- Что указано в сертификате?
- А что вообще выдают по окончании учебных курсов?
- А как насчёт получить сертификат 1с?
- Бесплатные сертификаты по тестам | академия вашего образования
- Если я сдал экзамен, нужно ли ещё раз платить деньги за пересдачу?
- Есть ли срок годности у сертификата?
- Зачем нужно свидетельство об окончании курсов
- Как происходит идентификация личности на экзамене?
- Как я могу перезачесть сертификат?
- Может ли быть выдан сертификат не студентам, а уже работающим людям?
- Можно получить бумажный сертификат?
- Сколько стоит сертификат?
- Считается ли сертификат документом о повышении квалификации?
- Чего на самом деле стоят “курсы с дипломом”
- Я получу сертификат сразу после окончания курса?
- Является ли сертификат документом об образовании?
Что указано в сертификате?
В сертификате указывается вся необходимая информация: название вуза, выдавшего сертификат, ФИО обучающегося, наименование курса, период обучения и результаты обучения (количество зачетных единиц).
А что вообще выдают по окончании учебных курсов?
Смотря что за курсы. Можете ещё раз посмотреть на картинку в начале статьи.
С одной стороны, все справки, дипломы и прочие сертификаты можно условно поделить на две группы: документы так называемого государственного образца и все остальные. К документам первой группы доверие естественно выше, поскольку они выдаются учебными заведениями, прошедшими государственную аттестацию, и получившими образовательную лицензию.
Однако, как и всегда, сведения о лицензии, указанной на документе об образовании, сами по себе ещё ничего не значат. Встречаются случаи, когда организация имеет все лицензии и при этом представляет собой офис метр на метр, а условия обучения оставляют желать много лучшего.
Вот вам образец свидетельства об окончании курсов. Степень презентабельности бывает разная — смысл один и тот же (много их видел).
![]()
[нажмите на картинку для увеличения]
Справка: как сохранять фото с сайтов
С другой стороны, документы об окончании курсов можно также поделить на те самые “дипломы/сертификаты/свидетельства”. Вроде бы “диплом” звучит солиднее и даже как-бы подразумевает сдачу экзаменов. Впрочем, подразумеваться всё это может только в голове у вас или владельца образовательной фирмы. На деле всё может быть совсем не так.
По моему мнению, если говорить о различиях в названии документа об окончании проф. курсов, то тут нет особой разницы.
Кстати говоря, когда я преподавал 1С в учебном центре, то во время занятий меня иногда спрашивали, будет ли у нас экзамен по окончании обучения. Вообще-то с экзаменами действительно интереснее, да и слушателей это как-никак побуждает заниматься. Но экзаменов не подразумевалось, как и в абсолютном большинстве учебных центров.
Тем не менее, имел место интересный эффект. Мне нравилось в ответ на вопрос “экзамены будут?” сделать слегка удивлённое лицо и спросить: “Хотите экзамены? Можно организовать!” Эффект просто потрясающий. А именно: все ВСЕГДА сразу же говорили “НЕТ, не нужно!!!”
Это, по-моему, говорит только об одном: записываясь на “курсы с дипломом по окончанию”, люди, по-существу, никак не хотят подтвердить этот диплом своими реальными знаниями и опытом; есть лишь желание заплатить денег и получить бумажку. Что из этого следует и чего стоят владельцы таких “документов”, читайте дальше.
А как насчёт получить сертификат 1с?
Впрочем, среди “липовых” дипломов, наличие которых не значит практически ничего, есть и хорошие исключения. Например сертификаты, выданные ЦСО фирмы 1С, достаточно высоко ценятся при приёме на работу. Решающим фактором может и не станет, но плюсом безусловно будет. Хотя на практике сертификаты 1С обычно получают программисты, а не обычные пользователи.
Кроме того, в отличие от обычных учебных курсов, для получения сертификата в ЦСО 1С необходимо сдать экзамен. Причём сдавать нужно по принципу “не сдал — свободен”. Учитывая отношение к сдаче экзаменов большинства посетителей курсов (как я писал выше), а также отношение к образованию как к покупке товара, далеко не все хотят эти самые экзамены сдавать.
Ну а уж если кто сдал, то вот вам и сертификат 1С. Их много всяких есть, но смысл у всех примерно одинаков. Если интересно, списки существующих сертификатов смотрите на сайте фирмы 1С.
