- Александр мелик-пашаев, зинаида новлянская “ступеньки к творчеству”
- Беспроцентная рассрочка
- Верните 13% от стоимости обучения
- Возможности трудоустройства
- Вы узнаете и научитесь
- Длительность переподготовки
- Документы для зачисления
- Корпоративное обучение
- Направление хореография |академия русского театра
- Педагог-хореограф – дистанционный курс обучения
- Педагог-хореограф: повышение квалификации
- Преимущества дистанционных курсов
- Преимущества снта
- Применение результатов обучения
- Приобретаемые знания
- Программа лояльности
- Пройдите обучение по курсу повышения квалификации «педагогика дополнительного образования в работе хореографа»
- Результаты и перспективы
- Социальные скидки
- Стоимость профессиональной переподготовки на педагога-хореографа в москве
- Требования к образованию
- Формат занятий
- Эта программа для вас, если вам нужно:
Александр мелик-пашаев, зинаида новлянская “ступеньки к творчеству”
Книга посвящена общему эстетическому развитию ребенка. Система творческих заданий, предлагаемых авторами, позволит родителям и хореографам в занимательной форме развить в ребенке наблюдательность, художественное воображение, а также поможет пробудить эстетическое отношение к окружающей действительности./li>
Беспроцентная рассрочка
Вы можете получить беспроцентную рассрочку от банка Тинькофф на программы профессиональной переподготовки. Рассрочка предоставляется на срок до 12 месяцев без первого взноса. Для получения дополнительной информации по рассрочке на определенную программу обратитесь к специалисту отдела по организации приема.
Верните 13% от стоимости обучения
Вы можете вернуть 13 % от стоимости обучения, являясь налогоплательщиком РФ в виде социального налогового вычета, обратившись в ФНС России по месту постоянной регистрации.
Запросить документы для получения налогового вычета необходимо в отделе по организации учебного процесса. Проверка документов после подачи в ФНС осуществляется в течение трёх месяцев. Если ответ положительный, то осуществляется возврат средств.
Обратите внимание, что декларация и заявление заполняются и подаются Слушателем самостоятельно.
(Нормативное обоснование получения налогового вычета регламентировано в статьях 78, 80, 83, 88, 219 Налогового кодекса РФ).
Возможности трудоустройства
После профессиональной переподготовки на педагога-хореографа, специалист может ставить сценические выступления и преподавать танцы ученикам в следующих организациях:
- школах искусств;
- образовательных учреждениях;
- театральных кружках и так далее.
Вы узнаете и научитесь
Будущим педагогам-хореографам в рамках программы предстоит рассмотреть вопросы:
- Современные тенденции в развитии дополнительного образования.
- Общие требования к программам дополнительного образования: структура, содержание, порядок разработки и утверждения.
- Образовательные, развивающие, оздоровительные, воспитательные задачи обучения танцевальному искусству.
- Подходы к танцевальному образованию детей и взрослых.
- Содержание российской методики классического танца.
- История, традиции, характеристика классического танца.
- Особенности обучения спортивным бальным танцам. Виды спортивного танца и его базовые элементы.
- Народно-сценическая традиция: виды танцев, методические подходы к преподаванию.
- Особенности обучения современной хореографии.
Длительность переподготовки
На сроки влияет учебный план. Готовые курсы в «АПОК» длятся 330 и более часов. Такие программы составлены по ФГОС.
Если вам не подходят стандартные учебные планы, мы разработаем персональный курс профессиональной переподготовки. Методисты учтут пожелания к срокам, набору тем и названию профессии.
Документы для зачисления
- Паспорт;
- базовый диплом;
- заявление.
Корпоративное обучение
-3% на обучение группой от 3 до 6 человек
Направление хореография |академия русского театра
Приглашаем пройти курсы по современной хореографии.
Сроки проведения:
– с 27 сентября по 08 октября 2021 года.
Время проведения: с 09:30 до 14:30
Преподаватель Верхоляк Альберт
В 72 часа курсов повышения квалификации входят следующие направления современного танца: джаз танец, танец модерн, лаборатории по современной хореографии.
