- Основные направления, изучаемые на курсе повышения квалификации
- Почему выгодно учиться именно в ано дпо “цпкпп”:
- Дистанционное обучение операционному делу
- Дистанционное получение сертификата по специальности «операционное дело»
- Как получить медсертификат в 2021 году — академия снта
- Как проходит обучение и сдача экзамена:
- Кафедра сестринского дела факультета непрерывного медицинского образования рудн
- Курс операционное дело. профессиональная переподготовка – курсы повышения квалификации в москве | высшая медицинская школа
- Операционное дело
- Операционное дело, курсы профессиональной переподготовки для среднего медицинского персонала в амо
- Переподготовка «операционное дело»: состав обязанностей, программа обучения
- Повышение квалификации 144 часа – операционное дело: сестринское операционное дело – официально и дистанционно
- Повышение квалификации медицинских сестер и профессиональная переподготовка сестринскому делу дистанционно в москве
- Преимущества дистанционного обучения врачей
- Программа обучения
- Формат
- Преимущества дистанционного обучения врачей
- Срок
- Приобретаемые знания и навыки
- Программа операционное дело факультета непрерывного медицинского образования рудн
- Профессиональная переподготовка по специальности «операционное дело»
- Сестринское дело | медицинский колледж № 1
- Учебно-тематический план профессиональной переподготовки «операционное дело»
- Формат
Основные направления, изучаемые на курсе повышения квалификации
Учебный материал по курсу подготовлен опытными специалистами с опытом работы в медицине и в сфере преподавания медицинских тем. Слушателям нашей академии предлагаются следующие тематические направления:
- сестринский процесс в операционном деле;
- оказание хирургической помощи в условиях поликлиники и амбулатории;
- особенности операционного дела в педиатрии;
- специализированная хирургическая помощь;
- инфекционный контроль, соблюдение гигиены, асептики и антисептики;
- медицина катастроф;
- организация работы операционного отделения;
- оказание доврачебной помощи;
- основы психологии и этики и т.д.
Почему выгодно учиться именно в ано дпо “цпкпп”:
- Свой штат преподавателей, имеющих большой теоретический и практический опыт;
- Программы соответствуют госстандартам;
- Понятный договор, в котором нет скрытых пунктов и фиксированная цена;
- Личный куратор на всем этапе обучения;
- Доставка документов курьерской службой в любой город или выдача в нашем офисе;
- Аккредитованы на портале Министерства Здравоохранения НМО;
- Вносим информацию о выданных документах в федеральный реестр ФИС ФРДО;
- Помогаем с трудоустройством при необходимости.
Дистанционное обучение операционному делу
Современные технологии и стандарты преподавательской деятельности позволяют специалистам обучаться операционному делу дистанционно. Такое направление открыто для поступающих в Межрегиональной академии дополнительного профессионального образования. При выборе этого учебного заведения, абитуриенты получают ряд плюсов:
- круглосуточная доступность ресурса, обучающего материала и пособий;
- возможность консультироваться с квалифицированными преподавателями;
- низкая стоимость обучения, отсутствие сопутствующих трат;
- удобный график, позволяющий вместе в сутках все, что необходимо.
Еще один бонус – в академии регулярно стартуют акции и бонусы для поступающих. Обучение еще никогда не было таким легким, удобным и приятным.
Дистанционное получение сертификата по специальности «операционное дело»
Дистанционный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки Dpo-Med — это центр, который заботится о специалистах и предлагает пройти курсы повышения уровня квалификации — дистанционно, сидя дома.
Преимущества центра велики, и позволяют медицинскому работнику не отрываться от семьи и работы , и одновременно иметь возможность получать новые знания.
Индивидуальный подход к каждому студенту, это отличительная черта центра Dpo-Med. Каждому студенту наш центр, предоставляет персонального менеджера, который будет помогать с вопросами и проблемами, которые могут возникнуть в процессе обучения. Самые современные и актуальные лекционные материалы, которые предоставляются для изучения — это информация, которая понадобится сразу же после завершения курсов.
Документ , который специалист получает после прохождения курсов — это удостоверение и сертификат о повышении квалификации медицинского специалиста. Приятная новость для всех специалистов, что за документами ехать не придётся — удостоверение и сертификат, наш центр отправит на почтовый адрес медицинского работника.
Для записи на курсы по повышению квалификации и получения сертификата «операционное дело» — можно позвонить по номеру телефона 7 495 132 60 53 или оставить заявку на нашем сайте.
Как получить медсертификат в 2021 году — академия снта
Акция действует только для врачей, поступивших на курсы профессиональной переподготовки до конца
декабря 2021 г.
Какие баллы НМО можно получить?
Вы сможете получить бесплатно баллы НМО в следующем 2021 году по ВСЕМ вашим специальностям: вашей
основной или той, по которой прошли переподготовку. Все циклы будут проходить с применением
дистанционных технологий, поэтому баллы смогут получить даже жители отдаленных регионов.
Как проходит обучение и сдача экзамена:
- Изучаете материал, предоставленный на образовательном портале в удобном для вас темпе;
- Проходите промежуточные тестирования для самоконтроля;
- Сдаете итоговое тестирование.
Сдача итогового теста является обязательной процедурой. Вам предоставляется три попытки, но большинство слушателей успешно сдают тест с первого раза.
После окончания обучения, слушатель получает диплом о профессиональной переподготовки и протокол сдачи экзамена для прохождения аккредитации.
Общая продолжительность курса «Операционное дело» 504 часа, но её можно изменить согласно индивидуальным пожеланиям слушателя и требованиям ЛПУ, в котором он работает.
Кафедра сестринского дела факультета непрерывного медицинского образования рудн
Должность: Заместитель заведующего кафедрой по научно-исследовательской работе и внешним связям
Зражевская Инна Александровна
Должность: Заместитель заведующего кафедрой по научно-исследовательской работеи внешним связям, профессор.
Ученая степень: доктор медицинских наук (тема диссертации: “Биполярное аффективное расстройство, клинико-динамические, клинико-прогностические закономерности и аспекты психофармакотерапии”).
