Курс “Санитар” – обучение для санитарок, медицинские курсы без медицинского образования в Москве | Высшая медицинская школа

МОДУЛЬ 1 – «Основы деятельности младшего медицинского персонала. Оказание первой доврачебной помощи» – 40 ак.ч.

1. Деонтология в работе младшего медицинского персонала.

1.1. Этический кодекс медицинского работника. Вопросы соблюдения врачебной тайны.

1.2. Меры ответственности за жизнь и здоровье больного.

1.3. Правила общения с пациентом. Мастерство профессионального общения с пациентом.

1.4. Требования к младшему медицинскому персоналу.

2. Анатомия и физиология человека.

2.1. Строение кожи и ее значение для организма.

2.2. Особенности строения скелета и его функции.

2.3. Мышцы человека. Основные группы. Строение.

2.4. Анатомия дыхательной системы.

2.5. Анатомия пищеварительной системы.

2.6. Эндокринная система.

2.7. Сердечно – сосудистая система.

2.8. Нервная система.

3. Оказание первой доврачебной помощи (ПДП). Медицина катастроф.

3.1. Общие требования. Правила ПДП. Оказание ПДП в чрезвычайных ситуациях.

3.2. Опасные свойства веществ, применяемых на производстве.

3.3. Сердечно-легочная реанимация.

3.4. Первая помощь при отравлениях.

3.5. Первая помощь при ранении.

3.6. Первая помощь при ушибах, растяжениях и переломах.

3.7. Первая помощь при обморожениях.

3.8. Первая помощь при ожогах.

3.9. Первая помощь при поражении электрическим током.

3.10. Первая помощь при тепловом (солнечном) ударе.

3.11. Первая помощь при спасении утопающего.

3.12. Иммобилизация, транспортировка пострадавших.

3.13. Правила личной гигиены.

4. Основы фармакологии и фармацевтики.

4.1. Основы фармакологии.

4.2. Принципы классификации и наименования лекарств (ЛС), пути введения ЛС, биологические барьеры.

4.3. Фармакинетика и фармакодинамика ЛС.

4.4. Основные виды ЛС:механизм действия, показания, побочные эффекты и противопоказания.

5. Организация и проведение дезинфекционно-стерилизационных работ (обработка помещений, материалов и инструментов).

5.1. Санитарные правила содержания помещений, оборудования, инвентаря. Правила инфекционной безопасности.

5.2. Дезинфекция и предстерилизационная очистка предметов ухода, оборудования, инвентаря, емкостей многократного применения.

5.3. Стерилизация. Правила и стандартные технологии проведения. Контроль качества.

6. Практические сестринские навыки в работе младшего медперсонала.

6.1. Измерение температуры, артериального давления.

6.2. Измерение частоты дыхания, пульс.

6.3. Десмургия. Виды, схемы.

6.4. Инъекции (подкожные, внутримышечные).

6.5. Простейшие физиотерапевтические воздействия на организм: горчичники, банки, клизмы, компрессы и т.д.

По окончании обучения проводится: Зачет.

МОДУЛЬ 2 – «РАБОТА САНИТАРА МЕДИЦИНСКОГО УЧРЕЖДЕНИЯ» – 4 ак.ч. (очно-заочное обучение)

1. Мероприятия по обеспечению личной гигиены больного, перемещение и транспортировка материальных объектов и медицинских отходов.

1.1. Виды упаковок, контейнеров для материальных объектов, медицинских отходов, правила герметизации.

1.2. Средства и способы перемещения и транспортировки, назначение и правила использования средств перемещения.

1.3. Требования инфекционной безопасности, санитарно-гигиенический и противоэпидемический режим при транспортировке материальных объектов.

1.4. Инструкция по сбору, хранению и перемещению медицинских отходов. Схема обращения с МО.

1.5. Применение средств индивидуальной защиты, правила гигиенической обработки рук.

2. Санитарное содержание помещений, оборудования, инвентаря.

2.1. Санитарные правила содержания помещений, оборудования, инвентаря в медицинской организации. Правила инфекционной безопасности.

2.2. Виды уборок, санитарные правила проведения уборок, график проведения ежедневной влажной и генеральной уборок палат, помещений , кабинетов с использованием дезинфицирующих и моющих средств. Способы обеззараживания воздуха, проветривания палат, помещений, кабинетов.

2.3. Моющие и дезинфицирующие средства, разрешенные к применению в медицинской организации в установленном порядке, правила хранения и применения.

2.4. Правила и стандартные технологии предстерилизационной очистки и дезинфекции медицинских изделий. Дезинфекция предметов ухода, оборудования, инвентаря, емкостей многократного применения.

2.5. Меры безопасного обезвреживания инфицированных и потенциально инфицированных отходов. Меры безопасного обезвреживания чрезвычайно эпидемиологически опасных отходов.

3. Участие санитара (ки) в реализации ритуальных услуг (уход за телом умершего человека).

3.1. Санитарные правила патологоанатомического отделения медицинской организации.

3.2. Порядок оказания медицинской помощи в патологоанатомическом отделении, функции санитара. Ход процедуры вскрытия тела умершего человека.

3.3. Последовательность посмертного ухода. Способы и средства измерения роста и массы тела.

3.4. Правила и технологии транспортировки тела человека в место временного хранения.

3.5. Посмертные изменения, правила и нормативные условия временного хранения тела человека в медицинской организации.

Программа профессиональной подготовки рассчитана на 244 ак.ч. и предусматривает 44 часов аудиторных занятий, практическую отработку навыков на симуляционных тренажерах и муляжах, обширную самостоятельную работу, в том числе изучение учебно-методических материалов, самостоятельную внеаудиторную подготовку к итоговой аттестации

Слушателям выдаются учебно-методическое пособие по курсу и сборник электронных инструкций.

По окончании обучения проводится: итоговый квалификационный экзамен и защита практической работы.

Выдается: свидетельство  гос. образца второй квалификационной категории «Санитар/санитарка»