Бесплатные сертификаты по тестам | академия вашего образования
Образец сертификата
Сохраните обложку на свой компьютер


Внимание! Для получения сертификата обязательно пройдите регистрацию. Если набрали более 50% правильных ответов, сертификат генерируется сразу
Таблица тестов по курсам в АНО ДПО ИДПК ГО
Таблица онлайн- тестов по дисциплинам курсов с бесплатным сертификатом
(можно использовать в качестве зачета или экзамена для слушателей АНО ДПО ИДПК ГО вместо рефератов)
| 491 | Тест “Семейное устройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей” | Опубликовано | |||
| 490 | Тест “Основы методики производственного обучения” | Опубликовано | |||
| 489 | Тест “Основы профессиональной педагогики” | Опубликовано | |||
| 488 | Тест “Основы транспортной психологии” | Опубликовано | |||
| 487 | Тест “Правовые основы приемной семьи” | Опубликовано | |||
| 486 | Тест “Особенности работы педагога с детьми, имеющими нарушения в поведении” | Опубликовано | |||
| 485 | Тест “Экспертиза в системе экспериментального и инновационного образования” | Опубликовано | |||
| 484 | Тест “Управление образовательными системами” | Опубликовано | |||
| 483 | тест “Компетентностная модель педагога” | Опубликовано | |||
| 482 | Тест “Социально-трудовая реабилитация” | Опубликовано | |||
| 481 | Тест “Медико-социальная реабилитация” | Опубликовано | |||
| 480 | Тест “Система профориентационной работы в школе “ | Опубликовано | |||
| 479 | Тест “Психология личности” | Опубликовано | |||
| 478 | Тест “Практикум по коррекции и психотерапии” | Опубликовано | |||
| 477 | Тест “Детская практическая психология “ | Опубликовано | |||
| 476 | Тест “Психология развития и возрастная психология” | Опубликовано | |||
| 475 | Тест “Психология здоровья и уход за ребенком” | Опубликовано | |||
| 474 | Тест”Особенности работы педагога с детьми ОВЗ” | Опубликовано | |||
| 473 | Тест “Социальный семейный педагог” | Опубликовано | |||
| 472 | Тест “Психологическая коррекции и психотерапия” | Опубликовано | |||
| 471 | Тест ” Семейная психология” | Опубликовано | |||
| 470 | Тест “История психологии” | Опубликовано | |||
| 469 | Тест “Возрастная психология” | Опубликовано | |||
| 468 | Тест “Теории и современные технологии математического развития младших школьников в рамках ФГОС и СПО” | Опубликовано | |||
| 467 | Тест “Психолого-педагогические условия для индивидуализации и социализации дошкольника в условиях введения ФГОС ДО” | Опубликовано | |||
| 466 | Тест “Экстремальная ситуация как социально-психологический феномен” | Опубликовано | |||
| 465 | Тест “Интеллектуально-информационные системы” | Опубликовано | |||
| 464 | Тест “Библиотечно-информационный маркетинг (реклама)” | Опубликовано | |||
| 463 | Тест “Основы информационной культуры” | Опубликовано | |||
| 462 | Тест “Библиотечно-информационное обслуживание” | Опубликовано | |||
| 461 | Тест “Воспитание и обучение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения” | Опубликовано | |||
| 460 | Тест “Основы логопедической помощи детям с ОВЗ в условиях ФГОС (Логопедия)” | Опубликовано | |||
| 459 | Тест “Воспитание и обучение детей с нарушением функций опорно-двигательного аппарата” | Опубликовано | |||
| 458 | Тест “Воспитание и обучение детей с нарушением зрения (тифлопедагогика)” | Опубликовано | |||
| 457 | Тест “Воспитание и обучение детей нарушением интеллекта (олигофренопедагогика)” | Опубликовано | |||
| 456 | Тест “Воспитание и обучение детей с нарушением слуха (сурдопедагогика)” | Опубликовано | |||
| 455 | Тест “Маркетинг в образовании” | Опубликовано | |||
| 454 | Тест “Информационные технологии в профессиональной деятельности” | Опубликовано | |||
| 453 | Тест “Организация системы контроля качества образования” | Опубликовано | |||
| 452 | Тест “Управление современным дошкольным образовательным учреждением” | Опубликовано | |||
| 451 | Тест “Введение в интернет-образование” | Опубликовано | |||
| 450 | Тест “Акмеология с основами пед.акмеологии” | Опубликовано | |||
| 449 | Тест “Методика преподавания информатики” | Опубликовано | |||
