Официальный сайт новосибирского института гигиены – аннотация программ
1. «Современные вопросы гигиены детей и подростков»
Дополнительная профессиональная образовательная программа повышения квалификации врачей «Современные вопросы гигиены детей и подростков» является учебно-методическим нормативным документом, регламентирующим содержание, организационно-методические формы и трудоемкость обучения.
Задачи деятельности врача по гигиене детей и подростков:
-планирование, организация, участие в проведении гигиенических, противоэпидемических, медико-профилактических мероприятий с целью обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия детей и подростков;
– осуществление государственного санитарно-эпидемиологического надзора с целью охраны здоровья и снижения заболеваемости детей и подростков болезнями, обусловленными неблагоприятным влиянием факторов среды обитания и условий жизнедеятельности;
– изучение, оценку и прогнозирование состояния здоровья детей и подростков в связи с состоянием природной, производственной и социальной среды обитания;
– проведение научных исследований по полученной специальности.
Цель обучения: на базе теоретической подготовки по вопросам формирования здоровья подрастающего поколения, факторам, влияющим на развитие заболеваемости у детей, физиолого-гигиеническим основам организации воспитания и обучения в современных общеобразовательных учреждениях, по вопросам деятельности санитарно-эпидемиологической службы по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия детей и подростков, освоить современные методы и умения необходимые для работы врача по гигиене детей и подростков.
Перечень знаний, умений и владений
врача по гигиене детей и подростков по окончанию обучения:
1.Должен владеть правовыми и законодательными основами деятельности врача по гигиене детей и подростков в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия детского населения, знать принципы взаимодействия органов здравоохранения и санитарно-эпидемиологической службы по вопросам охраны здоровья детей и подростков, анализировать и планировать свою работу, координировать её с другими специалистами и службами.
2.Уметь проводить объективную оценку факторов среды обитания, условий и режима воспитания, обучения, отдыха детских и подростковых коллективов.
3.Проводить санитарно-эпидемиологические расследования, направленные на установление причин и выявление условий возникновения и распространения инфекционных заболеваний и массовых инфекционных заболеваний у детей.
4.Осуществлять контроль за проектированием, строительством и реконструкцией детских и подростковых учреждений.
5.Уметь давать гигиеническую оценку (сертификация) товаров и предметов детского ассортимента и материалов для их изготовления.
6.Проводить сертификацию продукции, работ и услуг, представляющих потенциальную опасность для детей и подростков.
7.Участвовать в лицензировании видов деятельности, представляющих потенциальную опасность для детей и подростков.
Врач по специальности «Гигиена детей и подростков» при завершении курса осваивает следующие виды деятельности:
– оценка состояния здоровья детей и подростков и факторов, его определяющих;
– осуществление государственного санитарно-эпидемиологического надзора за средой обитания и условиями жизнедеятельности населения;
– осуществление управленческой деятельности в интересах санитарно-эпидемиологического благополучия и охраны здоровья детей и подростков;
– осуществление воспитательной, педагогической и научно-практической работы;
– осуществление государственного санитарно-эпидемиологического надзора за деятельностью детских и подростковых организованных коллективов.
Учебный план дополнительной профессиональной программы повышения квалификации врачей по специальности «Гигиена детей и подростков»
Категория обучающихся: лица с высшим медицинским образованием
Срок обучения: 144 часа (4 недели, 1 месяц)
Режим занятий: 6 академических часов в день
Форма обучения: очная-заочная, заочная с использованием дистанционных образовательных технологий
Распределение часов
№ | Наименование разделов дисциплин и тем | Всего часов | в том числе | Форма конт- роля | ||
лекции | самостоятельная работа | семинары | ||||
1. | Профессиональная подготовка | 138 | 65 | 45 | 28 | Зачет |
2. | Итоговый контроль | 6 | – | – | – | Экзамен |
ИТОГО | 144 | – | ||||
2. «Общая гигиена»
Дополнительная профессиональная образовательная программа повышения квалификации врачей «Общая гигиена» является учебно-методическим нормативным документом, регламентирующим содержание, организационно-методические формы и трудоемкость обучения.
Задачи деятельности врача по общей гигиене:
– планирование, организация, участие в проведении гигиенических, противоэпидемических, медико-профилактических мероприятий с целью обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения;
– осуществление государственного санитарно-эпидемиологического надзора с целью охраны здоровья человека и снижения заболеваемости населения болезнями, обусловленными неблагоприятным влиянием факторов среды обитания человека и условий его жизнедеятельности;
– изучение, оценка и прогнозирование состояния здоровья населения в связи с состоянием природной, производственной и социальной среды его обитания;
– проведение научно-практических и научных исследований по полученной специальности.
Цель обучения: повышение уровня профессиональной подготовки врачей по специальности «общая гигиена». Систематизация теоретических знаний, умений, навыков, необходимых для выполнения конкретных профессионально-должностных обязанностей. На основании цикла осуществляется подготовка к сдаче итогового контроля для получения сертификата специалиста.
Перечень знаний, умений и владений
врача по общей гигиене по окончанию обучения:
1.Владеть правовыми и законодательными основами деятельности в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия.