Программа курсов
1 день
09:30-11:00
– Методика джаз танца в условиях работы с образцовыми, любительскими и самодеятельными коллективами (методический разбор упражнений по джаз танцу на середине зала, понятия contraction и release, положения рук и ног, вся азбука движений джаза на середине зала и у балетного станка, понятие «полицентрия», «изоляция», «релаксация», «координация».
11:10-12:40
– Основные разделы учебного занятия (разогрев и упражнения на середине зала, изоляция, партер, упражнения по пересекающимся плоскостям – кросс, adajio and grand battement, танцевальная комбинация).
12:50-14:20
– Изучение стиля «классический джаз» (практическое освоение классического джаз танца и его сходство с балетом. Изучение статичных положений классического джаза, понятие учебной комбинации, основных и связующих движений, способы комбинирования движений и знание соединения их между собой. Изучение всех разделов занятия в стиле классический джаз).
2 день
09:30-11:00
– Использование классического экзерсиса во всех разделах джаз танца (сходство балетных движений с джазовыми, методический разбор в комбинациях движений джаза и балета).
11:10-12:40
– Танцевальные комбинации на материале классического джаз танца (освоение раздела занятия танцевальная комбинация с использованием стиля классический джаз).
12:50-14:20
– Стретчинг (класс растяжки средствами джазовых и балетных упражнений для педагогов хореографов в условиях работы с любительским коллективом).
3 день 09:30-11:00
– Техники джазового танца (изучение практических техник хореографов джазового танца, внёсших значительный вклад в развитие джазовой хореографии: Матт Маттокс, Джеральдина Армстронг, Рик Одамс, Катрин Данхам).
11:10-12:40
– Краткая характеристика стилей джазового танца (пояснительная записка о стилях джаз танца и изучение манеры и стилей джаза в практическом занятии согласно представленной характеристики).
12:50-14:20
– Изучение стиля афро-джаз на основе авторских педагогических разработок Альберта Верхоляка ( технический класс по афро-джаз танцу по разделам занятия: разогрев, кросс, танцевальные комбинации).
4 день 09:30-11:00
– Продолжение изучения стиля афро-джаз на основе авторских педагогических разработок Альберта Верхоляка ( технический класс по афро-джаз танцу по разделам занятия: разогрев, кросс, танцевальные комбинации- повтор пройденного материала и изучение новых комбинаций).
11:10-12:40
– Изучение стиля Soul jazz (авторский стиль преподавания Альберта Валентиновича Верхоляка).
12:50-14:20
– Степ джаз – стиль театрального джазового танца (авторские педагогические разработки Альберта Верхоляка и хореография из мюзикла «Поющие под дождём»).
5 день 09:30-11:00
– Углублённое изучение раздела занятия джаз танца кросс: (шаги, бег, вращения, прыжки, учебная комбинация).
11:10-12:40
– Методика упражнений в разделе занятия кросс (правильность исполнения шагов, вращений и прыжков в медленных раскладках согласно методики джаза).
12:50-14:20
– Кроссовые упражнения в фронтальном перемещении (движения с третьего на первый план класса, в форме продвигающихся комбинаций сзади вперёд).
6 день 09:30-11:00
– Раздел занятия танцевальная комбинация (изучение танцевальных комбинаций в различных стилях джаз танца: blues, модерн-джаз, street jazz, broadway Jazz Dance).
11:10-12:40
– Развитие танцевальности и свободы движений в стиле Бродвей jazz с ориентированностью на хореографию Уэйда Робсона и Роберта Луи Фосса (изучение этюдной работы с исполнителями и использование стиля и манеры бродвейского джаз танца).
12:50-14:20
– Текстосложение бродвейского джаз танца в развернутую этюдную сценическую форму (работа педагога с исполнителями в процессе занятия над законченным этюдом, используя лексику бродвейского джаз танца).
7 день 09:30-11:00
– Технический класс по модерн-джаз танцу, продвинутый уровень обучения (использование разделов занятия: разогрев, изоляция, танцевальная комбинация приёмом нон-стоп).
