FAQ по Delta | Grade Education Centre

Что дает ткт?

Сертификат ТКТ дает право не проходить курсы повышения квалификации в институтах последипломного образования. Кроме того, повышает профессиональный уровень преподавателя, помогает систематизировать знания.

Также ТКТ позволяет преподавать в других странах, однако, уже после того, как я сдала экзамен и начала искать работу за границей, я убедилась, что ни одна школа или языковой институт в таких странах как ОАЭ, Китай, Саудовская Аравия, Египет, Тайвань не знает о существовании данного сертификата. По крайней мере, в списках желаемых сертификатов, подтверждающих уровень преподавателя, ТКТ не значился.

Что вы приобретете на курсе delta?

Курс DELTA позволяет:

1. более глубоко изучить и оценить принципы преподавания английского языка как иностранного;
2. пересмотреть и оценить свои знания и практические навыки преподавания;
3. сравнить полученные новые более глубокие знания и навыки с уже имеющимися;
4. внести в свою практику преподавательской деятельности новые методы и тенденции преподавания.

Слушатели курса узнают:

Квалификация DELTA предоставляет возможность не только преподавать язык на более высоком уровне, но и занимать административные должности в языковых центрах. По окончании обучения слушатели могут претендовать на позиции DOS (Director of Studies), что эквивалентно российской должности завуча в общеобразовательной школе.

DOS’ы участвуют в разработке новых обучающих программ, присутствуют на занятиях начинающих преподавателей, корректируют их работу по окончании урока. Именно к DOS’у приходят молодые учителя за советами. Нередко DOS’ы проводят интервью с кандидатами на вакансии преподавателя английского языка как иностранного.

Более подробную информацию о квалификации DELTA, а также о центрах подготовки к ней вы найдете на сайте Кембриджского Университета www.cambridge-efl.org

«креативные решения исходили из ограничений»: беседа с создателями короткометражки «объект дельта» — кино и сериалы на tj

Как рассказывающие о кино российские эссеисты сняли научно-фантастический фильм с минимальным бюджетом.

Кадр из «Объект Дельта» 04х17 Production

Cambridge delta

1Для регистрации на сдачу Delta Module One и Delta Module Three наличие международных сертификатов для преподавателей необязательно.

https://www.youtube.com/watch?v=EMbzYslciuY

2Сбор оплачивается в рублях по курсу продажи банка “Сбербанк” на день подписания договора

Celta и delta

получение Кембриджского сертификата CELTA и диплома DELTAдля преподавателей английского языка

С 2021 года центр Language Link в Ростове и Краснодаре является авторизованным партнером University of Cambridge ESOL Examination: Centre RU053, одним из трех центров на территории России, присваивающим международную квалификацию CELTA и DELTA преподавателям английского языка.

  Подготовку по получению сертификата CELTA в нашем центре проходят преподаватели со всего мира и за это время у нас прошли обучение более 450 человек! На международном сайте celtadelta.

com/centres Teacher Training Centre Language Link Rostov занимает лидирующую позицию и имеет один из самых высоких рейтингов среди центров по всему миру (рейтинг 9.8 из 10).

  Это действительно хороший результат, свидетельствующий о том, что нам удалось за 7 лет выйти на очень высокий уровень академической подготовки преподавателей, который не хуже, а где то даже и лучше наших Европейских коллег. 

Руководителем центра является Черникова Юлиана Николаевна, единственный в ЮФО Delta и старший CELTA-тьютор, обладатель диплома Delta с отличием. CELTA (A), CPE (A) Cambridge accredited CELTA/DELTA trainer. 

Курсы CELTA в 2021 году проходят в Ростове и Краснодаре. DELTA модуль 2 будет проходить в Краснодаре. У всех кто планирует записаться на курс, сейчас это можно сделать со скидкой по ранней регистрации! 

Одним из главных преимуществ нашего центра является высокий уровень обучения. Наш центр подготовки преподавателей, имеет высокой рейтинг на международном уровне. К нам приезжают преподаватели с разных стран на курсы  CELTA и DELTA. Также у нас сессии на порядок дешевле, чем в Москве и Санкт-Петербурге. У нас предусмотрены различного рода скидки по предварительной регистрации.

