES. Это Экзаменационный синдикат Кембриджского университета, один из лидеров проведения экзаменов. Делятся эти сертификаты на ET, PET, FCE, CAE, CPE. Служат, чтобы определить насколько хорошо вы владеете письмом, чтением, умеете говорить и воспринимаете речь на слух.
Данные сертификаты принимаются многими ВУЗами Великобритании, компании в Британии и Европе принимают их, когда набирают людей на работу. Что касается Канады и Америки, то здесь он ничего не дает.
При сдаче экзаменов устные тесты принимают британские преподаватели, а письменные рассматривают в Англию, после чего через 2 месяца вы можете узнать предварительные результаты.
А в среднем через 6 недель студент получает сертификат, но лишь в том случае, если уровень его знаний действительно соответствует требуемому уровню. То есть чтобы получить сертификат, нужно подождать примерно 4 месяца со дня сдачи экзамена.
У вас также есть возможность определить для какого экзамена подходит ваш уровень владения языком.
KET (Key English Test) — тест UCLES первого уровня, которые определяет наличие базовых навыков общения. Обычно 250-часовой подготовки достаточно, чтобы пройти этот тест.
Такой уровень владения языка подразумевает, что вы понимаете инструкции, указатели, можете спрашивать и отвечать устно и письменно. Сосотит он из письменного задания, аудирования и устного экзамена.
Оценки по данному экзамену могут быть следующие: М ( дано с отличием)- сертификат выдается; Р ( сдано) — выдается; N ( сдано неудовлетворительно)- не выдается и F ( не сдано)- не выдается.
PET (Preliminary English Test) — подготовительный тест второго уровня. Он рассчитан на людей со средним знанием языка, чего можно достигнуть примерно после 400 часов занятий. На таком уровне вы должны уметь говорить, читать, писать и понимать английский язык.
FCE (First Certificate in English) является первым сертификатом по анлийскому. Это третий уровень, сдать его могут студенты, подготовка которых длилась примерно 500-600 часов. Данный сертификат подтверждает умение вами писать письма, речи, общаться с иностранными партнерами, поэтому может вам помочь при поступлении на работу. Вы можете смотреть фильмы на английском языке, читать книги американских авторов в оригинале, путешествовать за рубежом.
CAE (Certificate of Advanced English)- это продвинутый уровень, по счету четвертый. Достичь этого уровня можно после 600-750 часов подготовки. Главное в данном экзамене- проверить практическое владение языком. Сертификат свидетельствует, что вы знаете делопроизводство на английском языке, можете проводить переговоры с зарубежными компаниями. Практически все ВУЗы и колледжи Великобритании признают данный сертификат.
CPE (Certificate of Proficiency in English) является сертификатом о совершенном владении языком. Это пятый уровень, которого можно достичь после 750-часовой подготовки. Получение этого сертификата- прохождение автоматом в ВУЗы без каких-либо других экзаменов.
FCE, CAE и CPE состоят из пяти частей. Это понимание прочитанного, письменное задание, использование английского языка, аудирование и устный экзамен. Оценки по ним можно получить такие: A (отлично) – сертификат выдается; B (хорошо) — выдается сертификат; C (удовлетворительно) — выдается; D и E (неудовлетворительно) — не выдается.
В Оксфорде есть экзаменационная палата, она проводит письменный экзамен. Имеет данный экзамен три уровня: The Preliminary Examination, The Higher Examination и Diploma. Если вы хотите сдать Preliminary Examination, у вас должен быть средний уровень владения английским языком.
Вы также должны иметь страноведческие знания и сталкиваться с периодической печатью. Если вы хотите хорошо сдать экзамен на Higher уровне, для этого нужно учить английский больше двух лет у опытного преподавателя, ведь данный уровень предполагает опыт практического общения.
А что касается Diploma, то такой уровень может быть у человека, который знает английский язык как и носитель языка.