11:10-12:40
– Изучение стиля джазовой хореографии Flash (лексика, основанная на силовой выносливости, скорости, технических прыжках, импульсах от центра тела, силовых, временных и пространственных характеристик движений).
12:50-14:20
– Этюдная сценическая форма на материале стиля Flash (работа педагога с исполнителями в процессе занятия над законченным этюдом, используя лексику стиля flash).
8 день 09:30-11:00
– Танец модерн (методические рекомендации о техниках танца модерн, методика и показ упражнений и терминов танца модерн на базовом уровне и вся азбука движений модерн танца на середине зала. Затем мы будем работать над связью между формой танца и внутренним естественным состоянием исполнителя).
11:10-12:40
– Танец модерн и техника релиз (на занятии применяем использование гравитации и работа с весом тела, отсутствие стремления скрыть усилие, затрачиваемое при движении, нарушение вертикальной оси держания тела, фокусирование внимания на центре тела и работа с ним).
12:50-14:20
– Разделы занятия в танце модерн и техника релиз (изучение разделов занятия: разогрев, кросс, танцевальная комбинация при этом будем осознанно работать с телом и движением для достижения сбалансированной работы опорно-двигательного аппарата в разделах занятия).
9 день 09:30-11:00
– Синтез техник танца модерн (на занятии будут использованы сплав принципов техник Лимона, техники релиз и техники Хортона).
11:10-12:40
– Осознанное движение (уделим особое внимание осознанию движения внутри тела и в его связи с пространством, дыханию при исполнении простых и сложных движений, динамике падения и отражения, которая тесно связана с дыханием, его восходящим и падающим характером, проработаем такие составляющие как гравитация, инерция веса, энергия. При помощи техники релиза будем достигать естественности и свободы движения).
12:50-14:20
– Динамика в движении (на занятии ключевым принципом станет динамика, а это значит, что все танцевальные фразы и движения мы будем от простого к сложному развивать, используются принципы падения и равновесия, перемещения в пространстве, взаимодействия с полом, прыжки).
10 день 09:30-11:00
– Обобщение (на основе техник танца модерн сумеем обобщить пройденный материал, перейдём к осознанию движения внутри тела и в его связи с пространством, непрерывности движения, перемещению веса, темпо-ритмической структуре).
11:10-12:40
– Пять ритмов движений (на занятии проучим пять ритмов движений: impulse, continuous , rebount, swing, impact и логически ощутим эти качества ритма в движениях, комбинациях и всех разделах занятия).
12:50-14:20
– Танцевальная комбинация (на основе пройденного материала изучим несколько танцевальных комбинаций, логически включая в танцевальные фразы ранее изученные качества движений и ощущения тела из тем занятий).
11 день 09:30-11:00
Лаборатория по современной хореографии
– Пространство (занятие начинается с перемещения по пространству, будем работать с различными пространственными характеристиками движений, затем с временными характеристиками движений, силовыми качествами движений. Разделимся на работу в паре и уделим внимание работе с партнёром, передаче импульса, методов отдачи веса, переноса веса партнёра, следование за лидером и много других приёмов в работе с партнёром).
11:10-12:40
– Текст и рисунок (на занятии проучим хореографический текст и проработаем его по приёмам полифонии и рисунку танца, позволив случиться при помощи принципа случайности и спонтанности сиюминутным не навязанным взаимоотношениям, которые возникают от ракурса и рисунка в естественном ходе событий).
12:50-14:20
– Levels (использование уровней вертикальных и горизонтальных плоскостей для максимальной свободы движений и перемещении движениями в пространстве. Мы будем работать с уровнями и постоянно развивать движения от простого к сложному в разделе занятия «кросс» собирая упражнения в танцевальные фразы).
12 день 09:30-11:00
Лаборатория по современной хореографии
– Полифония в современной хореографии (на занятии разберём приёмы полифонии: сжатие и расширение в лексике, сжатие и расширение по ритму, сжатие и расширение по пространству, сжатие и расширение по количеству участников. Разберём упражнения: волна, секвенция, увеличение-уменьшение, четыре вида унисона и канона, копирование, дополнение, контраст, повтор, вопрос-ответ, эхо, зеркаливание, стоп-кадр, реверс и соединим эти приёмы в танцевальные фразы).