| 448 | Тест “Основы информатики” | Опубликовано | |||
| 447 | Тест “Методика преподавания правоведения” | Опубликовано | |||
| 446 | Тест “Основы правоведения” | Опубликовано | |||
| 445 | Тест “Методика преподавания химии” | Опубликовано | |||
| 444 | Тест “Национальная экономика” | Опубликовано | |||
| 443 | Тест “Микроэкономика” | Опубликовано | |||
| 442 | Тест “Основы экономики” | Опубликовано | |||
| 441 | Тест “Методика обучения обществознанию” | Опубликовано | |||
| 440 | Тест “Проектирование, проведение и диагностика урока физической культуры” | Опубликовано | |||
| 439 | Тест “Основы физической подготовки” | Опубликовано | |||
| 438 | Тест “Теория и методика обучения физической культуре” | Опубликовано | |||
| 437 | Тест “Теоретическая и практическая грамматика английского языка” | Опубликовано | |||
| 436 | Тест “Теория и методика обучения немецкому языку” | Опубликовано | |||
| 435 | Тест “Теория и методика обучения иностранному языку” | Опубликовано | |||
| 434 | Тест “Теория и методика музыкального воспитания” | Опубликовано | |||
| 433 | Тест “ИКТ-компетентности младших школьников” | Опубликовано | |||
| 432 | Тест “Формирование оценочной деятельности младших школьников” | Опубликовано | |||
| 431 | Тест “Теория и методика воспитания мл. школьников” | Опубликовано | |||
| 430 | Тест “Педагогика начального образования” | Опубликовано | |||
| 429 | Тест “Теория и методика обучения” | Опубликовано | |||
| 428 | Тест “ФГОС Современные подходы начального образования” | Опубликовано | |||
| 427 | Тест “Введение в педагогическую деятельность учителя начальных классов” | Опубликовано | |||
| 426 | Тест “Компьютерное моделирование на уроках технологии” | Опубликовано | |||
| 425 | Тест “Теория и методика производственного обучения” | Опубликовано | |||
| 424 | Тест “Современные основы работы на персональном компьютере” | Опубликовано | |||
| 423 | Тест “Теория и методика обучения истории” | Опубликовано | |||
| 422 | Тест “Практическая педагогическая деятельность учителя” | Опубликовано | |||
| 421 | тест “Теория и методика обучения географии” | Опубликовано | |||
| 420 | Тест “Теория и методика обучения физике” | Опубликовано | |||
| 409 | Тест “Теория и методика обучения математике” | Опубликовано | |||
| 419 | Тест “Современные средства оценивания результатов обучения” | Опубликовано | |||
| 418 | Тест “Развивающее обучение на уроках математики” | Опубликовано | |||
| 417 | Тест “Методика преподавания литературы: современные технологии” | Опубликовано | |||
| 416 | Тест ” Русский язык и культура речи” | Опубликовано | |||
| 415 | Тест ” ФГОС: современный урок” | Опубликовано | |||
| 413 | Тест “Теория и методика обучения русскому языку” | Опубликовано | |||
| 412 | Тест “Система воспитательной работы в образовательном учреждении VIII вида” | Опубликовано | |||
| 411 | Тест “Основы олигофренопедагогики и олигофренопсихологии” | Опубликовано | |||
| 410 | Тест “Психология умственно отсталых школьников” | Опубликовано | |||
| 408 | Тест “Психология детей с задержкой психического развития” | Опубликовано | |||
| 407 | Тест ” Социальная работа с молодежью” | Опубликовано | |||
| 406 | Тест ” Экономические основы социальной работы” | Опубликовано | |||
| 405 | Тест “Современные образовательные технологии” | Опубликовано | |||
| 404 | Тест “Гигиена физической культуры и спорта” | Опубликовано | |||
| 403 | Тест “Физиология физического воспитания и спорта” | Опубликовано | |||
| 402 | Тест “Основы биомеханики” | Опубликовано | |||
| 401 | Тест “Лечебный массаж” | Опубликовано | |||
| 400 | Тест ” Спортивная медицина” | Опубликовано | |||
| 399 | Тест “Возрастная анатомия и физиология” | Опубликовано | |||
| 398 | Тест “Лечебная физическая культура” | Опубликовано | |||
| 397 | Тест” Психология физической культуры и спорта” | Опубликовано | |||
| 396 | Тест “Информационные технологии в профессиональной деятельности” | Опубликовано | |||
| 395 | Тест “Школьная медиация” | Опубликовано | |||
| 394 | Тест “Маркетинг в образовании и управление гос.закупками” | Опубликовано | |||
| 393 | Тест “Школьный менеджмент/менеджмент организации” | Опубликовано | |||