Эта же оксфордская палата разработала еще один экзамен OIBEC. Это экзамен по международному деловому английскому языку. Она вместе с ARELS проводит экзамены, которые можно назвать устным дополнением к письменным экзаменам, — ARELS Oral Examinations. Состоят они из слушания и речи. Такие сертификаты вам не помогут поступить в ВУЗ, а вот что касается работы, то они вам пригодятся при поступлении.
Также существуют экзамены по английскому языку для носителей других языков — ESOL. Данный экзамен определяет общие знания английского, признается в Великобритании и работодателями в 85 странах.
Экзаменационные стандарты, разработанные институтом PITMAN, рассчитаны на практическое применение английского языка, повседневное общение, из-за этого у учащихся должны быть навыки поискового и просмотрового чтения, аннотации, выражения личного мнения о чем-либо, умения делать заметки во время чтения, делать выводы. Этот экзамен состоит из пяти уровней сложности.
На каждом из уровней можно получить сертификат двух степеней, при этом, чтобы получить сертификат первой степени следует выполнить 75 % работы, второй- 60 %. Если человек не прошел экзамен, ему показывают его ошибки и говорят, на что нужно обратить внимание. Затем все результаты отправляют в институт PITMAN.
Групповые занятия
Потратила: 10 175 Р — 8675 Р на 2,5 месяца занятий, 1500 Р на учебники.Время: 55 часов — 33 часа занятий в классе, 22 часа на домашние задания.
Групповые занятия по подготовке к экзаменам обычно начинаются с осени и длятся в среднем полгода. А в некоторых школах меня убеждали, что к экзаменам не обязательно готовиться на специальных курсах — достаточно пару лет походить к ним на обычные. Я считаю, что это опасное заблуждение.
Подготовка к экзамену — это не только изучение языка, но и понимание формата: если знаешь заранее, какого типа задания и вопросы будут на экзамене, не придется тратить драгоценные минуты на чтение инструкций в экзаменационных листах. На общем курсе специальные типы заданий под конкретный экзамен не проходят.
В международной школе английского English First, где я проходила очное тестирование, мне предложили минимальный контракт на полгода по цене около 15 тысяч в месяц. Это дорого для Новосибирска: обычное групповое обучение английскому с двумя уроками в неделю стоило 4000—6000 Р в месяц.
На курсе мы 2,5 месяца занимались по специальным учебникам с заданиями из тестов предыдущих лет. Занятия проходили 2 раза в неделю по 4 академических часа — это 3 обычных часа — по вечерам.
К курсу нужно было купить два учебника для занятий в классе и дома. Это не просто учебники английского языка. В них включены задания тестов прошлых лет, поэтому они дают полное представление о том, чего ждать на экзамене. В результате я приноровилась решать типовые задания.
Заниматься в группе оказалось очень тяжело. Группа, в которую я попала, готовилась к экзамену уровнем выше, на C1 Advanced, и состояла из учителей английского. Я их не понимала, и первые две недели мне казалось, что они говорят на каком-то особом английском, настолько разным был наш уровень.
На домашние задания я тратила еще 4—5 часов в неделю. Мне приходилось переводить со словарем примерно 30% всех текстов в учебнике. Чтобы начать понимать сокурсников, я стала читать художественные книги на английском вместо русского и смотреть сериалы без перевода, а новые слова учила с помощью Lingualeo. Для этого я загружала их в свой словарик в приложении и повторяла все свободное время в метро и очередях.
Устная часть экзамена меня особенно пугала. Первые две недели на групповых уроках я молчала: мне было стыдно даже пытаться заговорить в компании одногруппников-учителей. Пиком моих способностей были короткие фразы в ответ на вопросы преподавательницы.
Для экзамена этого мало. Например, в одном из заданий экзамена интервьюер задает очень короткий вопрос и замолкает, а кандидат должен в течение минуты отвечать без существенных пауз или в течение двух минут поддерживать диалог с другим кандидатом. Оценивается не только способность самостоятельно ответить на вопрос развернутой мыслью, но и умение задавать вопросы собеседнику, тактично выразить несогласие и задавать наводящие вопросы.