Наш центр принимаем всех студентов без каких либо дополнительных сертификатов и курсов. Для того, чтобы пройти курс CELTA вам достаточно иметь уровень Advance или Proficiency. Также мы проводим предварительное бесплатное тестирование в форме письменного теста и устного интервью с тьютором.

РОСТОВ-НА-ДОНУпер.Университетский 79TeacherTrainingCentre в Ростове-на-Дону имеет опыт проведения CELTA курсов с 2021 года. Помещение находится в самом центре города, располагает прекрасной библиотекой, необходимыми техническими средствами для успешного прохождения курса.

Курс ведут как тьюторы-носители, так и русскоязычные тьюторы. Ростов-на-Дону является крупнейшим городом на Юге России и одним из полутора десятков городов миллионеров в РФ, при разумной стоимости проживания. Он расположен в 1,5 – 2 часах лета от Москвы, в 3 часах езды на автомобиле от Краснодара.

Выехав вечером на поезде с железнодорожного вокзала утром вы можете быть в центре Сочи!

КРАСНОДАРул. Пашковская 83 Краснодар считается культурно развитым городом еще со времен царской России, тогда он назывался Екатеринодаром и носил статус военного лагеря. С тех пор Краснодар является центром кубанской земли и юга России.

Сейчас город приобрел большую популярность не только у туристов, но и у людей, желающих стать постоянными жителями южной столицы. Это связано с благоприятными южными климатическими условиями и высоким уровнем жизни населения. Шум города не пугает, а захватывает в свои музыкальные и поэтические дебри.

  Именно в Краснодаре находится огромное количество интересных к культурных мест для посещения. Помимо исторических достояний в городе полно красивых парков и прогулочных зон.

Сюда съезжаются музыканты, артисты и различные креативные люди со всей страны, которые могут давать бесплатные концерты и поэтические вечера просто на улицах города. 

Delta

Возможности профессионального развития для учителя английского языка. как найти работу за границей?

Я работаю учителем английского языка более 15 лет.

Может быть в силу того, что раньше я жила в сельской местности, может быть по каким-то другим причинам, я не знала о том, что учитель может повышать свой профессионализм.

https://www.youtube.com/watch?v=puwEkvn6lCY

Конечно же, институты повышения квалификации никто не отменял, но все прекрасно понимают, что кроме свидетельства, которое учитель получает раз в пять лет, курсы повышения квалификации, как правило, больше ничего не дают.

Кроме того, получив очередной документ, педагог не приобретает никаких новых возможностей. Максимум, что может измениться в его карьере – это то, что его аттестуют и повысят зарплату на несколько сотен гривен.

Поэтому, когда я думала, что у учителя нет возможностей развиваться, то имела в виду, что не существует никаких других курсов, кроме государственных и никаких других возможностей развития, кроме саморазвития. Теперь я знаю, что мое мнение было ошибочным.

И не важно, живешь ли ты в большом городе или в маленьком населенном пункте, у тебя всегда будет возможность профессионального роста. Кроме того, учитель английского языка, при желании, может найти работу за рубежом.

Жизнь после delta

Безусловно, Delta дала мне бесценный опыт, и не только в педагогическом и методическом смысле. Я стала лучше понимать, какие возможности есть у меня как у преподавателя, делать более осознанный выбор материалов, подхода и заданий, чувствовать себя более свободно и независимо в аудитории.

И конечно, Delta научила меня верить в себя и добиваться своего. Даже когда кажется, что все потеряно. Через год после получения диплома я уже работала академическим директором международного языкового центра, и опыт lesson observations and feedback очень мне помог в работе с коллегами.

Delta — это трудно, но это того стоит.

Anna Classing (Nikolaeva)

Как я получала cambridge delta

Думаете, Delta – это что-то страшное, мега дорогое, супер трудное и практически недостижимое? Возможно, моя история докажет, что это не совсем так, ведь я, в конце концов, простой преподаватель из провинции.