2.Знать основы теории и практики современной медицины, принципы взаимодействия органов здравоохранения и санитарно-эпидемиологической службы по вопросам охраны здоровья населения.
3.Осуществлять сбор, статистическую обработку и анализ информации о состоянии здоровья населения и среды обитания, его определяющей, на основании учетных и отчетных форм и документов, предусмотренных государственной и отраслевой статистикой.
4.Проводить оценку состояния здоровья населения в целом и отдельных возрастно-половых групп населения по демографическим показателям (смертность, рождаемость, естественный прирост, продолжительность жизни); по показателям физического развития; по показателям заболеваемости инфекционными, неинфекционными и профессиональными болезнями.
5.Организовать совместно с другими специалистами предварительные (при приеме на работу) и периодические медицинские осмотры различных контингентов населения (дети, работающие различных отраслей и сфер деятельности).
6.Формулировать и оценивать гипотезы о причинно-следственных связях между состоянием здоровья и факторами среды обитания.
7.Использовать методы анализа для оценки и прогнозирования здоровья населения, управления здоровьем населения.
8.Осуществлять консультативную работу по всем видам деятельности в пределах своей компетенции.
9.Осуществлять оценку соответствия Техническим регламентам Таможенного Союза материалов, веществ, продовольственного сырья, пищевых продуктов, изделий и другой продукции, технологии их изготовления.
10.Проводить гигиеническую экспертизу новых видов сырья и химических соединений, продукции (изделий и материалов), внедряемых технологических процессов, оборудования, оборудования детских и подростковых учреждений, учебной мебели, одежды, обуви, учебных пособий, игрушек и предметов детского ассортимента.
11.Проводить гигиеническую оценку новых видов продуктов питания, пищевого сырья, пищевых добавок, пестицидов, минеральных удобрений, а также посуды, тары, инвентаря, упаковочных материалов, покрытий для технологического, холодильного и торгового оборудования пищевого назначения.
12.Осуществлять контроль за состоянием фактического питания, за организацией и качеством лечебно-профилактического и лечебного (диетического) питания.
13.Проводить физиологические исследования реакций организма во время трудового процесса для оценки работоспособности, тяжести и продолжительности труда и характера воздействия факторов производственной среды на организм работающих.
14.Осуществлять контроль за качеством хозяйственно-питьевого водоснабжения и источниками водопользования населения, а также за качеством воды водных объектов в местах рекреационного водопользования и в черте населенных мест, за качеством атмосферного воздуха населенных пунктов, воздухом рабочей зоны и мест постоянного и временного пребывания людей и воздушной средой учебно-воспитательных учреждений, за санитарным состоянием почвы населенных мест.
15.Оценивать и давать заключение по результатам проведенных лабораторно-инструментальных исследований объектов среды обитания.
16.Проводить мероприятия в периоды экстремальных ситуаций (природные и техногенные катастрофы, аварии, напряженные ситуации), связанных с загрязнением или опасностью загрязнения окружающей среды и ухудшением условий жизни и здоровья населения.
17.Обосновывать и формировать управленческие цели и управленческие решения по вопросам санитарно-эпидемиологического благополучия населения, профилактики профессиональной, инфекционной и неинфекционной заболеваемости.
18.Участвовать в разработке и реализации целевых программ, направленных на охрану здоровья и обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения.
19.Принимать управленческие решения, планировать и организовывать выполнение мероприятий, обеспечивающих санитарно-эпидемиологическое благополучие населения.
20.Организовывать и оценивать эффективность проведенных мероприятий по оздоровлению среды обитания и условий жизнедеятельности населения в соответствии с требованиями Закона “О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения”.
Учебный план дополнительной профессиональной программы повышения квалификации врачей по специальности «Гигиена детей и подростков»
Категория обучающихся: лица с высшим медицинским образованием
Срок обучения: 144 часа (4 недели, 1 месяц)
Режим занятий: 6 академических часов в день
Форма обучения: очная-заочная, заочная с использованием дистанционных образовательных технологий
Распределение часов
№ | Наименование разделов дисциплин и тем | Всего часов | в том числе | Форма конт- роля | ||
лекции | самостоятельная работа | семинары | ||||
1. | Профессиональная подготовка | 142 | 64 | 30 | 48 | Зачет |
2. | Итоговый контроль | 2 | – | – | – | Экзамен |
ИТОГО | 144 | – | ||||
Официальный сайт новосибирского института гигиены – новости
30 ноября 2021 г. в 12.00 состоится заседание Учёного совета ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены» Роспотребнадзора, на котором будут обсуждаться: результаты выполнения научно-квалификационной работы на соискание учёной степени кандидата медицинских наук по теме: «Гигиеническая оценка организации трудового процесса курсантов на этапе получения военной профессии»; экспериментально-исследовательской работы по изучению свойств водорослей и возможности их использования в питании; хода выполнения научно-квалификационной работы на соискание учёной степени кандидата медицинских наук и промежуточные результаты экспериментально-исследовательской работы, выполненной на базе общеобразовательной организации г. Новосибирска.