Из чего состоит экзамен b2 first
Кембриджский экзамен любого уровня состоит из одинаковых разделов, которые отличаются по сложности. Чтобы хорошо сдать экзамен, важно не только знать язык, но и подготовиться к формулировкам заданий, чтобы не растеряться с непривычки.
B2 First состоит из 5 частей:
- Reading — чтение.
- Listening — аудирование.
- Writing — письмо.
- Speaking — говорение.
- Use of English — использование английского, а по сути грамматика и лексика в живом языке.
Reading and Use of English — первая часть письменного тестирования, которая длится 1 час 15 минут. В этом разделе 7 типов заданий на понимание письменной речи. Самая сложная часть раздела — Use of English, которая подразумевает понимание идиом, юмора, метафор, повседневной речи. Из-за этой части, которой нет в IELTS и TOEFL, кембриджские экзамены считаются сложнее.
Writing длится 1 час 20 минут. В первой части студент получает тему и две идеи, на основе которых необходимо написать эссе. К тому же в эссе нужно добавить свою личную третью идею. Во второй части предстоит выполнить еще одно задание из трех. Подробнее об этом рассказано в блоге «Инглекс».
Во время письменного тестирования в помещении находится один или два контролера. Они раздают экзаменационные листы, следят за тем, чтобы кандидаты не нарушали правила, а в конце блока собирают листы, сразу запаковывают их в специальный конверт и опечатывают.
Listening длится 40 минут и включает 4 задания на понимание устной речи. Каждое задание прослушивается два раза. Цель аудирования — проверить ваши навыки понимания устной речи и способность отвечать на вопросы по записям объявлений, интервью и дискуссий из повседневной жизни.
Самым сложным для меня оказалось говорить на заданную тему, даже если не разбираешься в ней: например, рассуждать о действиях врачей или пожарных в экстренной ситуации, изменении климата или туристическом бизнесе.
Получить высокий балл по устной части без подготовки практически невозможно. Даже Кембриджский университет в подготовительных материалах делает самый большой акцент на подготовку именно к устной части.
Как воспользоваться электронным сертификатом на оплату детских кружков в подмосковье
В Подмосковье с 1 сентября введут сертификат на оплату детских кружков. Он будет электронным и именным. Каждая семья сможет выбрать для своего ребенка любой развивающий кружок или секцию на территории муниципалитета. О том, как будут работать именные электронные сертификаты на оплату занятий детского дополнительного образования, читайте в материале портала my-sertif.ru.
Как записать ребенка в детский сад в Подмосковье>>
Как будет действовать сертификат

Дети
Источник:
Пресс-служба Губернатора Московской области
Сегодня в некоторых муниципалитетах Подмосковья услугами дополнительного образования в бюджетных организациях за счет средств муниципалитета пользуется каждый второй ребенок, в некоторых – лишь каждый четвертый.
Новая методика персонифицированного финансирования дополнительного образования позволит каждому ребенку получить финансовую поддержку муниципального образования.
С 1 сентября 2021 года вводятся именные электронные сертификаты на оплату кружков и секций дополнительного образования. Оформить их можно через личный кабинет на портале госуслуг Московской области.
С помощью сертификата родители смогут оплатить программы учреждений допобразования, школьные кружки и занятия в частных образовательных организациях. Таким образом, семья сможет выбирать не из узкого перечня программ, как раньше, а записаться в любой кружок или секцию на территории муниципалитета.
Уполномоченный по правам ребенка в Подмосковье: чем занимается и как обратиться>>
Списываемая сумма

Денежные купюры рублей и монеты.
Источник:
Фотобанк Московской области, Александр Кожохин
С началом учебного года в личном кабинете на портале госуслуг напротив каждой программы дополнительного образования появится информация о формате финансирования: новый сертификат или традиционная бюджетная смета.
При этом ребенок может воспользоваться сертификатом для нескольких программ, средства с него будут списывать ежемесячно.
Сертификат планируется формировать каждый год, соответственно, будет обновляться и его стоимость. Сегодня она составляет более 12 тысяч рублей.