| 392 | Тест “Конституционное право России” | Опубликовано | |||
| 391 | Тест “Конфликтология” | Опубликовано | |||
| 390 | тест “Управление образовательными системами” | Опубликовано | |||
| 389 | Тест “Основы учебного менеджмента” | Опубликовано | |||
| 388 | Тест “Основы экономики образования” | Опубликовано | |||
| 387 | Тест “Педагогика среднего профессионального образования” | Опубликовано | |||
| 386 | Тест “Нормативно-правовое обеспечение образования” | Опубликовано | |||
| 385 | Тест “Возрастная физиология и психофизиология” | Опубликовано | |||
| 384 | Тест ” Общая и профессиональная педагогика” | Опубликовано | |||
| 383 | тест “Охрана труда” | Опубликовано | |||
| 382 | Тест “Психология профессионального образования” | Опубликовано | |||
| 381 | Тест “Организация коррекционно-педагогической работы учителя-логопеда в дошкольных, школьных и медицинских учреждениях” | Опубликовано | |||
| 380 | Тест “Преодоление общего недоразвития речи (ОНР)” | Опубликовано | |||
| 379 | тест “Виды речевых нарушений и методика логопедического воздействия” | Опубликовано | |||
| 378 | Тест “Логопатология” | Опубликовано | |||
| 377 | Тест “Основы невропатологии” | Опубликовано | |||
| 376 | Тест “Анатомия, физиология и патология органов слуха, зрения и речи” | Опубликовано | |||
| 375 | Тест “Семейное воспитание в системе доп. образования” | Опубликовано | |||
| 374 | Тест “Нормативные документы дополнительного образования” | Опубликовано | |||
| 373 | Тест “Теория и практика организации дополнительного образования” | Опубликовано | |||
| 372 | Тест “Педагогические технологии в организации дополнительного образования” | Опубликовано | |||
| 371 | Тест “Основы организации дополнительного образования” | Опубликовано | |||
| 370 | Тест “Оптимизация обучения и развития детей с ММД. Диагностика и компенсация минимальных мозговых дисфункций” | Опубликовано | |||
| 369 | Тест “Первая медицинская помощь” | Опубликовано | |||
| 368 | Тест “Педагогические технологии в начальном образовании” | Опубликовано | |||
| 367 | Тест “Дошкольная олигофренопедагогика” | Опубликовано | |||
| 366 | Тест “Дефектология” | Опубликовано | |||
| 365 | Тест “Психологии труда” | Опубликовано | |||
| 364 | Тест “Общая экология” | Опубликовано | |||
| 363 | Тест “Общая психология” | Опубликовано | |||
| 362 | Тест “Военная педагогика и психология” | Опубликовано | |||
| 361 | Тест “Военная психология конфликта” | Опубликовано | |||
| 360 | Тест “Военная психология” | Опубликовано | |||
| 359 | Тест “Задержка психического развития детей” | Опубликовано | |||
| 358 | Тест “Нейропсихология детского возраста” | Опубликовано | |||
| 357 | Тест “Социальная педагогика” | Опубликовано | |||
| 356 | Тест “Педагогическая информатика” | Опубликовано | |||
| 355 | Тест ” Основы научно-исследовательской деятельности в системе библиотечно-информационной деятельности” | Опубликовано | |||
| 354 | Тест “Документоведение в библиотечной системе” | Опубликовано | |||
| 353 | Тест “Технология выставочной деятельности” | Опубликовано | |||
| 352 | Тест “Психодиагностика школьного обучения” | Опубликовано | |||
| 351 | Тест “Общие основы педагогики” | Опубликовано | |||
| 350 | Тест “Введение в педагогическую деятельность” | Опубликовано | |||
| 349 | Тест”Мотивация поведения дошкольника” | Опубликовано | |||
| 348 | Тест “Основы продуктивной деятельности дошкольника” | Опубликовано | |||
| 345 | Тест “Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования” | Опубликовано | |||
| 347 | Тест “Формы работы в ДОУ” | Опубликовано | |||
| 346 | Тест “Теория и методика развития математических представлений” | Опубликовано | |||
| 344 | Тест “Диагностика развития детей разновозрастных групп” | Опубликовано | |||
| 343 | Тест “Теория и методика развития речи детей” | Опубликовано | |||
| 342 | Тест “Теория и методика экологического образования” | Опубликовано | |||
| 341 | Тест “ФГОС в системе дошкольного образования” | Опубликовано | |||
| 340 | Тест ” Дошкольная педагогика” | Опубликовано | |||