11:10-12:40
– Работа с партнёром (от простого к сложному выучим в паре хореографический текст, сможем применить поддержки на отдаче веса, поддержки в разных подходах, научимся слушать тело партнёра, контрастно использовать различные уровни, поработаем над временными, силовыми и пространственными качествами движений в паре).
12:50-14:20
– Концепция (пройдённый материал собираем в концепцию танцевальных комбинаций из которых под руководством мастера лаборатории выстраиваем развёрнутый танцевальный этюд, используя ранее встретившиеся приёмы на лаборатории по современной хореографии).
Стоимость мастер-классов и КПК 72 часа – 10000 т.р.
Просьба всем желающим записываться на КПК по телефонам:
8-905-533-89-49 – Альберт Валентинович
8-985-928-24-61 – Сергей Александрович
Занятия будут проводится в практических аудиториях при Академии русского театра по адресу: ул. Шеногина дом 2.
Педагог-хореограф – дистанционный курс обучения
Для начала хочу сказать, что благодаря обучению в Новом Бизнес Университете, я стала более уверенной в собственных силах. И, как я поняла, уверенность в себе, в своих силах – и есть необходимая основа для начала успешного бизнеса.
Конечно, в начале обучения было не просто, пришлось изучать новые термины, значения и их суть.
Так же понравилось, что в этом Университете дают не просто теоретические знания, но и практические. И учат, как применять свои навыки и таланты в бизнесе, что многие в современном мире не делают.
И вот после обучения я уже набросала бизнес-план:) Пока что конечно хочу небольшой домашний бизнес организовать, но какой именно, говорить не буду, а то еще украдут идею:)
Педагог-хореограф: повышение квалификации
Программа обучения педагогов-хореографов составлялась нашими профильными специалистами с учетом актуальных требований ФГОС и рекомендаций ведущих экспертов отрасли. В курс вошли такие темы:
- специфика преподавания танца разным возрастным группам;
- актуальные веяния в хореографическом искусстве;
- особенности организации мероприятий различного формата;
- тонкости преподавания режиссуры танца, пластики, драматургии, сценического движения;
- психология творчества, возрастная психология;
- особенности подготовки выступающих к сцене;
- планирование групповых и индивидуальных занятий танцами с детьми и взрослыми.
https://www.youtube.com/watch?v=numYSXDyb_M<li>
<li>Шаг вперед (2006)
Уникальность нашего курса повышения квалификации для педагогов-хореографов заключается в том, что мы предлагаем учиться дистанционно, без командировок и посещения лекций. Каждый учитель танца может зайти в нашу систему со своего ПК или ноутбука, открыть учебные материалы и изучить их.
На это мы отводим достаточное количество времени. Максимальная длительность курса составляет 140 часов, с укороченным списком тем – 70 часов. Программа может быть подкорректирована под конкретного обучающегося с оглядкой на требования того учреждения, в котором он работает.
Преимущества дистанционных курсов
Онлайн-обучение подходит специалистам, у которых нет возможности взять отпуск на время переподготовки или рядом нет образовательных центров. Дистанционное обучение позволит:
- поступить без экзаменов в любое время года;
- сократить расходы на образование — онлайн-занятия дешевле;
- бесплатно пересдавать тестирование;
- начать занятия без группы и так далее.
Преимущества снта
Наша академия считается признанным всероссийским специалистам по дистанционному обучению. Мы даем качественные профессиональные знания, предлагаем грамотные образовательные программы, гарантируем выдачу удостоверений и сертификатов по факту прохождения учебы.
Педагогам-хореографам будет интересно сотрудничать с нами по нескольким причинам:
- мы предоставляем слушателям курса личного сопровождающего-консультанта;
- графики занятий могут быть любыми, в зависимости от режима работы конкретного педагога;
- доступ к базе данных открыт постоянно, поэтому подключаться к ней можно в любое время и из любого места (важно лишь наличие ПК и интернета);
- программы содержат максимум полезной профильной информации как теоретического, так и практического характера;
- после завершения учебы мы проводим аттестацию в виде онлайн-теста;
- удостоверения установленного образца высылаются каждому клиенту по месту его проживания (услуга предоставляется с привлечением проверенных курьерских служб).