Ученые звания:доцент по научным специальностям 14.01.06 Психиатрия и 14.01.27Наркология.
Высшее образование:
1) медицинское – врач;
2) психологическое – медицинский психолог;
3) педагогическое – преподаватель высшей школы.
Врачебная квалификационная категория: высшая, стаж лечебной работы – более 15 лет.
Сферы специализации:психиатрия–наркология, психотерапия, психиатрия, сексология, психология, организация здравоохранения.
Профессиональная подготовка и переподготовка: интернатура по специальности «Психиатрия»; переподготовка по специальностям: психиатрия-наркология, психотерапия, сексология,организация здравоохранения и общественное здоровье.
Стаж научно-педагогической работы – более 10 лет.
В течение длительного периода времени работала на кафедре психиатрии и наркологии НГМУ (сначала в должности ассистента, затем доцента, заведующей кафедрой), являлась Председателем Предметной комиссии по приему квалификационных экзаменов по специальностям: психиатрия, психиатрия-наркология, психотерапия, членом Ученого Совета факультета и Проблемной комиссии НГМА «Актуальные проблемы неврологии и психиатрии», а также в качестве главного эксперта участвовала в проведении внешних экспертиз негосударственных образовательных и лечебных учреждений при лицензировании образовательной и медицинской деятельности.
Была одним из организаторов 2-х Межрегиональных научно-практических конференций: первой в Новосибирске Межрегиональной конференции, посвященной вопросам психических и поведенческих расстройств у детей «Кризис в жизни ребенка» (ноябрь 2008г.) и «Агрессия и психическое здоровье населения Сибири» (декабрь 2006г.), а также региональной научно-практической конференции, посвященной 70-летию Новосибирской области «Психотерапия и качество жизни» (2007г.).
Организовала сбор материалов и создание Музея кафедры психиатрии и наркологии НГМУ (был открыт в июне 2009 года).
В РУДН работает с 2021г. Научно-педагогическую работу совмещает с консультативной деятельностью в качестве врача-психотерапевта, психиатра-нарколога, психиатра.
Имеет около 100 научных публикаций, в том числе в журналах, включенных в перечень ВАК и базы данных Scopus, Web of Science (из них: 7 учебных пособий и 2 монографии). Соавтор 1 патента.Член редакционной коллегии научно-практического журнала «Теория и практика психотерапии» (Канада).
Является основателем и одним из организаторов следующих научно-практических конференций с международным участием:
1) «Всемирный День Биполярного расстройства» (в сотрудничестве с Международным Обществом Биполярного расстройства при личном участии Президента ISBD Мануэля Санчеза де Кармона);
2) «Дроздовские чтения»;
3) Интернациональная Высшая Медицинская Школа, а также составителем научных программ и редактором всех сборников материалов данных конференций. В 2021г. организовала и провела I Международный Конкурс программ профилактики, реабилитации и ресоциализации в сфере охраны психического здоровья «ОСОЗНАННЫЙ ВЫБОР», а в 2020г. акцию «Я чист» по профилактике зависимого поведения у молодежи.
2 Неоднократно выступала с докладами, участвовала в работе, а также являлась Председателем или членом президиумов конференций/конгрессов регионального, Всероссийского и международного уровней (в том числе: XIX Всемирного Конгресса WASP, 15-го Всемирного Конгресса WADP, 16-го и 17-го Конгрессов Европейской психиатрической Ассоциации, 161-го ежегодного собрания Американской Психиатрической Ассоциации, XIV Всемирного Конгресса WPA, и др.). Доклады профессора И.А. Зражевской были приняты на следующие международные конгрессы:IV Pan-Asiatic Congress «Psychotherapy and consultation during an epoch of changes»; The 15th World Congress of the World Association for Dynamic Psychiatry (Saint Petersburg, Russia); World Psychiatric Association Thematic Conference «Mental Health and Mental Illness: focusing on Eurasia» (являлась Председателем симпозиума«Classification and Diagnosis in Psychiatry» данной конференции); XVI World Congress of Psychiatry “Focusing on Access, Qualityand Humane Care” (Madrid, Spain); 16th Annual Conference of the International Society for Bipolar Disorders (COEX -Seoul, South Korea); XVIIth World Congress of the World Association for Dynamic Psychiatry “Multidisciplinary approach to and treatment of Mental Disorders: Myth or reality?” (Saint Petersburg, Russia); Международный конгресс”Отечественные традициииновации в психотерапии, практической и консультативной психологии” (Москва); The 23rd European Congress of Psychiatry «Excellence in Psychiatry across Europe: Practice, Education, Research», (Vienna, Austria); 17th Annual Conference of the International Society for Bipolar Disorders (Торонто, Канада).
Не реже1 раза в 2 года проходила циклы повышения квалификации, в том числе и зарубежом (стажировка на рабочем месте в Отделении психиатрической реабилитации Варшавского Института психиатрии и неврологии (Польша); курс“Disorders depressive spectrum and melancholy personality type” в рамках постдипломного образования Европейской Ассоциации психиатров (Франция); 4 лекционных курса (по психиатрии, психиатрии-наркологии и психотерапии) в рамках постдипломного образования Американской Психиатрической Ассоциации (США): “Home Treatment for Acute Mental Disorders: An Alternative to Hospitalization”, “Street drag & Mental Disorders: Overview & Treatment”, “Personality & Political Behavior”, “Spirituality in Psychiatry”; 2 лекционных курса в рамках последипломного образования Международной Ассоциации Биполярных расстройств (Южная Корея): 1. State of The Art: Diagnosis, Assessment & Treatment; 2.The Proper Use of Mood Stabilizers in Long-Term Treatment of Bipolar Disorders.