Как я получила module 2 & 3

Разумеется, с Module 1 и полу зачтённым Module 2 я не собиралась останавливаться на достигнутом.

Вернувшись в Россию, я написала в одну из школ в Стамбуле, которая предлагает Module 2, объяснила ситуацию, и они согласились принять меня для переэкзаменовки.

В Турцию – потому что виза не нужна, и в этой школе проходил курс CELTA, для которого специально набирали группу студентов, с которой могла работать и я, дабы не повторить печального опыта с нестабильной группой в Англии.

Далее я обратилась опять в Манчестер к Vanna Carter, которая (уже зная меня) согласилась быть моим тьютором по Module 3. Я тогда жила в Москве и делала этот модуль дистанционно.

Третий модуль – это большая теоретическая работа (в моем случае со всеми приложениями 50 страниц), а-ля диплом. Все требования к работе я узнала из Delta Handbook, а тьютор только прочитала уже готовую работу и внесла несколько замечаний.

Таким образом, заплатив взнос и отправив работу, в декабре 2021 моя эпопея с Delta была благополучно завершена.

Как я поступала

Решившись, я наконец пришла в Manchester Academy of English лично, чтобы выяснить все детали. Узнав, каким курсом я интересуюсь, ко мне пригласили Director of Studies, звали ее Vanna Carter, и она быстро развеяла все мои мечты о Delta. Ох уж эта Vanna, суровая женщина. Узнав, кто я и откуда, и что CELTA у меня нет, она наотрез отказалась слушать мои доводы.

К тому же выяснилось, что в Манчестере программа была организована таким образом, что я должна была где-то работать преподавателем EFL/ESL, чтобы тьюторы могли приходить ко мне на lesson observations по месту работы. Я же трудилась преподавателем русского как иностранного.

В общем, вышла я оттуда с поникшей головой, и в отчаянии позвонила Ольге – думала, пожалеет меня, посочувствует.

Но не тут-то было. Спасибо тебе, Ольга, что ты тогда надавила на меня, велела настаивать на своем, требовать и добиваться своей цели. Через несколько дней я беседовала с Vanna уже более подготовленная. По поводу отсутствия CELTA, я сослалась на Cambridge Assessment English (www.cambridgeenglish.org), где в официальном Handbook указано в том числе:

Who is Delta suitable for?Delta can be taken at any stage in a teacher’s career. It is suitable for:

• teachers with previous English language teaching experience.
• Candidates will normally have an initial English LanguageTeaching (ELT) qualification, for example CELTA (Certificate inTeaching English to Speakers of Other Languages), and have at leasta year’s ELT experience.

Ну чем мой российский диплом филолога, преподавателя английского языка —  не Initial ELT Qualification?

По поводу работы преподавателем английского как иностранного в Манчестере – я сказала, что разослала резюме во все возможные и невозможные организации (я действительно разослала примерно в 50 школ) с просьбой взять меня на работу ВОЛОНТЕРОМ, и ждала ответа.

1)Why do you think you are ready to do the Diploma course?2)Discuss the possible problems that students may have with the following languageitems:a)

d)If we’d come earlier, we’d have got better seats.3)Provide a few examples of changes in your teaching practice since you startedteaching.

4)In approximately 300 words write an account of your most successful lesson,highlighting the aims of each stage and the reasons for its success.

Видимо, Vanna Carter обязана была читать все заявки, и видимо мои ответы не были лишены смысла, потому что через неделю я получила приглашение на собеседование с ней. Наконец-то она по-настоящему выслушала меня, а не просто пыталась отмахнуться от настырной девицы без CELTA. Итог – скептическое “Let’s give it a go”, но я была на седьмом небе от счастья.

Надо сказать, что написала я в заявке все честно, в том числе, что Delta мне нужна в первую очередь для того, чтобы быть хорошим преподавателем. Конечно, карьерные перспективы, статус и престиж этого диплома никто не отменял, но главным для меня было действительно научиться эффективно обучать языку.