| 339 | Тест “Психолого-медико-педагогическое сопровождение ребёнка с ограниченными возможностями здоровья” | Опубликовано | |||
| 338 | Тест “Психолого-педагогическая коррекция” | Опубликовано | |||
| 337 | Тест “Инклюзивное образование” | Опубликовано | |||
| 336 | Тест “Система работы учителя по формированию читательской грамотности в начальной школе” | Опубликовано | |||
| 335 | Тест “Современные педагогические технологии” | Опубликовано | |||
| 334 | Тест “Православная педагогика” | Опубликовано | |||
| 333 | Тест “Трудности в обучении” | Опубликовано | |||
| 332 | Тест “Системный подход и семейная психотерапия” | Опубликовано | |||
| 331 | Тест “Психотерапия и психокоррекция наркологии” | Опубликовано | |||
| 330 | Тест “Психоанализ” | Опубликовано | |||
| 329 | Тест “Психология и психотерапия личностных расстройств” | Опубликовано | |||
| 328 | Тест “Психологическая и психотерапевтическая помощь при стрессах” | Опубликовано | |||
| 327 | Тест “Практическая психология старости” | Опубликовано | |||
| 326 | Тест “Социальная геронтология” | Опубликовано | |||
| 325 | Тест “Гендерная психология” | Опубликовано | |||
| 324 | Тест “Технологии социальной работы” | Опубликовано | |||
| 322 | Тест “Теории социальной работы” | Опубликовано | |||
| 278 | Тест “Психология речи” | Опубликовано | |||
| 323 | Тест “Психологическая подготовка охранников” | Опубликовано | |||
| 321 | Тест “Психологическая помощь в экстремальных ситуациях” | Опубликовано | |||
| 320 | Тест “Уголовно-исполнительное право” | Опубликовано | |||
| 319 | Тест “Психология аномальной личности” | Опубликовано | |||
| 318 | Тест “Психология свидетельских показаний” | Опубликовано | |||
| 317 | Тест “Введение в пенитенциарную психологию” | Опубликовано | |||
| 316 | Тест “Современные формы и технологии основ журналисткой деятельности” | Опубликовано | |||
| 315 | Тест “Судебно-психологическая экспертиза” | Опубликовано | |||
| 314 | Тест “Социальная психология” | Опубликовано | |||
| 313 | Тест “Психология допроса” | Опубликовано | |||
| 312 | Тест “Альтернативная психотерапия” | Опубликовано | |||
| 311 | Тест “Квантовая психология и психотерапиия” | Опубликовано | |||
| 310 | Тест “Реализация антикоррупционной политики в социально-экономической и организационно – правовой сфере” | Опубликовано | |||
| 309 | Тест “Коррекционная педагогика и специальная психология” | Опубликовано | |||
| 308 | Тест “Перинатальная психология” | Опубликовано | |||
| 307 | Тест “Дошкольная логопсихология” | Опубликовано | |||
| 306 | Тест “Психофизиология” | Опубликовано | |||
| 305 | Тест “Подростковая психология” | Опубликовано | |||
| 304 | Тест “Психодиагностика школьного обучения” | Опубликовано | |||
| 303 | Тест “Психология детской депривации” | Опубликовано | |||
| 302 | Тест “Специальная детская психология” | Опубликовано | |||
| 300 | Тест “Дошкольная психология” | Опубликовано | |||
| 299 | Тест “Психология развития” | Опубликовано | |||
| 298 | Тест “Гендерный подход в педагогике” | Опубликовано | |||
| 297 | Тест “Профессиональная этика и этикет” | Опубликовано | |||
| 296 | Тест “Кризисная психология” | Опубликовано | |||
| 295 | Тест “Практическая психология управления | Опубликовано | |||
| 301 | Тест “Основы профессиональной деятельности фитнес-тренера/инструктора” | Опубликовано | |||
| 294 | Тест “Клиническая нейропсихология” | Опубликовано | |||
| 293 | Тест “Детская нейропсихология” | Опубликовано | |||
| 292 | Тест “Специальная психология” | Опубликовано | |||
| 291 | Тест “Анализ нарушения личности в патопсихологической практике” | Опубликовано | |||
| 290 | Тест “Патопсихология” | Опубликовано | |||
| 289 | Тест “Общие основы судебной экспертизы” | Опубликовано | |||
| 288 | Тест “Психологическая готовность к школе” | Опубликовано | |||
| 287 | Тест “Педагогическая психология” | Опубликовано | |||
| 286 | Тест “Детская психология” | Опубликовано | |||
| 285 | Тест “Психология и психотерапия манипуляций” | Опубликовано | |||
| 284 | Тест “Основы медиации” | Опубликовано | |||
| 283 | Тест “Конфликтология семейной жизни” | Опубликовано | |||