Многократно принимала участие в социально значимых проектах:
-выступала с докладами на выездных расширенных заседаниях Межфракционной депутатской рабочей группы при Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации по вопросам профилактики и комплексной реабилитации наркомании, ВИЧ-инфекции и других социально значимых заболеваний;
-Международной парламентской конференции «Парламентарии против наркотиков», проходившей в Государственной Думе РФ (организаторы: Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации и Министерство иностранных делРоссии при участии Организации Объединенных Наций);
– Международном Антинаркотическом Форуме под председательством Министра иностранных дел РФ С.В. Лаврова;
-ежегодных международных антинаркотических лагерях (где вела безвозмездную консультативную, научно-исследовательскую и просветительную работу с зависимыми от психоактивных веществ и их родственниками, а также с сотрудниками центров реабилитации);
-«Бросай курить на Новом Арбате»;
-акция «Я чист» по профилактике зависимого поведения у молодежи; и др.
Ссылки на профили в научных социальных сетях:
Курс операционное дело. профессиональная переподготовка – курсы повышения квалификации в москве | высшая медицинская школа
С января 2021 года Сертификат специалиста не выдается. Сертификаты, полученные до 01.01.2021, действуют до окончания срока его действия. 2021 год – это год начала проведения периодической аккредитации медицинских работников (для стажистов), однако эпидобстановка в стране внесла корректировки.
В соответствии с Приказом МЗ РФ 58-н от 08.02.2021 года:
1. Установлен мораторий до 1 июня 2021 года на получение свидетельств об аккредитации специалиста:
– лицами, завершившими освоение дополнительных профессиональных программ медицинского образования и фармацевтического образования – программ повышения квалификации;
– лицами, получившими медицинское или фармацевтическое образование в иностранном государстве;
– лицами, получившими профессиональное (немедицинское) образование.
2. Установлено, что аккредитация специалистов, допущенных к осуществлению медицинской и (или) фармацевтической деятельности в соответствии со случаями и условиями, утвержденными настоящим приказом, проводится с 1 июня 2021 года.
4. Продлен срок действия сертификатов специалиста и свидетельств об аккредитации специалиста на 12 месяцев при истечении срока их действия в период действия приложения N 9 к постановлению Правительства Российской Федерации от 3 апреля 2020 г. N 440 “О продлении действия разрешений и иных особенностях в отношении разрешительной деятельности в 2020 и 2021 годах”.Приказ действует до 1 января 2022 года.
Операционное дело
Программа обучения сестринскому операционному делу предусматривает чтение лекций, практические занятия. В результате обучения работники медицинских учреждений смогут самостоятельно определять основные причины, клинические проявления, методы диагностики, осложнения, принципы лечения и профилактики различных заболеваний; разрабатывать рекомендации.
Данный курс предназначен для обучения медицинских работников со средним медицинским профессиональным образованием, желающих получить сертификат специалиста по теме «Операционное дело».
Цель: овладение теорией и практикой, совершенствование знаний и умений по общим закономерностям диагностики и лечения пациентов.
Категория слушателей: работники системы здравоохранения со средним медицинским профессиональным образованием по специальности «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Акушерское дело», медицинские сестры палатные терапевтических отделений.
Специальность: операционное дело
Стоимость обучения: 12 000 руб.
Ближайшая дата начала обучения: уточните по телефону (Запись на обучение)
Срок обучения: 216 акад.ч., 6 недель, 1.5 месяца.
Режим занятий: 6 учебных часов в день, без отрыва от профессиональной деятельности.
Форма обучения: очно-заочная без отрыва от профессиональной деятельности
Учебный план
| № п/п | Наименование модулей, тем | Всего часов | В том числе: | Форма контроля | |
| Лекции | Практические занятия | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1 | Модуль 1. Система и политика здравоохранения в РФ. | 7 | 5 | 2 | |
| Тема 1.1. Приоритетные направления развития в сфере здравоохранения. Особенности современного периода развития. Роль медицинской сестры в программах охраны здоровья населения и обеспечения высокого качества жизни больных. Принципы первичной медико-санитарной помощи. | 1 | 1 | – | ||
| Тема 1.2. Актуальные вопросы медицинского страхования. Программа государственной гарантии оказания гражданам РФ бесплатной медицинской помощи. Медицинское страхование. | 1 | 1 | – | ||
| Тема 1.3. Валеология. Экологический и гигиенический мониторинг. Пропаганда здорового образа жизни | 1 | 1 | – | ||
| Тема 1.4. Медицинская информатика. Работа с ПЭВМ | 2 | 1 | 1 | ||
| Тема 1.5. Психология личности и профессионального общения | 2 | 1 | 1 | ||
| 2 | Модуль 2. Теоретические основы сестринского дела в операционном деле | 25 | 16 | 9 | |
| Тема 2.1 Философия сестринского дела. Современная концепция медсестринства. Сестринский процесс | 3 | 3 | – | ||
| Тема 2.2. Правовые вопросы в здравоохранении и в сестринском деле. Морально- этический кодекс медсестры | 1 | 1 | – | ||
| Тема 2.3. Актуальные вопросы клинической фармакологии в сестринском деле. | 2 | 2 | – | ||
| Тема 2.4 Учет и хранение лекарственных средств и изделий медицинского назначения | 1 | 1 | – | ||
| Тема 2.4 Эргономика в сестринском деле. Безопасность медицинской сестры на рабочем месте. | 2 | 1 | 1 | ||