Катерина проценко: “для учителя celta — это паспорт”

Кембриджские сертификаты CELTA и Delta в дополнительной рекламе не нуждаются. Первый — трамплин к преподаванию, второй — еще выше, к обучению методике. Обе сертификации требуют значительных вложений финансов, времени и сил. В интервью с Катериной Проценко, CELTA и Delta тренером, разобрались в нюансах.

Катерина ПроценкоСELTA и Delta тренер в Украине и заграницей. Провела более 15 СELTA курсов в качестве наставника. Сертифицированный экзаменатор Cambridge English Exams. Спикер на международных конференциях, посвященных педагогической теории и практике (IATEFL Global Conference, innovateELT Conference). Соавтор учебника ZNO Booster. 

Кать, много лет назад ты сама получила CELTA. Какой был главный аргумент ‘за’ этот курс?

Самый сильный аргумент в пользу CELTA — возможность сменить работу и развиваться. Когда я решила пройти курс, мне не нравилось, как я веду уроки. Я хотела работать с профессионалами, у которых можно учиться. CELTA позволила приобрести нужные навыки и устроиться в хорошую школу. Без диплома такого уровня меня бы попросту туда не взяли.

Есть отличные учителя и без сертификата CELTA. Но с ним — они бы горы свернули в плане карьеры. 

По моим наблюдениям, курс меняет мир и тем, кто остается в профессии, и тем, кто нет.

Тогда начну с вопроса, которым задаются многие учителя. Диплом CELTA, полученный в Украине, и, скажем, в Англии, Польше или вообще где-то в Азии — это равноценный диплом? 

Да, во всем мире CELTA плюс-минус одинаковая. Это кембриджский курс и есть определенный регламент, по которому его должны проводить. 120 часов курса, 6 часов практики преподавания, 4 письменных работы — все это совпадает. Единственное, что отличается, — контекст. 

Где-то 80% наших кандидатов — украинцы, и когда приезжают иностранцы, я всегда спрашиваю, планируют ли они оставаться работать в Восточной Европе. Это важно, потому что курс даст им погружение в локальный контекст. Кстати, практически все планируют остаться.

А почему это так важно? Сертификат ведь международный, и он действителен во всем мире. 

По сути, да. Почему? Потому что при приеме на работу обычно просят демо урок, и когда мы к ученикам уже привыкли, нам проще. 

CELTA — это международный паспорт для преподавателя. Но я всегда рекомендую проходить курс в стране или регионе, где кандидаты планируют работать. 

Я была тренером курса в Таиланде — там совершенно другие студенты, у них медленнее темп на уроке, другая культура. Пока кандидаты делали CELTA, они привыкли к своим студентам, тем самым упростили себе задачу на будущее. 

А в каких еще странах тебе приходилось проводить курс? 

В Ливане, Турции и Греции. 

Как там реагировали на тренера из Украины? 

То есть, для тренеров границ нет. А как насчет выпускников CELTA? 

Перед ними тоже открываются возможности. Я тренировала студентов, которые впоследствии уехали в Италию и Таиланд, одна девушка сейчас преподает в Польше, еще одна — во Вьетнаме. 

CELTA сама по себе — почти эквивалент диплома британского педагогического колледжа. А Delta — это уже уровень магистратуры университета.  Такой сертификат приравнивается к 1/3 магистерской программы. 

То есть, если у вас есть Delta, и вы решили получить диплом магистра в британском университете, вам засчитают 60 кредитов. 

В Украине сертификаты тоже имеют такой эффект?

Ко мне регулярно обращаются с просьбой порекомендовать преподавателя, который у нас прошел CELTA. Многие языковые школы, которые работают по коммуникативной методике (а это абсолютное большинство), требуют наличие сертификата.

Некоторые даже выставляют требования касательно баллов — только Pass B или Pass A, но, как по мне, это слишком. Сильный Pass — достаточное основание, чтобы брать на работу.

Работодатель всегда может ознакомиться с расшифровкой результатов и увидеть сильные и слабые стороны потенциального учителя.

То есть, если выбирать между выпускником иностранной филологии и выпускником CELTA, кого скорей возьмут на работу? 

Конечно, специалиста с дипломом CELTA.

В таком случае, есть ли аналоги этому диплому?