23.11.2021 ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены» Роспотребнадзора принял участие в заседании Координационного Совета Уполномоченных по правам ребенка в субъектах Сибирского Федерального округа.
В ходе заседания был сделан доклад по вопросу организации работы в субъектах СФО по улучшению питания школьников, снижению рисков заболеваемости с вязанной с алиментарным фактором. В ходе доклада были сделаны акценты на необходимость активизации работы с родительским сообществом со стороны аппаратов уполномоченных по защите прав ребенка с субъектах РФ, представлены результаты мониторинга питания и здоровья детей, свидетельствующие о позитивных изменениях, произошедших в 2020-2021 учебном году в структуре питания и региональных логистиках питания, результаты работы пилотного проекта в рамках программного средства «Мониторинг питания и здоровья детей», разработанной ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены» Роспотребнадзора, реализуемого в текущем учебном году на территории Новосибирской и Омской областей, Р. Хакассия. На обсуждение были также представлены результаты выборочного исследования по школьникам Новосибирской области, свидетельствующие об охвате детей занятиями спортом и физической культурой, активности использования сотовых телефонов, вкладу общей двигательной активности в бюджет суточных энерготрат и формирование гиподинамии; распространенности проблемы избыточного по калорийности питания, питания дефицитного по содержанию витаминов и микроэлементам, режиму питания и структуре питания, сложившихся в семьях. Особое внимание было уделено также вопросу перехода на домашнее обучение детей с заболеваниями, требующими индивидуального подхода в организации питания.
По итогам доклада были сформулированы предложения к работе аппаратов Уполномоченных по правам ребенка в субъектах Сибирского Федерального округа по улучшению организации работы.
Официальный сайт новосибирского института гигиены – пилотные проекты
Внимание! Регистрация в программном средстве “Оценка эффективности и организации оздоровления детей” открыта.
Если Вы регистрировались в 2020 году, повторно регистрироваться не нужно. Ваш старый аккаунт активирован.
Часто задаваемые вопросы:
Вопрос: Наша организация работала в программном средстве в 2020 году. Не помним логин и пароль для входа в программное средство.
Ответ: Напишите запрос на Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. с темой письма “Восстановления пароля в ПС “”Оценка эффективности оздоровления” с указанием данных о своей организации и контактного телефона.
Видеоурок #1: Регистрация в программном средстве, внесение общей информации, запрос в службу поддержки – Ссылка на видеоурок
Видеоурок #2: Внесение планируемой и фактической информации, информации по медицинским осмотрам детей – Ссылка на видеоурок
Видеоурок #3: Журнал оценки эффективности оздоровления детей. Построение отчетов – Ссылка на видеоурок
Видеоурок #4: Внесение ежедневной информации. Термометрия детей – Ссылка на видеоурок
Ссылка для регистрации в ПС “Оценка эффективности и организации оздоровления детей”
Ссылка для входа и восстановления пароля в ПС “Оценка эффективности и организации оздоровления детей”
Официальный сайт новосибирского института гигиены – центр профпатологии
КЛИНИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПАТОЛОГИИ И ПРОФИЛАКТИКИ ШКОЛЬНО ОБУСЛОВЛЕННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ
ПРОВОДИТ ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ И ПЕРИОДИЧЕСКИЕ МЕДИЦИНСКИЕ ОСМОТРЫ РАБОТНИКОВ.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ОСМОТРЫ ПРОВОДЯТСЯ ДЛЯ ЛИЦ, ПОСТУПАЮЩИХ НА РАБОТУ.
Периодические медицинские осмотры проводятся:
– для работников, занятых на работах во вредных и (или) опасных условиях труда;
– для работников, занятых на работах во вредных и (или) опасных условиях труда, первый периодический осмотр в центре профпатологии проводится при стаже работы 5 лет во вредных условиях труда (подклассы 3.1 – 3.4, класс 4), последующие периодические осмотры у данных категорий работников в центре профпатологии проводятся один раз в пять лет.
-для работников, имеющих стойкие последствия несчастных случаев на производстве, один раз в пять лет проходят периодические осмотры в центрах профпатологии.
Экспертиза профессиональной пригодности проводится по результатам периодических медицинских осмотров (далее – обязательный медицинский осмотр) в отношении работников, у которых при проведении обязательного медицинского осмотра выявлены медицинские противопоказания к осуществлению отдельных видов работ.
Проводит экспертизу связи заболевания с профессией (амбулаторно, стационарно).
Прием ведет главный профпатолог по Новосибирской области и СФО Потеряева Е.Л.
Оказывает платные медицинские услуги:
Консультационные: врачей невролога, офтальмолога, гинеколога, отоларинголога, пульмонолога и профпатолога.
В ассортименте услуг:
ЭКГ, ФЛГ, УЗИ, энцефалограмма, обследование на анализаторе тела человека «Инбоди 770»; обследование на топографе.
Лабораторная диагностика.
Медицинское освидетельствование на наличие медицинских противопоказаний к управлению транспортным средством.
Медицинское освидетельствование на наличие медицинских противопоказаний к владению оружием.
Номер контактного телефона: 8 983 315 29 77.