| Тема 2.5. Функциональные обязанности операционной медицинской сестры. Современная оценка качества сестринской деятельности | 4 | 2 | 2 | ||
| Тема 2.6. Профилактика внутрибольничной инфекции. Санитарно-эпидемический режим опреблока. | 1 | 1 | |||
| Тема 2.7. Дезинфекция и стерилизация | 6 | 2 | 4 | ||
| Тема 2.8. Инфекционный контроль | 4 | 2 | 2 | ||
| Тема 2.9. Профилактика вирусных гепатитов и ВИЧ-инфекции | 1 | 1 | – | ||
| 3 | Модуль 3. Медицина катастроф. Неотложная помощь | 16 | 10 | 6 | |
| Тема 3.1Современные принципы медицинского обеспечения населения при чрезвычайных ситуациях и катастрофах | 1 | 1 | – | ||
| Тема 3.2. Терминальные состояния. Основы сердечно-легочной реанимации. Доврачебная помощь и особенности проведения реанимационных мероприятий при экстремальных воздействиях | 2 | 1 | 1 | ||
| Тема 3.3. Доврачебная помощь при неотложных острой терапевтической патологии, коматозных состояниях | 6 | 4 | 2 | ||
| Тема 3.4. Доврачебная помощь при экстремальных воздействиях | 3 | 2 | 1 | ||
| Тема 3.5. Доврачебная помощь при аллергических реакциях | 2 | 1 | 1 | ||
| Тема 3.6. Доврачебная помощь при острых отравлениях | 2 | 1 | 1 | ||
| 4 | Модуль 4. Сестринское дело в анестезиологии | 8 | 3 | 5 | |
| Тема 4.1. Анатомия и физиология центральной нервной системы, кровообращения, органов дыхания, пищеварения, печени и почек с позиции анестезиологии и реаниматологии. | 1 | 1 | – | ||
| Тема 4.2. Виды обезболивания. | 5 | 1 | 4 | ||
| Тема 4.3. Возможные осложнения во время наркоза, профилактика. | 2 | 1 | 1 | ||
| 5 | Модуль 5. Топографическая анатомия и оперативная хирургия | 20 | 9 | 11 | |
| Тема 5.1. Топографическая анатомия. | 2 | 2 | – | ||
| Тема 5.2.Опретивные позиции пациента | 4 | 2 | 2 | ||
| Тема 5.3. Организация работы операционного блока | 2 | 1 | 1 | ||
| Тема 5.4. Современный хирургический инструментарий | 12 | 4 | 8 | ||
| 6 | Модуль 6. Вопросы переливания крови | 8 | 3 | 5 | |
| Тема 6.1. Донорство | 2 | 1 | 1 | ||
| Тема 6.2.Современная трансфузиология | 6 | 2 | 4 | ||
| 7 | Модуль 7. Предоперационный период периоперативной практики | 32 | 11 | 21 | |
| Тема 7.1.Подготовка операционной. | 12 | 4 | 8 | ||
| Тема 7.2. Подготовка больных к операции | 10 | 4 | 6 | ||
| Тема 7.3. Подготовка к операции членов хирургической бригады | 10 | 3 | 7 | ||
| 8 | Модуль 8.Интраоперационный период периоперативной практики | 50 | 6 | 44 | |
| Тема 8.1. Технология обработки операционного поля. | 5 | 1 | 4 | ||
| Тема 8.2. Правила и способы подачи инструментов | 10 | 2 | 8 | ||
| Тема 8.3. Работа с шовным материалом. | 9 | 1 | 8 | ||
| Тема 8.4. Рабочий процесс. Мониторинг в операционной. | 5 | 1 | 4 | ||
| Тема 8.5. Обработка раневой поверхности, ушивание операционной раны. | 9 | 1 | 8 | ||
| Тема 8.6. Частная хирургия: особенности работы операционной медицинской сестры при операционных вмешательствах на голове | 2 | – | 2 | ||
| Тема 8.7. Частная хирургия: особенности работы операционной медицинской сестры при операционных вмешательствах на шее | 1 | – | 1 | ||
| Тема 8.8. Частная хирургия: особенности работы операционной медицинской сестры при операционных вмешательствах на щитовидной железе | 1 | – | 1 | ||
| Тема 8.9. Частная хирургия: особенности работы операционной медицинской сестры при операционных вмешательствах на грудной клетке | 2 | – | 2 | ||
| Тема 8.10. Частная хирургия: особенности работы операционной медицинской сестры при операционных вмешательствах на органах брюшной полости | 2 | – | 2 | ||
| Тема 8.11. Частная хирургия: особенности работы операционной медицинской сестры при операционных вмешательствах на органах таза | 2 | – | 2 | ||
| Тема 8.12. Частная хирургия: особенности работы операционной медицинской сестры при операционных вмешательствах при грыжах | 2 | – | 2 | ||
| 9 | Модуль 9. Хирургическое лечение ран | 8 | 2 | 6 | |
| Тема. 9.1. Классификация ран. Принципы хирургической обработки ран | 5 | 1 | 4 | ||
| Тема 9.2. Технология перевязки чистых послеоперационных ран | 3 | 1 | 2 | ||
| 10 | Модуль 10. Послеоперационный период периоперативной практики | 18 | 6 | 12 | |
| Тема 10.1. Поведение персонала после операционного вмешательства: сбор инструментария, обработка операционного стола, транспортировка пациента. | 6 | 2 | 4 | ||
| Тема 10.2. Критические состояния послеоперационного вмешательства. Компетенция медицинской сестры. | 6 | 2 | 4 | ||
| Тема 10.3. Особенности наблюдения и ухода за оперированным пациентом. | 6 | 2 | 4 | ||
| 11 | Модуль 11. Неоперативная хирургическая техника. | 18 | 6 | 12 | |
| Тема 11.1.Пункция суставов, стернальная пункция | 6 | 2 | 4 | ||
| Тема 11.2. Десмургия | 8 | 2 | 6 | ||
| Тема 11.3. Иммобилизация | 4 | 2 | 2 | ||
| Итоговая аттестация | 6 | – | Зачет | ||
| Итого | 216 | 77 | 133 | 6 | |
По итогам обучения выдается сертификат специалиста установленного образца и удостоверение о повышении квалификации.
Операционное дело, курсы профессиональной переподготовки для среднего медицинского персонала в амо
Обучение проходит, преимущественно, дистанционно, с применением современных образовательных технологий. Это очно-заочный формат, позволяющий работникам медицинских учреждений не отрываться от основной деятельности. Всё, что понадобится для обучения — личный компьютер с выходом в интернет и согласование индивидуального графика с преподавателем-куратором.
Все обучающие программы вы найдёте на образовательной онлайн-платформе АМО. Они обличены в формат, максимально удобный для восприятия, чтения и скачивания. После изучения всех пособий участник пишет дипломную работу и сдаёт итоговое тестирование, включающее ряд вопросов по темам, которые были пройдены в процессе учёбы.