Есть сертификат IHC, он считается эквивалентом. Все примерно одинаково на курсе, но нет внешней оценки. Эксперты не приезжают, чтобы проверить работу тренеров, поэтому есть шанс увильнуть — где-то дать не такое высокое качество обучения. Еще есть Trinity сертификат. Но он меньше котируется в мире.

Больше аналогов нет. Какой курс не возьми — они все теоретические, там нет непосредственной практики преподавания. А в этом вся суть CELTA: твои уроки смотрит тренер, ты переживаешь, получаешь обратную связь на каждом этапе, работаешь над ошибками. Ты буквально проживаешь каждый урок.

А у IHC и Trinity есть продолжение? Ведь после CELTA, кандидаты могут замахнуться на CELT-P и -S, а через пару лет решиться сдавать Delta?

Большинство начинают с CELTA, чтобы познакомиться с терминологией, основами, методикой. Курс не требует предварительного опыта преподавания. Потом, если учителя работают с детьми, они получают квалификации CELT-P (для начальной школы) и CELT-S (для средней). Перед прохождением Delta мы просим, как минимум, 2 года непрерывной практики преподавания.

На Delta можно претендовать, если у тебя нет CELTA? 

У меня есть опыт работы с кандидатами, у которых не было CELTA до того, как они записались на Delta. Эти кандидаты оказываются гораздо слабее и получают меньше пользы и развития от курса, ведь по сути им нужно усвоить материал и CELTA, и Delta, а это слишком много. 

CELT-P и -S можно пройти и без сертификата CELTA. Поэтому мы рекомендуем эти курсы учителям начальной и средней школы.

А как сейчас обстоит ситуация с набором в группы для CELTA?

В нашем центре уже на половину набраны 2 группы на февраль (full-time и part-time), и на треть — группа августа на следующий год. Кандидаты регистрируются заранее, потому что немного ниже цена для первых студентов, и места быстро расхватывают, особенно на лето.

Что-то заранее нужно делать кандидатам, которые подаются на курс?

Получив заявку, мы приглашаем на интервью. Знакомимся с кандидатом и пытаемся убедиться, что уровня английского достаточно для преподавания у групп высокого уровня. Кембридж выставляет минимальное требование — С1. Ведь во время курса кандидаты должны преподавать уроки на двух уровнях: пониже и повыше.

После регистрации все получают объемное практическое задание, которое нужно выполнить до начала курса. Оно оптимально готовит к предстоящей нагрузке и знакомит с форматом. 

А какая нагрузка на курсе? Ведь пока получается, что если есть С1, деньги и желание, каждый может получить свой CELTA-паспорт.

Очень обманчивое впечатление. Обучение требует невероятной отдачи. Свой первый показательный урок студенты CELTA проводят на 2ой или 3ий день курса, а всего им предстоит провести их минимум 8. 

Учителя настолько нервничают, что бывали случаи, когда они теряли сознание прямо в классе. А во время модулей Delta вообще умудрялись похудеть на 10 кг. Это, кстати, аргумент в пользу part-time. Хотя по количеству часов курсы равноценны, у вас будет запас времени, чтобы переосмыслить материал.

Раз уж я разговариваю с тренером, можно выведать для кандидатов секрет успеха? Как получить Pass A?

Самое главное — смотреть на студентов, которым проводишь уроки. Если что-то идет не так, план урока можно вообще отложить в сторону. 

Важно не учить по плану, а учить своих студентов. Мы понимаем, что преподаватель хороший, если он может научить. Для нас это главный показатель — то, как преподаватель адаптируется, и то, как его студенты усваивают материал. Все остальное менее важно.

Большое спасибо за твои ответы!  

Курсы “delta module one exam preparation course”, “delta module two”, “delta module three preparation course”

Требования к кандидатам:

• наличие международной квалификации CELTA/Trinity CertTESOL/IHC или эквивалента
• опыт преподавания от 2 лет после получения международной квалификации

Отборочная процедура:

Курсы celta и delta в россии

Предыстория

В 2021 году я работала преподавателем в сетевой языковой школе а Казани. В свои тогда 30 лет я была не особо довольна своей карьерой. За плечами была обменная программа Fulbright в США, а впереди —  сплошная неопределенность.