| 282 | Тест “Практическая психология конфликта” | Опубликовано | |||
| 281 | Тест “Психология эмоций” | Опубликовано | |||
| 280 | Тест “Логопсихология” | Опубликовано | |||
| 279 | Тест “Политическая психология” | Опубликовано | |||
| 277 | Тест “Этнопсихология” | Опубликовано | |||
| 276 | Тест “Гендерология и феминология” | Опубликовано | |||
| 275 | Тест “Психология гендерных отношений” | Опубликовано | |||
| 274 | Тест “Психология профессий” | Опубликовано | |||
| 273 | Тест “Основы индивидуального и профессионального коучинга” | Опубликовано | |||
| 272 | Тест “Психология делового общения” | Опубликовано | |||
| 271 | Тест “Юридическая психология” | Опубликовано | |||
| 270 | Тест “Коммуникативные процессы в управленческой практике” | Опубликовано | |||
| 269 | Тест “Психология воздействия” | Опубликовано | |||
| 268 | Тест “Нейролингвистическое программирование” | Опубликовано | |||
| 267 | Тест “Самоменеджмент” | Опубликовано | |||
| 266 | Тест “Психология и психотерапия конфликтов” | Опубликовано | |||
| 265 | Тест “Практическая психология конфликта” | Опубликовано | |||
| 264 | Тест “История менеджмента” | Опубликовано | |||
| 263 | Тест “Информационный менеджмент” | Опубликовано | |||
| 262 | Тест “Психология стимулирования и мотивации” | Опубликовано | |||
| 261 | Тест “Управление проектами” | Опубликовано | |||
| 260 | Тест “Управление персоналом” | Опубликовано | |||
| 259 | Тест “Организационная психология” | Опубликовано | |||
| 258 | Тест “Психология лидерства и руководства” | Опубликовано | |||
| 257 | Тест “Управленческое консультирование” | Опубликовано | |||
| 256 | Тест “Внеурочная деятельность в образовательном учреждении в рамках ФГОС” | Опубликовано | |||
| 255 | Тест “Теория и методика ознакомления с окружающим миром детей дошкольного возраста” | Опубликовано | |||
| 254 | Тест “Арттерапия” | Опубликовано | |||
| 253 | Тест “Основы семейной психологии и семейного консультирования” | Опубликовано | |||
| 252 | Тест “Психологическая помощь лицам, перенесшим психотравмирующий стресс” | Опубликовано | |||
| 249 | Тест “Геронтопсихология в практике консультирования” | Опубликовано | |||
| 251 | Тест “Основы сексологии в практике консультирования” | Опубликовано | |||
| 250 | Тест “Интегративная психотерапия” | Опубликовано | |||
| 248 | Тест “Гештальттерапия” | Опубликовано | |||
| 247 | Тест “Психотерапия” | Опубликовано | |||
| 246 | Тест “Патопсихология в практике консультирования” | Опубликовано | |||
| 245 | Тест “Семейная терапия” | Опубликовано | |||
| 244 | Тест “Детская психология в практике консультирования” | Опубликовано | |||
| 243 | Тест “Психотерапия и психопрофилактика” | Опубликовано | |||
| 242 | Тест “Клиническая психология” | Опубликовано | |||
| 241 | Тест “Первая медицинская помощь для работников сферы образования” | Опубликовано | |||
| 240 | Тест “Психогенетика” | Опубликовано | |||
| 239 | Тест “Основы нейропсихологии” | Опубликовано | |||
| 238 | Тест “Психология детской депривации” | Опубликовано | |||
| 237 | Тест “Социально-психологическая реабилитация пожилых людей” | Опубликовано | |||
| 236 | Тест “Психологическая помощь при стрессах” | Опубликовано | |||
| 235 | тест “Психология и психотерапия личностных расстройств” | Опубликовано | |||
| 234 | Тест “Психология соматического больного” | Опубликовано | |||
| 233 | Тест “Психология отклоняющегося поведения” | Опубликовано | |||
| 232 | Тест “Частная клиническая психология” | Опубликовано | |||
| 231 | Тест “Психологическое консультирование” | Опубликовано | |||
| 230 | Тест “Реабилитационная психология” | Опубликовано | |||
| 229 | Тест “Психогигиена” | Опубликовано | |||
| 228 | Тест “Психотерапия, психокоррекция, психопрофилактика” | Опубликовано | |||
| 227 | Тест “Психофизиология” | Опубликовано | |||
| 226 | Тест “Психология здоровья” | Опубликовано | |||
| 225 | Тест “Психология личности” | Опубликовано | |||
| 224 | Тест “Введение в кризисную психологию” | Опубликовано | |||
| 223 | Тест “Дифференциальная психология” | Опубликовано |
Если я сдал экзамен, нужно ли ещё раз платить деньги за пересдачу?
