Курс обучения: нейролингвистическое программирование (нлп практик) | надпо
1. Введение в НЛП. Изучить фильтры восприятия, позиции восприятия.
2. Изучить базовые пресуппозиции НЛП.
3. Усвоить понятие репрезентативных систем, диагностику ведущей репрезентативной системы, речевые предикаты репрезентативных систем.
4. Изучить понятие калибровки, виды калибровки, диагностику состояния клиента.
5. Освоить урок: «Калибровка эмоций. Структура эмоций».
6. Освоить урок: «Калибровка глазодвигательных сигналов».
7. Раппорт. Подстройка. Вербальная подстройка к эмоциям.
8. Усвоить понятие «якорь». Якорение как техника работы в индивидуальном консультировании.
9. Изучить метамодель языка в НЛП.
10. Познакомиться с принципами изменения личностной истории и переформирования (рефрейминг).
11. Наложение. Трехпозиционная визуально-кинестетическая диссоциация и ассоциирование с переживанием.
12. Изучить терапевтическую метафору, способ коррекции поведенческих программ.
13. Освоить урок: «Взмах. Метод взрыва навязчивости».
14. Изучить линейное программирование, понять принцип построения линии времени.
15. Усвоить урок: «Модель Т.О.Т.Е.».
| №пп | Наименование дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. часах | Работа обучающегося в СДО | Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) | ||
Лекции | Тестирование | Практические занятия | ||||
I Модуль. Основные положения и понятия НЛП. Методы диагностики в НЛП | ||||||
1 | Введение в НЛП. Фильтры восприятия. Позиции восприятия | 6 | 4 | 1 | 1 | З |
2 | Базовые пресуппозиции НЛП | 6 | 4 | 1 | 1 | З |
3 | Понятие репрезентативных систем. Диагностика ведущей репрезентативной системы. Речевые предикаты репрезентативных систем | 13 | 8 | 2 | 3 | З |
4 | Калибровка. Виды калибровки. Диагностика состояния клиента | 6 | 4 | 1 | 1 | З |
5 | Калибровка эмоций. Структура эмоций | 9 | 6 | 1 | 2 | З |
6 | Калибровка глазодвигательных сигналов | 9 | 6 | 1 | 2 | З |
7 | Раппорт. Подстройка. Вербальная подстройка к эмоциям | 9 | 6 | 1 | 2 | З |
8 | Понятие «якорь». Якорение как техника работы в индивидуальном консультировании | 9 | 6 | 1 | 2 | З |
9 | Метамодель языка в НЛП | 11 | 8 | 1 | 2 | З |
II Модуль. Базовые терапевтические техники НЛП | ||||||
10 | Изменение личностной истории и переформирование (рефрейминг) | 9 | 6 | 1 | 2 | З |
11 | Наложение. Трехпозиционная визуально-кинестетическая диссоциация и ассоциирование с переживанием | 9 | 6 | 1 | 2 | З |
12 | Терапевтическая метафора. Способ коррекции поведенческих программ | 11 | 8 | 1 | 2 | З |
13 | Взмах. Метод «взрыва навязчивости» | 11 | 8 | 1 | 2 | З |
14 | Линейное программирование. Построение линии времени | 9 | 6 | 1 | 2 | З |
15 | Модель Т.О.Т.Е. | 9 | 6 | 1 | 2 | З |
Итоговая аттестация | 8 | Итоговое тестирование | ||||
ИТОГО | 144 | |||||
Пресуппозиции – базовые принципы нлп
Во время моделирования техник известных психотерапевтов разработчики НЛП вычленили несколько общих простых правил, которые использовали эти специалисты в своих трудах. Ученые объединили исследованный материал в общую систему пресуппозиций.