Преподавать мне нравилось, но я понимала, что родной университет в методическом плане не дал мне практически ничего, и весь мой опыт был получен методом проб и ошибок. Я узнавала про CELTA – в Казани ее тогда не предлагали, а ехать в Москву – это ж целое дело. Нужно как-то отпроситься с работы, найти в столице жилье, а уж по деньгам выходила просто неподъемная сумма.

И тут мне повезло. Я выиграла обменную программу от Британского Совета и в октябре 2021 приехала в Великобританию, в Манчестер, на целый академический год. Месяца два я привыкала, обживалась, закрывала финансовые дыры, знакомилась с людьми, культурой и бытом, в общем, справлялась с культурным шоком.

Ближе к декабрю я начала вспоминать о своих стратегических целях и задумываться о возможном обучении. В конце концов, думала я, пока я здесь, в Манчестере, и получаю зарплату, хоть и небольшую, но в фунтах, получить CELTA должно быть все же легче, чем в России.

«Зачем тебе, с твоим филологическим университетским образованием и 10-летним опытом преподавания проходить курс элементарной лингвистики вместе с английскими сантехниками и электриками, мечтающими путешествовать по миру, одновременно зарабатывая преподаванием на жизнь?», —  убеждала меня Ольга.

Сейчас, глядя назад, не могу сказать, что это вся правда о CELTA, но доля истины в ее словах однозначно есть.

Окончательно мои сомнения развеялись, когда я узнала, что на курс CELTA, который начинался в январе, набор закончен, а на следующий за ним не хватит длительности моей визы, так что с CELTA я пролетала. Delta начиналась в феврале и заканчивалась в начале июня – это был идеальный тайминг для меня. Я никак не думала, что на курс, который стоил тогда 1800 фунтов, будет еще и трудно попасть.

Школа английского язык international house

Майк работает сфере преподавания английского языка с 1994 года и имеет обширный опыт преподавания английского языка для детей и взрослых разных уровней.

Кроме этого, Майк работал академическим директором в Польше, Индонезии и Венгрии, координатором в области подготовки преподавателей International House World Organisation, консультантом по академическим вопросам в Ливане, инспектором языковых школ Европы, Африки, Северной и Южной Америки и Азии, Cambridge CELTA и Delta тренером и инспектором в Европе, странах постсоветского пространства, странах Ближнего Востока, Юго-Восточной Азии, Южной Африки, Латинской Америки и Австралии.

Майк является автором и редактором специализированных очных и онлайн курсов для International House, а также в качестве автора заданий для сайта «Cambridge English Teacher» и автором книги «The Art of Lesson Planning».

Магистр прикладной лингвистики / TESOL – Университет Виктории в Веллингтоне, Новая Зеландия, Бакалавр в области современных языков, антропологии– Университет Виктории в Веллингтоне, Новая Зеландия.

Джейми Кинг — консультант в области подготовки преподавателей, аккредитованный Кембриджским университетом, CELTA и Delta тренер и инспектор, автор различных курсов.

Он также занимал должность руководителя со следующими обязанностями: продвижение продукта/разработка курсов, контроль качества, расширение клиентской базы, управление персоналом.

Также он преподавал английский язык в различных учебных контекстах, в том числе для взрослых, для детей, общий английский, английский язык для академических целей, английский для сдачи экзаменов, в моно- и многоязычных группах, а также работал Кембриджским ESOL экзаменатором.

Требования к участникам курса Delta M1&2:

• Возраст от 20 лет
• Минимальный уровень владения английским языком C1
• Опыт преподавания взрослых различных уровней
• Высокая мотивация к профессиональному развитию
• Возможность посвятить 2 месяца интенсивной работе на курсе без внешних обязательств
• Наличие сертификата CELTA не является требованием для прохождения курса Delta, однако кандидаты без предварительной подготовки могут испытывать затруднения, чтобы соответствовать высоким стандартам оценки на курсе Delta