Участники программы

Рабочий визит в Люберцы
Источник:
Пресс-служба Губернатора Московской области, Денис Трудников
На сегодняшний день в проекте участвуют 38 муниципалитетов Московской области.
По мере развития проекта в него будут включаться новые организации.
В скором времени в каждом муниципалитете создадут экспертный совет, который оценит все реализуемые программы и примет решение о финансировании. При этом сертификат будет распространяться только на общеразвивающие и досуговые программы. Им нельзя оплатить программы предпрофессионального образования и индивидуальные программы.
Семейные группы детсадов в Подмосковье: как получать зарплату за воспитание своих детей>>
Самостоятельная подготовка
Потратила: 749 Р — 600 Р на приложение Lingualeo, 149 Р на приложение FCE Listening.Время: 144 часа — по 4 часа 6 раз в неделю в течение 1,5 месяца.
В начале апреля групповой курс подготовки к уровню C1 Advanced закончился. До экзамена было еще полтора месяца, и у меня был выбор: заниматься самой или нанять репетитора для индивидуальных занятий.
Для начала я попробовала заниматься самой по учебникам для подготовки к экзамену B2 First — и это сработало. В учебниках есть ответы к заданиям для самопроверки. Я усердно выполняла задания и проверяла ответы, контролировала прогресс. В итоге именно этот подход обеспечил мне огромный прорыв.
Я пробовала разные способы: штудировала легендарные учебники Раймонда Мерфи, которые считаются лучшими учебниками по английскому, успела позаниматься в Lingualeo, читала художественную литературу на английском, смотрела сериалы и фильмы без перевода.
Учебники для самостоятельной подготовки. Официальные учебники Cambridge English для подготовки к экзамену составлены из заданий прошлых лет. Один учебник стоит 1500—3000 Р в зависимости от издательства, объема и года выпуска.
На групповых занятиях мы работали с учебником уровня C1 Advanced, а для самостоятельной подготовки я выбрала учебники B2 First уровнем легче. После Advanced они казались мне элементарными. Я решила, что главное — идеально подготовиться к B2.
Учебник я покупала только один — Pearson Advanced Expert, он стоил 1500 Р. Остальные учебники мне достались бесплатно: два отдала преподавательница после окончания групповых курсов, еще один подарил репетитор-носитель, остальные я скачала в интернете.
Для домашнего обучения у меня оставалось 1,5 месяца, поэтому я занималась минимум 4 часа в день. Задания сразу делала по таймеру в соответствии с таймингом экзамена: 75 минут на чтение, 80 минут на письмо. Аудирование было моим слабым местом, поэтому я слушала очень много примеров, но задания все равно выполняла по таймеру. А разговорную часть практиковала вслух сама с собой, отвечая на вопросы экзаменатора, приведенные в учебниках.
Я выработала свою систему: когда завершала тест, проверяла ответы по ключам, анализировала ошибки и выписывала их себе в план повторения. Потом искала в интернете грамматические правила по этим ошибкам: читала теорию, обязательно выполняла практические упражнения, обычно они всегда есть в таких статьях. Так постепенно я заполняла свои грамматические пробелы.
Сайты с грамматикой английского языка. Я искала информацию в Гугле по нужному мне вопросу. По каждому изучала 2—4 статьи и выполняла упражнения для закрепления.
Perfect English Grammar попадался в выдаче по большинству моих вопросов. Изучающим язык на продвинутом уровне я очень рекомендую его не только для подготовки к экзамену, но и чтобы вообще разобраться с грамматикой.
Еще несколько полезных сайтов для подготовки:
- «Инглекс» дает много подсказок на русском языке о том, как сдавать каждую конкретную часть экзамена.
- Puzzle English немного проще, зато на нем много живого, современного языка с юмором, идиомами и сленгом.
- Oxford Online English — бесплатные подготовительные видеоуроки.
- FCE Exam Tips — подробные советы по подготовке к каждой из частей экзамена.
- Flo-Joe — примеры заданий из экзамена.
- Don’t Speak — изучение английского по подкастам.
- British Council — практика аудирования от Британского совета.
- Esl-lounge — онлайн-примеры заданий экзамена.