Для старта обучения по курсу повышения квалификации педагогов-хореографов требуется не только подать заявку, заполнив онлайн-форму, но и приложить к ней электронные копии личных документов: внутреннего гражданского паспорта и диплома о профильном высшем или среднем профессиональном образовании.
Применение результатов обучения

Завершив программу профессиональной переподготовки, вы сможете искусству танца детские и взрослые коллективы и получите соответствующую квалификацию.
Ваших компетенций будет достаточно, чтобы успешно возглавить танцевальный коллектив по близкому вам хореографическому направлению, отвечать за организационно-методическое сопровождение и педагогическую работу.
Приобретаемые знания
Во время профессиональной переподготовки вы изучите:
- виды современных танцев;
- методики преподавания хореографии;
- деловую этику в хореографическом коллективе;
- особенности современной хореографии;
- требования к ведению педагогической деятельности;
- основы сферы искусства хореографии и другие темы.
Полный список тем и точные названия дисциплин учебного плана узнавайте у менеджера по телефону: 8 (495) 128-93-56.
Программа лояльности
-5% как обучающимся (обучившимся) в организациях-партнерах
Пройдите обучение по курсу повышения квалификации «педагогика дополнительного образования в работе хореографа»
Есть ли на Ваших удостоверениях защитные полиграфические рисунки?
Да, удостоверения, которые получают наши слушатели, соответствуют всем требованиям. Бланки удостоверений отпечатаны в специальной типографии, имеющей лицензию ФНС России на производство защищенной полиграфической продукции, соответствующей классу защищенности «В». На самих удостоверениях стоит отметка типографии о классе защищенности, указан изготовитель, которого Вы всегда сможете найти в реестре выданных лицензий ФНС России.
Защищенная полиграфическая продукция уровня “В” должна изготавливаться на бумаге массой 70 – 120 г/кв.м, с водяным знаком ограниченного распространения, обладающим выраженной контрастностью, обеспечивающей его надежный визуальный контроль. Бумага не должна иметь свечения (видимой люминесценции) под действием ультрафиолетового излучения, должна содержать не менее двух видов волокон, контролируемых в видимой или иных областях спектра. Допустима замена одного из видов волокна на другие виды включений – конфетти, полимерные нити, капсулированный люминофор. Не допускается применение специальных волокон, имеющих видимую люминесценцию голубого цвета под действием ультрафиолетового излучения.
Результаты и перспективы
- Вы понимаете, как организована система дополнительного образования, какими правовыми документами регулируется эта сфера педагогической деятельности.
- Вы готовы отвечать за методическое обеспечение танцевально-хореографических занятий.
- Вы можете возглавить работу танцевального кружка, студии.
- Вы способны обучать детей и взрослых разным направлениям танцевального искусства, ставить сценические композиции, формировать образ исполнителя.
Социальные скидки
-3% лауреатам и победителям конкурса «Учитель года» или «Воспитатель года»
Стоимость профессиональной переподготовки на педагога-хореографа в москве
Цена обучения по стандартной программе — 27 000 руб. Если заказываете персональный курс, стоимость рассчитаем на основе сроков, набора тем и других пожеланий к учебному плану.
Мы предоставляем скидки организациям, которые отправляют на курсы дополнительного образования в «АПОК» сразу группу сотрудников.
Если хотите получить подробную информацию, звоните нам по телефону: 8 (495) 128-93-56.
Требования к образованию
На курс принимаем специалистов с образованием не ниже среднего профессионального. Для работы в общеобразовательных учреждениях необходим базовый диплом педагога.
Формат занятий
«АПОК» организует профессиональную переподготовку на учителя хореографии дистанционно в Москве. Каждый слушатель получает персональный аккаунт с учебными пособиями. Вы будете изучать теорию через интернет, что позволит выбирать длительность и время ежедневной учебы. После изучения дисциплин проводится тестирование.
Эта программа для вас, если вам нужно:
Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 8 недель (340 часов).