Диплом о профессиональной переподготовке слушатель получает при условии успешной защиты дипломной работы и сдачи теста. Документ выполнен на бланках государственного образца и дает владельцу право устроиться на работу в любое хирургическое отделение – при наличии вакантной должности медицинской сестры.
Ехать за дипломом в Академию не нужно: мы высылаем его владельцу на указанный адрес с опытным курьером. Доставка по России бесплатна, а её срок составляет от одного до трёх дней.
Переподготовка «операционное дело»: состав обязанностей, программа обучения
Сертификат за обучение операционному делу доказывает, что специалист прошел полную подготовку и готов ко всем ситуациям, которые могут случиться на рабочем месте. Для того чтобы так действительно было на практике, специалистов готовят заранее.
- теория сестринского дела;
- социальные и психологические моменты в работе медперсонала;
- проведение подготовки к операциям;
- неотложные состояния;
- меры, исключающие распространение инфекционных заболеваний;
- медицина катастроф;
- анестезиология.
В Москве обучение в форме переподготовки по операционному делу гарантирует работодателю, что специалист умеет все необходимое для выполнения должностных функций:
- подготовка операционной, оборудования и врачей к предстоящим процедурам;
- правильная транспортировка больного;
- обеспечение врачей всем необходимым для процедур, а затем постобработка инструментов и помещений;
- сбор анализов и направление их в лабораторию.
Повышение квалификации 144 часа – операционное дело: сестринское операционное дело – официально и дистанционно
1. Я (Клиент), настоящим выражаю свое согласие на обработку моих персональных данных, полученных от меня в ходе приема на обучение по предложенным образовательным программам «Межрегиональным центром обслуживания по дополнительному профессиональному медицинскому и фармацевтическому образованию в ФГБОУ ПИМУ и ПГМУ» (далее – Центр) или при подписке на новости сайта.
2. Я подтверждаю, что указанный мною номер мобильного телефона, является моим личным номером телефона, выделенным мне оператором сотовой связи, и готов нести ответственность за негативные последствия, вызванные указанием мной номера мобильного телефона, принадлежащего другому лицу.
3. В рамках настоящего соглашения под «персональными данными» понимаются:
Персональные данные, которые Клиент предоставляет о себе осознанно и самостоятельно при оформлении Заявки на обучение на Сайте https://www.my-sertif.ru и при подписке на новости сайта на любой странице
(а именно: фамилия, имя, отчество (если есть), номер мобильного телефона, адрес электронной почты, регион, город проживания, дата рождения, уровень образования Клиента, выбранная программа обучения, адрес проживания, данные паспорта, диплома о профессиональном образовании, сертификатов о переквалификации или о повышении квалификации и др.).
4. Клиент – физическое лицо (лицо, являющееся законным представителем физического лица в соответствии с законодательством РФ), заполнившее Заявку на обучение на Сайте, выразившее таким образом своё намерение воспользоваться образовательными услугами, предлагаемыми Центром.
5. Центр в общем случае не проверяет достоверность персональных данных, предоставляемых Клиентом, и не осуществляет контроль за его дееспособностью. Однако Центр исходит из того, что Клиент предоставляет достоверную и достаточную персональную информацию по вопросам, предлагаемым в форме регистрации (форма Заявки, форма Подписки), и поддерживает эту информацию в актуальном состоянии.
6. Центр собирает и хранит только те персональные данные, которые необходимы для проведения приема на обучение и организации оказания образовательных услуг (исполнения соглашений и договоров с Клиентом), а также информирования о новостях в области дистанционного образования для специалистов здравоохранения.
7. Собираемая информация позволяет отправлять на адрес электронной почты и номер мобильного телефона, указанные Клиентом, информацию в виде электронных писем и СМС-сообщений по каналам связи (СМС-рассылка) в целях проведения приема в Образовательные учреждения, организации образовательного процесса, отправки важных уведомлений, таких как изменение положений, условий и политики Центра. Так же, такая информация необходима для оперативного информирования Клиента обо всех изменениях условий и организации образовательного и процесса приема в Образовательные учреждения, информирования Клиента о предстоящих акциях, ближайших событиях и других мероприятиях Центра, путем направления ему рассылок и информационных сообщений, а также в целях идентификации стороны в рамках соглашений и договоров с Центром, связи с Клиентом, в том числе направления уведомлений, запросов и информации, касающихся оказания услуг, а также обработки запросов и заявок от Клиента.
8. Наш сайт использует идентификационные файлы – cookies. Cookies – небольшой фрагмент данных, отправленный веб-сервером и хранимый на компьютере пользователя. Веб-клиент (обычно веб-браузер) всякий раз при попытке открыть страницу соответствующего сайта, пересылает этот фрагмент данных веб-серверу в виде HTTP-запроса. Применяется для сохранения данных на стороне пользователя, на практике обычно используется для: аутентификации пользователя; хранения персональных предпочтений и настроек пользователя; отслеживания состояния сеанса доступа пользователя; ведения статистики о пользователях. Вы можете отключить использование cookies в параметрах настройки браузера. Следует учитывать, однако, что в этом случае некоторые функции будут недоступны или могут работать некорректно.
9. При работе с персональными данными Клиента, Центр руководствуется Федеральным законом РФ №152-ФЗ от 27 июля 2006г. «О персональных данных».
10. Я проинформирован, что в любое время могу отказаться от получения на адрес электронной почты информации путем направления электронного письма на адрес: contact@my-sertif.ru. Отказаться от получения на адрес электронной почты информации также возможно в любое время, кликнув по ссылке «Отписаться» в конце письма.
11. Я проинформирован, что в любое время могу отказаться от получения на указанный мной номер мобильного телефона СМС-рассылки путем направления электронного письма на адрес: contact@my-sertif.ru
12. Центр принимает необходимые и достаточные организационные и технические меры для защиты персональных данных Клиента от неправомерного или случайного доступа, уничтожения, изменения, блокирования, копирования, распространения, а также от иных неправомерных действий с ней третьих лиц.