Если экзамен не был сдан по объективным причинам, например, из-за технического сбоя, то будет предоставлена следующая попытка. Если результаты прохождения экзамена не позволяют получить сертификат, то следующую попытку необходимо будет оплатить.
Есть ли срок годности у сертификата?
Срок действия сертификата зависит от организации, которая планирует перезачесть результаты онлайн-обучения студента.
Зачем нужно свидетельство об окончании курсов
А зачем вообще люди стремятся получать всякого рода документы?
Основная мотивация для применения такого подхода следующая — полученный документ о прохождении курсов повышения квалификации (диплом, свидетельство, сертификат и т.д.) можно предъявить при трудоустройстве на новую работу. Такие “документы” чаще всего именно за этим и получают. Другое дело, что далеко не все люди ясно себе представляют реальную ценность подобных документов.
Пытаясь добавить лишний пункт в своё резюме, многие оценивают наличие свидетельства об окончании учебных курсов по принципу “если есть, то в любом случае хорошо”. На самом деле это не всегда так. Дело в том, что документы об образовании бывают разные и ценность в глазах Вашего потенциального работодателя имеют различную. Этот вопрос я разберу несколько позже.
Другой причиной, по которой большинство пытается всеми правдами и неправдами раздобыть очередной диплом, может быть неуверенность в себе. Я специально выделил жирным, чтобы подчеркнуть важность момента. Дело в том, что для неуверенных в себе людей присутствие документа, подтверждающего наличие у них каких-то знаний или навыков, компенсирует реальное неумение (или недостаточное умение) этими знаниями/навыками пользоваться.
Сомневаетесь? А напрасно. Здесь вступает в силу психология ученика и влияние общественного мнения. То есть мы часто считаем, что “если у человека есть диплом, значит знания в голове у него тоже есть”. Ну а раз так думает большинство, то со временем в обществе возникает направление, при котором человек стремится получить прежде всего документ об образовании, а не само это образование. Получив же заветный диплом, он успокаивается, считая что теперь его “знания/умения” подтверждены.
![]()
[нажмите на картинку для увеличения]
Справка: как сохранять фото с сайтов
Заметьте:
Вы либо стремитесь получить знания и опыт, либо хотите получить от третьих лиц подтверждение того, что эти знания и опыт у вас есть.
Если второе для вас важнее первого, то зачем вообще ходить на занятия?
Ну и в-третьих, пожалуй, всякие там сертификаты об окончании курсов (и не только курсов) получают как эквивалент чека или товара. Непонятно? Очень просто. Когда вы проходите обучение, то, как правило, платите за это. А поскольку вы платите, то хотите что-то получить взамен, как при покупке товара.
А как же знания? Ах знания… Ну это то, что и потрогать-то нельзя. Большинству людей обязательно нужно подтверждение того, что не зря потратили деньги. То есть в данном случае сертификат курсов выступает в роли своего рода кассового чека, подтверждающего не только сам факт затрат, но и как-бы их результат. Ну-ну…
Для примера, давайте представим себе другую ситуацию, когда вам НЕ нужно платить за обучение. К примеру, ваш друг чему-то вас научил, показал как что-то делать и так далее. Денег он, конечно, с вас не взял. Вопрос: почему в такой ситуации вам не нужен диплом/сертификат? Мало времени потратили? Так ведь есть курсы из одного-двух занятий…
Дело тут, как я уже говорил, просто в цене вопроса. Если цена ноль (в деньгах), то и подтверждения оказания услуги вроде как и не нужно. Задумайтесь-ка над этим, когда будете оплачивать очередные “курсы с дипломом”.
