Каллиграфия как инструмент развития ребенка и формирования индивидуального почерка – ИНТехнО

Начать обучение

Уважаемые слушатели! В нашем Институте регулярно проходят различные акции и действуют скидки, узнать о которых вы можете на сайте в разделе “Новости”.

Документ: удостоверение о повышении квалификации установленного образца (высылается Почтой России).

Актуальность программы:

В наш век развития цифровых и компьютерных технологий из повседневной жизни исчезает ручное письмо. Но японцы ещё в 80-х годах прошлого столетия заметили, что это приводит к деградации коммуникативных навыков, замедляется темп интеллектуального и физического развития. У детей проявляются различные логопедические и психические проблемы, дислексия и дисграфия, аутизм.

Сейчас в Японии на большинстве предприятий введены обязательные занятия каллиграфией во время обеденных перерывов.
Каллиграфия – это и инструмент формирования познавательных способностей: воли, мышления, внимания, памяти, умения концентрироваться, и искусство, совершенствующее эмоционально-образное восприятие мира и выражение его через линию. Благодаря такому сочетанию каллиграфия способствует гармоничному развитию обоих полушарий мозга.

Рамки школьной программы не позволяют уделить достаточного внимания формированию устойчивого навыка красивого письма, что негативно сказывается на успеваемости и развитии ребенка. Кроме того красивое, четкое и разборчивое письмо — неотъемлемый признак культуры общения – является важным умением и в послешкольной жизни.

Цель курса: развитие профессиональной осведомленности педагогов о методике проведения занятий по каллиграфии, как инструменте развития познавательных способностей ребенка и формирования (исправления) почерка.

Задачи курса:
– ознакомить слушателей с историей каллиграфии и применяемыми инструментами;
– познакомить слушателей с условиями свободных писательных движений, историей развития шрифтов;
– сформировать навыки различных инструментов каллиграфии и каллиграфического рисования.

Категория слушателей: программа ориентирована на педагогов образовательных организаций и дополнительного образования.

Сфера применения: полученные после окончания курсов компетенции, умения, знания могут быть использованы слушателем в работе в сфере основного и дополнительного образования.

Форма обучения: 100% дистанционная (без отрыва от работы), обучение проходит в онлайн режиме на образовательном портале http://new.my-sertif.ru/

Средства дистанционного обучения: электронные учебно-методические комплексы, включающие электронные учебники, учебные пособия, учебные видео, аудиозаписи.

Форма итоговой аттестации по программе: зачетное тестирование.

Содержание программы:

1. Каллиграфические инструменты и материалы.
– Исторический обзор, современные инструменты и материалы
2. Гигиена письма.
-Основные условия свободных писательных движений. -Упражнения на снятие мышечных зажимов и усталости.
3. От вязи до курсива.
-Исторический обзор развития шрифтов.
– Особенности гармоничного почерка. Ритм письма. -Разметка листа.
4. Ширококонечные инструменты
– Роль ширококонечных инструментов в формировании навыка правильной постановки руки. Работа ширококонечными инструментами. Угол пера. Цикл упражнений.
– Вязь. Каллиграфические гаммы, каллиграфические композиции. Изучение графем. Лигатуры. Цикл упражнений.
– Антиква. Каллиграфические гаммы, каллиграфические композиции. Изучение графем прописных и строчных букв. Полиграммы. Цикл упражнений.
– Италик. Каллиграфические гаммы, каллиграфические композиции. Изучение графем прописных и строчных букв. Полиграммы. Цикл упражнений.
5. Тонкое (остроконечное) перо.
– Формирование навыка работы с остроконечным инструментом. Гармоническая кривая. Начальные упражнения, составление орнаментов.
– Отрывное и безотрывное письмо. Основные элементы букв. Группы букв.
– Связывание букв. Исторический обзор прописей.
6. Каллиграфическое рисование.
7.Средства мотивации к занятию письмом.

Подробнее о программе и обучении вы сможете узнать в Учебном отделе по тел.: 7 495 105 96 04.