13. К настоящему соглашению и отношениям между Клиентом и Центром, возникающим в связи с применением соглашения, подлежит применению право Российской Федерации.
14. Настоящим соглашением подтверждаю, что я старше 18 лет и принимаю условия, обозначенные текстом настоящего соглашения, а также даю свое полное добровольное согласие на обработку своих персональных данных.
15. Настоящее соглашение, регулирующее отношения Клиента и Центра, действует на протяжении всего периода предоставления Услуг и доступа Клиента к персонализированным сервисам Сайта Центра.
«Межрегиональный центр обслуживания по дополнительному профессиональному медицинскому и фармацевтическому образованию в ФГБОУ ПИМУ и ПГМУ»
Юридический адрес: 299009, РФ, Крым, г. Севастополь, переулок Перекомский, д. 19
ИП Михеда А.И. ИНН 920350703600
Адрес электронной почты: contact@my-sertif.ru
Телефон: 7 (495) 066-73-89
Дата последнего обновления: 28.03.2021 г.
Повышение квалификации медицинских сестер и профессиональная переподготовка сестринскому делу дистанционно в москве
Специфика направления сестринское дело:
Сестринское дело – является одним из тех медицинских направлений, которое выбирают будущие медицинские сестры, старшие медицинские сестры, медицинские сестры палатные (постовые), медицинские сестры процедурной, медицинские сестры перевязочной, медицинские сестры участковые, медицинские сестры приемного отделения, медицинские сестры патронажные, и пр. Профессия «Сестринское дело» является востребованным медицинским направлением, основывающемся на базовых медицинских дисциплинах и обучении сестринскому делу. В дистанционном обучении сестринскому делу используются самые передовые технологии, которые позволяют освоить медицинским работникам и специалистам все нужные им знания в данной области.
Особенности работы медицинского работника в сфере сестринское дело:
- Ассистирование врачу;
- Уход за больными, проведение реабилитационных мероприятий;
- Контроль состояния пациентов;
- Доврачебная помощь при необходимости;
- Поддержание оптимального санитарно-гигиенического уровня;
- Подготовка и оформление документооборота
Преимущества дистанционного обучения врачей
По профилю «Сестринское операционное дело» профессиональная переподготовка в дистанционной форме позволяет освоить новую специальность без отрыва от работы. Специалисты самостоятельно занимаются в свободное время, а также могут:
- корректировать учебное расписание;
- регулировать нагрузку по дням и учиться в собственном темпе;
- бесплатно пересдавать итоговое тестирование при необходимости;
- недорого переобучиться — очный формат образования стоит дороже;
- просматривать образовательные файлы в течение года с момента зачисления на курс.
Слушателей дистанционных курсов по сестринскому операционному делу сопровождает персональный куратор на всех этапах обучения. Мы поможем освоиться с образовательным порталам и разъясним организационные вопросы.
Программа обучения
Формат
Обучение по сестринскому операционному делу в Москве организуем с применением цифровых образовательных технологий. Слушатели поступают с минимальным набором документов в любое время года и не ждут даты набора группы. Специалисты также не тратят время и дополнительные ресурсы на дорогу.
Сразу после оплаты онлайн-курсов по сестринскому операционному делу предоставляем пользователям учетную запись для входа на образовательный портал. В личном кабинете специалисты изучают комплекс материалов в разных форматах: лекции, методические пособия, профессиональную литературу. Разнообразная подача материалов помогает легче усвоить большой объем знаний.
Чтобы приступить к учебе, достаточно иметь смартфон или компьютер с доступом к интернету. Слушатели в любое время суток могут обращаться в службу технической поддержки. Сотрудники «ИМО» находятся на связи 24/7, чтобы оперативно решить возможные технические сложности.
Преимущества дистанционного обучения врачей
По профилю «Сестринское операционное дело» профессиональная переподготовка в дистанционной форме позволяет освоить новую специальность без отрыва от работы. Специалисты самостоятельно занимаются в свободное время, а также могут:
- корректировать учебное расписание;
- регулировать нагрузку по дням и учиться в собственном темпе;
- бесплатно пересдавать итоговое тестирование при необходимости;
- недорого переобучиться — очный формат образования стоит дороже;
- просматривать образовательные файлы в течение года с момента зачисления на курс.
Слушателей дистанционных курсов по сестринскому операционному делу сопровождает персональный куратор на всех этапах обучения. Мы поможем освоиться с образовательным порталам и разъясним организационные вопросы.
Срок
Приобретаемые знания и навыки
Во время дистанционного обучения по сестринскому операционному делу медицинские работники узнают о последних изменениях законодательства в профессиональной сфере. Слушатели также изучают профильные темы:
- основы хирургии;
- оснащение операционной;
- виды хирургических инструментов;
- алгоритм работы во время операции;
- инфекционный контроль и безопасность;
- неотложные состояния и первая помощь;
- особенности и порядок работы с медицинскими отходами, а также другие дисциплины.
Программа операционное дело факультета непрерывного медицинского образования рудн
Расписание на осенний семестр будет сформировано в конце августа, исходя из эпидемиологической ситуации по стране.
Профессия – операционная сестра. Казалось бы, да что в ней такого особенного? Стой у операционного стола и подавай инструментарий хирургу. Но это далеко не так. Профессия операционной сестры играет исключительно важную и ответственную роль. Она относится к службе быстрого реагирования в экстремальных ситуациях. От квалификации операционной сестры, от знания правил асептики и антисептики и практических навыков в участии проведения оперативных вмешательств во многом зависит исход выздоровления и даже судьба оперируемых больных.
Работа операционной медицинской сестры уникальна и жизненно значима для общества. Она имеет свои требования, тонкости и ритуалы. Это профессия, в которой нет случайных людей: пришла молоденькая девочка в операционное отделение, «заболела» хирургией и никогда не поменяет ежедневную борьбу за жизнь пациента на спокойную кабинетную работу.