Как происходит идентификация личности на экзамене?
Слушатель устанавливает на свой компьютер, имеющий веб-камеру, специальное приложение и использует его для прохождения экзамена. Во время экзамена проктор внимательно следит за движением глаз экзаменуемого и за рабочим столом компьютера. Таким образом, достоверность результатов такого экзамена достигает 98% (в отличие от очного аналога).
Как я могу перезачесть сертификат?
Процедура перезачёта может отличаться в разных вузах. Поэтому мы рекомендуем слушателям в начале семестра обращаться на кафедру или в учебный отдел с заявлением о желании изучать курс онлайн. Многие университеты публикуют на сайтах списки онлайн-курсов, сертификаты по которым они принимают результаты обучения.
Может ли быть выдан сертификат не студентам, а уже работающим людям?
Сертификат может быть выдан любому желающему.
Можно получить бумажный сертификат?
Сертификат вы получаете в электронном виде. Запрос на получение бумажного сертификата можно отправить в тот университет, онлайн-курс которого вы проходили.
Сколько стоит сертификат?
Платным является не сертификат, а процедура сдачи контрольных испытаний с идентификацией личности для его получения. Стоимость такого экзамена составляет 1 000 рублей для всех онлайн-курсов на Открытом образовании. Оплата производится с помощью банковской карты или сервиса Яндекс.Деньги.
Считается ли сертификат документом о повышении квалификации?
Нет, сертификат не является свидетельством о повышении квалификации, даже если вы сдавали тест с подтверждением личности.
Чего на самом деле стоят “курсы с дипломом”
Теперь посмотрим, насколько поможет получение подобного документа (диплома, сертификата) при трудоустройстве. Если речь идёт о чём-то серьёзном, то, конечно, соответствующий документ обязателен. Ну, к примеру, никто не возьмёт на работу врача без диплома. Это очевидно.
А вот в случае дополнительного образования совсем не обязательно подтверждать свои знания документами. Достаточно просто сказать, что Вы умеете делать. А если кто усомнится, то показать на примере — в подавляющем большинстве случаев этого достаточно.
Кроме того, при приёме на работу мало кто обращает внимание на документы, выданные никому неизвестными организациями. Поэтому если кто-то считает, что собирание различных бумажек подобного рода сильно поможет, то в большинстве случаев на практике это не так. Если же только получать документы, а в голове при этом ничего не остаётся, то это и вовсе плохо.
Хотя почему-то многие сознательно или подсознательно считают, что достаточно заплатить некоторую сумму денег и знания сами вложатся в голову. Ну и посидеть с умным видом на занятиях тоже не помешает. Вот только практика показывает, что всё это большая ошибка, приводящая к разочарованию в обучении при попытке однажды применить на практике свои “знания”, обозначенные в свидетельстве о проф. подготовке или ином документе.
Выше шла речь о получении документов “государственного образца”. Ценность остальных “сертификатов”, “дипломов” и прочего, выданных неизвестно кем, и вовсе стремиться к нулю. Не говоря уже о том, что такие “документы” может напечатать любой человек, обратившись в ближайшую типографию (и даже дизайн свой можно придумать покрасивее).
Интересный факт:
Выше я уже упоминал, что в большинстве фирм, выдающих по окончании своих курсов всякие сертификаты, для получения такового вовсе не требуется сдавать какие-либо экзамены. То есть, тот кто записался и заплатил за обучение в любом случае получит документ, даже если вообще занятия не посещать.
И потенциальному работодателю об этом прекрасно известно!
Вот почему не стоит особо надеяться на магию бумажек. Кстати, следует с осторожностью относиться к вписыванию наличия таких “образовательных” документов в своё резюме.
Важно!
если вы не уверены в своём умении и есть опасения, что работодатель может захотеть убедиться в ваших знаниях (с учётом предыдущего абзаца подобное желание вполне оправдано), то лучше не писать вовсе или выбрать более доверчивую компанию для трудоустройства.
Если же уверены в себе, то всё OK, пишем и радуемся эффекту “я дипломированный специалист”.
Я получу сертификат сразу после окончания курса?
Нет. Сертификат формируется в течение 2 недель – 1 месяца.
Является ли сертификат документом об образовании?
Да, сертификат — это документ о дополнительном образовании, и его выдаёт университет, заверив собственной печатью и подписью ответственного лица.