- English Grammar — тренажер по английской грамматике.
За занятиями в приложениях я коротала минуты в метро, очередях и в любой момент, когда мне казалось, что я бездарно трачу время вместо занятий. Все эти приложения были бесплатными, кроме FCE Listening за 149 Р и Lingualeo — я поддалась панике и купила премиум-тариф за 600 Р. Но это было зря — я все равно использовала только словарик, который доступен и в бесплатной версии.
Свидетельство об окончании подготовительных курсов – людмила геннадьевна ядовина
| Поиск по порталу | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() | ||||
![]() |
| ![]() | ||
![]() | ||||
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()

Часто задаваемые вопросы по дпо
1. Что такое дополнительное профессиональное образование?
Дополнительное профессиональное образование (ДПО) – вид образования в Российской Федерации, получаемое дополнительно к среднему профессиональному или высшему образованию.
Федеральный закон от 29.12.2021 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:
Статья 76. Дополнительное профессиональное образование
1. Дополнительное профессиональное образование направлено на удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей, профессиональное развитие человека, обеспечение соответствия его квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды.
2. Дополнительное профессиональное образование осуществляется посредством реализации дополнительных профессиональных программ (программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки).
2. Что даёт профессиональная переподготовка?
Профессиональная переподготовка за короткий срок позволяет освоить новую профессию на базе уже имеющегося образования. Программы профпереподготовки учитывают требования к профессии и направлены на формирование конкретных компетенций для практической работы. По окончании программ профессиональной переподготовки слушатель получает диплом установленного Финуниверситетом образца.
3. Что даёт повышение квалификации?
Повышение квалификации дает возможность за короткое время получить новые знания, навыки и умения в рамках существующей профессиональной деятельности слушателя. По окончании курсов повышения квалификации слушатель получает удостоверение установленного Финуниверситетом образца.
4. Кто может обучаться на курсах повышения квалификации?
В соответствии с пунктом 3 статьи 76 Федерального закона № 273-ФЗ от 29.12.2021 г. «Об образовании в Российской Федерации» к освоению дополнительных профессиональных программ повышения квалификации допускаются граждане:
- лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
- лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.
5. Какие документы нужны для поступления?
Для поступления гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:
- диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании;
- справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости);
- документ, удостоверяющий личность и гражданство;
- свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
Иностранные граждане при подаче заявления (на русском языке) о приёме, для обучения по программам дополнительного профессионального образования, предоставляют следующие документы:
- копию документа об образовании, либо копию документа иностранного государства об образовании, признанного эквивалентным в РФ документу государственного образца об образовании (при необходимости со свидетельством об установлении его эквивалентности), либо оригинал легализованного в установленном порядке (при необходимости) документа иностранного государства об образовании и приложения к нему;
- заверенный в установленном порядке перевод на русский язык документа иностранного государства об образовании и приложения к нему;
- копию документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина в Российской Федерации.
- заверенный в установленном порядке перевод на русский язык документа, удостоверяющего личность поступающего;
- при смене фамилии (имени, отчества) – подтверждающий документ с переводом на русский язык в установленном порядке.
6. Какой документ я получу по окончании обучения?
После окончания программы повышения квалификации слушатель получает удостоверение о повышении квалификации.
После окончания программы профессиональной переподготовки слушатель получает диплом о профессиональной переподготовке.
7. Чем отличается профессиональная переподготовка от повышения квалификации?
Профессиональная переподготовка – это вид дополнительного профессионального образования, который позволяет специалисту сменить свою профессию или специальность. Другими словами, переподготовка – это сокращенная версия второго высшего или второго среднего профессионального образования. Вместо того, чтобы получать вторую специальность в вузе, можно пройти переподготовку, что дешевле и быстрее. Курсы профессиональной переподготовки включают программы с нагрузкой от 250 академических часов и более. По окончании выдается диплом о профессиональной переподготовке, дающий право заниматься новой профессиональной деятельностью.