Нередко говорят, что операционный блок – это сердце медицинской организации, и это мнение для операционных сестёр неоспоримо. Это подтверждается в самых экстремальных случаях, когда все силы мобилизованы на спасение жизни больного. Слаженность действий, быстрота реакции, чёткое выполнение указаний хирурга, отсутствие паники – всё это составляющее одной цели – быстрого выздоровления больного. В операционном блоке случайных людей нет, так как работа в операционной неотъемлема от других компонентов лечебного процесса. Роль операционной медицинской сестры исключительно велика и сложна. Она должна быть ответственной и требовательной, тактичной и терпеливой, владеющей в полном объёме опытом работы операционной медсестры на всех участках хирургического профиля, стремиться и быть профессионалом высокой квалификации. Самое главное – нужно уметь читать мысли хирурга, понимать каждый его взгляд и жест, чтобы он во время операции молча протянул тебе руку, а ты уже знаешь, что туда положить.
Выработка и развитие клинического мышления, формирование профессиональной компетенции
Умение широко использовать и применять на практике профессиональные знания по своей специальности.
Программа предусматривает чтение лекций, проведение практических занятий, написание курсовых и реферативных работ, а также экзамен, сдаваемый в заключение курса обучения. Разделы программы могут быть использованы не только для организации учебного процесса, но и для проведения научно-практических конференций или являться определенными узловыми направлениями методической и научной работы в сестринском деле и использоваться в качестве рейтинговых единиц в кумулятивной системе непрерывного медицинского образования.
Теоретические занятия проводятся с учетом последних достижений в области организации сестринского дела с использованием видеофильмов, рисунков, слайдов, таблиц, граф-структур.
Во время практических занятий слушатели осваивают современные методы работы операционной медицинской сестры, инструментарий, аппаратуру для оказания качественной медицинской помощи.
Профессиональная переподготовка по специальности «операционное дело»
ВАЖНО!!!
Обращаем ваше внимание, что согласно Приказа Минздрава №58н от 08.02.2021г., специалист имеет право работать без св-ва об аккредитации до конца 2021 года.
Для этого достаточно иметь Диплом о профессиональной переподготовке.
Профессиональная переподготовка по специальности «ОПЕРАЦИОННОЕ ДЕЛО» при наличии среднего профессионального образования по одной из специальностей: «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Сестринское дело»Приказ Минздрава России от 10.02.
Продолжительность обучения 288 часа (2 месяца)
Прием заявок осуществляется ежедневно.Начало обучения групп ежемесячно 1, 10 и 20 числа.До начала обучения следующей группы
осталось 2 дня.
Сестринское дело | медицинский колледж № 1
Учебно-тематический план профессиональной переподготовки «операционное дело»
Специальность: операционное дело
Стоимость обучения: 21 000 руб.
Ближайшая дата начала обучения: уточните по телефону (Запись на обучение)
Срок обучения: 256 акад.ч., 7 недель, 1.7 месяца.
Режим занятий: 6 учебных часов в день, без отрыва от профессиональной деятельности.
Форма обучения: очно-заочная без отрыва от профессиональной деятельности
Учебный план
| № п/п | Наименование модулей, тем | Всего часов | В том числе: | Форма контроля | |
| Лекции | Практические занятия | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1 | Модуль 1. Система и политика здравоохранения в РФ. | 14 | 5 | 9 | |
| Тема 1.1. Приоритетные направления развития в сфере здравоохранения. Особенности современного периода развития. Роль медицинской сестры в программах охраны здоровья населения и обеспечения высокого качества жизни больных. Принципы первичной медико-санитарной помощи. | 1 | 1 | – | ||
| Тема 1.2. Актуальные вопросы медицинского страхования. Программа государственной гарантии оказания гражданам РФ бесплатной медицинской помощи. Медицинское страхование. | 1 | 1 | – | ||
| Тема 1.3. Валеология. Экологический и гигиенический мониторинг. Пропаганда здорового образа жизни | 1 | 1 | – | ||
| Тема 1.4. Медицинская информатика. Работа с ПЭВМ | 2 | 1 | 5 | ||
| Тема 1.5. Психология личности и профессионального общения | 2 | 1 | 4 | ||
| 2 | Модуль 2. Теоретические основы сестринского дела в операционном деле | 25 | 16 | 9 | |
| Тема 2.1. Философия сестринского дела. Современная концепция медсестринства. Сестринский процесс | 3 | 3 | – | ||
| Тема 2.2. Правовые вопросы в здравоохранении и в сестринском деле. Морально- этический кодекс медсестры | 1 | 1 | – | ||
| Тема 2.3. Актуальные вопросы клинической фармакологии в сестринском деле. | 2 | 2 | – | ||
| Тема 2.4. Учет и хранение лекарственных средств и изделий медицинского назначения | 1 | 1 | – | ||
| Тема 2.4. Эргономика в сестринском деле. Безопасность медицинской сестры на рабочем месте. | 2 | 1 | 1 | ||
| Тема 2.5. Функциональные обязанности операционной медицинской сестры. Современная оценка качества сестринской деятельности | 4 | 2 | 2 | ||
| Тема 2.6. Профилактика внутрибольничной инфекции. Санитарно-эпидемический режим опреблока. | 1 | 1 | |||
| Тема 2.7. Дезинфекция и стерилизация | 6 | 2 | 4 | ||
| Тема 2.8. Инфекционный контроль | 4 | 2 | 2 | ||
| Тема 2.9. Профилактика вирусных гепатитов и ВИЧ-инфекции | 1 | 1 | – | ||
| 3 | Модуль 3. Медицина катастроф. Неотложная помощь | 26 | 10 | 16 | |
| Тема 3.1. Современные принципы медицинского обеспечения населения при чрезвычайных ситуациях и катастрофах | 1 | 1 | – | ||
| Тема 3.2. Терминальные состояния. Основы сердечно-легочной реанимации. Доврачебная помощь и особенности проведения реанимационных мероприятий при экстремальных воздействиях | 3 | 1 | 2 | ||
| Тема 3.3. Доврачебная помощь при неотложных острой терапевтической патологии, коматозных состояниях | 7 | 4 | 3 | ||
| Тема 3.4. Доврачебная помощь при экстремальных воздействиях | 4 | 2 | 2 | ||
| Тема 3.5. Доврачебная помощь при аллергических реакциях | 3 | 1 | 2 | ||
| Тема 3.6. Доврачебная помощь при острых отравлениях | 3 | 1 | 2 | ||
| 4 | Модуль 4. Сестринское дело в анестезиологии | 8 | 3 | 5 | |
| Тема 4.1. Анатомия и физиология центральной нервной системы, кровообращения, органов дыхания, пищеварения, печени и почек с позиции анестезиологии и реаниматологии. | 1 | 1 | – | ||
| Тема 4.2. Виды обезболивания. | 5 | 1 | 4 | ||
| Тема 4.3. Возможные осложнения во время наркоза, профилактика. | 2 | 1 | 1 | ||
| 5 | Модуль 5. Топографическая анатомия и оперативная хирургия | 20 | 9 | 11 | |
| Тема 5.1. Топографическая анатомия. | 2 | 2 | – | ||
| Тема 5.2.Опретивные позиции пациента | 4 | 2 | 2 | ||
| Тема 5.3. Организация работы операционного блока | 2 | 1 | 1 | ||
| Тема 5.4. Современный хирургический инструментарий | 12 | 4 | 8 | ||
| 6 | Модуль 6 Вопросы переливания крови | 8 | 3 | 5 | |
| Тема 6.1. Донорство | 2 | 1 | 1 | ||
| Тема 6.2.Современная трансфузиология | 6 | 2 | 4 | ||
| 7 | Модуль 7. Предоперационный период периоперативной практики | 32 | 11 | 21 | |
| Тема 7.1. Подготовка операционной. | 12 | 4 | 8 | ||
| Тема 7.2. Подготовка больных к операции | 10 | 4 | 6 | ||
| Тема 7.3. Подготовка к операции членов хирургической бригады | 10 | 3 | 7 | ||
| 8 | Модуль 8.Интраоперационный период периоперативной практики | 50 | 6 | 44 | |
| Тема 8.1. Технология обработки операционного поля. | 5 | 1 | 4 | ||
| Тема 8.2. Правила и способы подачи инструментов | 10 | 2 | 8 | ||
| Тема 8.3. Работа с шовным материалом. | 9 | 1 | 8 | ||
| Тема 8.4. Рабочий процесс. Мониторинг в операционной. | 5 | 1 | 4 | ||
| Тема 8.5. Обработка раневой поверхности, ушивание операционной раны. | 9 | 1 | 8 | ||
| Тема 8.6. Частная хирургия: особенности работы операционной медицинской сестры при операционных вмешательствах на голове | 2 | – | 2 | ||
| Тема 8.7. Частная хирургия: особенности работы операционной медицинской сестры при операционных вмешательствах на шее | 1 | – | 1 | ||
| Тема 8.8. Частная хирургия: особенности работы операционной медицинской сестры при операционных вмешательствах на щитовидной железе | 1 | – | 1 | ||
| Тема 8.9. Частная хирургия: особенности работы операционной медицинской сестры при операционных вмешательствах на грудной клетке | 2 | – | 2 | ||
| Тема 8.10. Частная хирургия: особенности работы операционной медицинской сестры при операционных вмешательствах на органах брюшной полости | 2 | – | 2 | ||
| Тема 8.11. Частная хирургия: особенности работы операционной медицинской сестры при операционных вмешательствах на органах таза | 2 | – | 2 | ||
| Тема 8.12. Частная хирургия: особенности работы операционной медицинской сестры при операционных вмешательствах при грыжах | 2 | – | 2 | ||
| 9 | Модуль 9. Хирургическое лечение ран | 18 | 2 | 16 | |
| Тема. 9.1. Классификация ран. Принципы хирургической обработки ран | 5 | 1 | 8 | ||
| Тема 9.2. Технология перевязки чистых послеоперационных ран | 3 | 1 | 8 | ||
| 10 | Модуль 10. Послеоперационный период периоперативной практики | 24 | 6 | 18 | |
| Тема 10.1. Поведение персонала после операционного вмешательства: сбор инструментария, обработка операционного стола, транспортировка пациента. | 8 | 2 | 6 | ||
| Тема 10.2. Критические состояния послеоперационного вмешательства. Компетенция медицинской сестры. | 8 | 2 | 6 | ||
| Тема 10.3. Особенности наблюдения и ухода за оперированным пациентом. | 8 | 2 | 6 | ||
| 11 | Модуль 11. Неоперативная хирургическая техника. | 22 | 6 | 16 | |
| Тема 11.1. Пункция суставов, стернальная пункция | 6 | 2 | 4 | ||
| Тема 11.2. Десмургия | 8 | 2 | 6 | ||
| Тема 11.3. Иммобилизация | 8 | 2 | 6 | ||
| Итоговая аттестация | 6 | – | Зачет | ||
| Итого | 256 | 86 | 170 | 6 | |
По итогам обучения выдается сертификат специалиста установленного образца и удостоверение о повышении квалификации.
Формат
Обучение по сестринскому операционному делу в Москве организуем с применением цифровых образовательных технологий. Слушатели поступают с минимальным набором документов в любое время года и не ждут даты набора группы. Специалисты также не тратят время и дополнительные ресурсы на дорогу.
Сразу после оплаты онлайн-курсов по сестринскому операционному делу предоставляем пользователям учетную запись для входа на образовательный портал. В личном кабинете специалисты изучают комплекс материалов в разных форматах: лекции, методические пособия, профессиональную литературу. Разнообразная подача материалов помогает легче усвоить большой объем знаний.
Чтобы приступить к учебе, достаточно иметь смартфон или компьютер с доступом к интернету. Слушатели в любое время суток могут обращаться в службу технической поддержки. Сотрудники «ИМО» находятся на связи 24/7, чтобы оперативно решить возможные технические сложности.