Повышение квалификации – это способ усовершенствования знаний и навыков специалистов. Технологии меняются, ежегодно в отраслях вводятся новые требования и стандарты. Чтобы быть в курсе этих изменений, необходимо проходить повышение квалификации. По профстандартам и квалификационным характеристикам некоторые специалисты обязаны проходить такие курсы с определённой периодичностью.
Программы повышения квалификации включают учебные программы с нагрузкой от 16 часов. По завершении обучения выдается удостоверение о повышении квалификации.
8. Чем отличается диплом профессиональной переподготовки от второго высшего образования?
Федеральный закон от 29.12.2021 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» дает определения:
второе высшее образование направлено на подготовку высококвалифицированных кадров (часть 1 статьи 69 Закона от 29.12.2021 г. № 273-ФЗ).
профессиональная переподготовка направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новых навыков, новой квалификации (часть 5 статьи 76 Закона от 29.12.2021 г. № 273-ФЗ).
Второе высшее образование Вы можете получить только в образовательной организации высшего образования (пункт 4 часть 2 статья 23 Закона от 29.12.2021 г. № 273-ФЗ), профессиональную переподготовку можно получить в любых других образовательных организациях (части 6, 10 статьи 76 Закона от 29.12.2021 г. № 273-ФЗ).
9. Какими документами определяется содержание и продолжительность образовательной программы ДПО?
Образовательная организации самостоятельно разрабатывает и определяет содержание программы ДПО с учетом требований образовательных и профессиональных стандартов, квалификационных требований, указанных в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационных требований к профессиональным знаниям и навыкам, необходимых для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации о государственной службе.
Кроме того, различные федеральные органы исполнительной власти могут утверждать собственные Типовые дополнительные профессиональные программы.
10. Можно ли получить удостоверение о повышении квалификации / диплом о профессиональной переподготовке без сдачи итоговой аттестации?
Нет. Освоение дополнительных профессиональных образовательных программ всегда завершается итоговой аттестацией обучающихся. Образовательная организация самостоятельно определяет форму итоговой аттестации (зачет, экзамен, защита выпускной работы и т.п.).
Чем cambridge english отличается от ielts и toefl
По всему миру признают результаты трех экзаменов по английскому языку: IELTS, TOEFL и Cambridge. Первые два более известны, потому что их чаще сдают. Про них в Т—Ж уже есть подробная статья.
Вузы и компании сами решают, какие сертификаты принимать от соискателей. Мой университет принимает сертификаты уровня B2 из любой системы экзаменов. Список организаций, признающих сертификаты, есть на официальных сайтах: TOEFL, IELTS, Cambridge.
Главное отличие IELTS и TOEFL от кембриджского экзамена — в сроке действия сертификатов. Результаты IELTS и TOEFL действительны только два года, а кембриджского — бессрочно.
В этом есть логика: IELTS и TOEFL определяют в баллах текущий уровень владения языком, а он со временем меняется. То есть все соискатели IELTS и TOEFL сдают один тест и по его результатам получают сертификат с баллами, определяющими текущий уровень навыков. А кембриджские экзамены сдаются отдельно по каждому уровню.
С другой стороны, в кембриджском экзамене меня страшил сложный блок Use of English. Он проверяет умение создавать и изменять текст. Студенту предстоит изменить форму заданного слова, понять контекст и подобрать наиболее точное слово из нескольких синонимов, перефразировать текст под заданное слово без изменения смысла, правильно использовать устойчивые выражения.
Цены на экзамены тоже разные и зависят от курса валюты. В 2020 году они такие:
- IELTS — цены сильно отличаются в разных городах: 24 000 Р в Новосибирске, 14 000 Р в Москве.
- TOEFL — единая цена 260 $ (18 330
- B2 First — цены немного отличаются в разных городах: 10 300 Р в Новосибирске, 11 500 Р в Москве.
Р) по всей России. Регистрация и оплата возможны только на официальном сайте.
В итоге я выбрала кембриджский экзамен по четырем причинам: из-за бессрочного сертификата, стоимости, возможности прослушать аудирование дважды и любви именно к британскому варианту английского.