Пресуппозиции в нейролингвистическом программировании (НЛП) – это аксиоматические убеждения, используемые как инструмент, облегчающий достижение максимально эффективных результатов от применяемых техник. Суть применения пресуппозиций состоит в том, что для наиболее эффективного обучения НЛП, их необходимо принять априори (как аксиому). Основными пресуппозициями НЛП являются:
1 | Карта не есть территория (the map is not the territory). Также как самая подробная карта никогда не будет точным отображением территории, так и используемые нами слова не заключают в себе абсолютно точного отображения нашего опыта, репрезентацией которого они являются. В НЛП есть два уровня явлений: внешняя реальность и внутренняя субъективная реальность. Другими словами, в НЛП работают не с реальностью, или «территорией», а с субъективными восприятиями и убеждениями относительно реальности («картами»). |
2 | Человек, обладающий наибольшей гибкостью, имеет наибольшее влияние в системе. В любой системе человек, обладающий наиболее гибким поведением, способен рассматривать больше вариантов выбора и, следовательно, будет иметь в системе большее влияние. Соответственно, чем больше вариантов вы имеете в своем наборе инструментов коммуникации, тем меньше вероятность того, что вы окажетесь в тупиковом положении. |
3 | Не бывает поражений, есть только обратная связь. Эта пресуппозиция заимствована у Уильяма Росса Эшби из принципа важности петель обратной связи в теории информации. В нейролингвистическом программировании ничто не рассматривается в рамках понятий «успеха» и «неудачи». Неудачные результаты, следующие за какими-то действиями, представляют собой не повод для разочарования и отчаяния, а ценную информацию в виде обратной связи, которая определяет эффективность того, что вы делаете. |
4 | Разум и тело неизбежно влияют друг на друга. Это происходит потому, что в теле человека содержится примерно 100 миллиардов нервных клеток. Большинство этих клеток находятся в мозге. Каждый из ста миллиардов нейронов соединен, по крайней мере, с тысячей других. И, следовательно, в нас всё взаимосвязано, особенно, разум и тело. |
5 | Личность и поведение – это различные явления. Мы представляем собой нечто большее, чем наше поведение. В различных ситуациях мы можем совершать разные поступки, и часто делать это ненамеренно. Таким образом, поведение людей не определяет самих людей. |
6 | В основе любого поведения человека лежит позитивное намерение. Данная пресуппозиция заимствована из системы убеждений Вирджинии Сатир. Ее суть заключается в том, что даже кажущееся отрицательным поведение человека рассматривается в НЛП как попытка осуществить позитивное намерение (которое он может не осознавать). |
Это далеко не все основные принципы, которые выделяются в учебниках по НЛ программированию. Если собрать воедино все пресуппозиции знаменитых авторов НЛП, можно составить следующий список:
Исходные предпосылки, касающиеся ментальной обработки:
- «Карта» – не «территория».
- Реакции людей соответствуют их картам.
- Значение зависит от контекста.
- Разум и тело неизбежно влияют друг на друга.
- Индивидуальные навыки являются результатом совершенствования и установления последовательности использования репрезентативных систем.
- Мы уважаем модели мира других людей.
- Личность и поведение – это различные явления. Мы представляем собой нечто большее, чем наше поведение.
- Каждый вид поведения практичен и полезен в определенном контексте.
- Мы оцениваем поведение и изменения в терминах контекста и экологии.
Коммуникативные пресуппозиции:
- Мы не можем не общаться.
- Способ коммуникации влияет на наше восприятие.
- Смысл коммуникации заключается в той реакции, которую она вызывает.
- Человек, задающий фрейм коммуникации, контролирует ее.
- Не бывает поражений, есть только обратная связь.
- Человек, обладающий наибольшей гибкостью, имеет наибольшее влияние в системе.
- Сопротивление указывает на отсутствие раппорта.
Пресуппозиции, касающиеся обучения, выбора и изменения:
- Люди обладают необходимыми для достижения цели внутренними ресурсами.
- Люди способны научиться чему-либо с одной попытки.
- Любая коммуникация должна увеличивать количество доступных альтернатив.
- Совершая какой-либо поступок, люди выбирают наилучший из имеющихся у них в данный момент вариантов.
- Мы можем управлять своим мозгом и контролировать результаты.
Подробнее прочитать о пресуппозициях в НЛП вы сможете в учебнике «НЛП-практик», а также в Википедии.
Сертификационный курс «нлп-практик». нлп в спб
(от англ. Neuro-linguistic programming) — направление в психотерапии и практической психологии, которое изучает способ организации субъективного опыта и стратегии успешных людей. НЛП включает в себя модели сбора информации, поиска решений, управления внутренними состояниями, поведением и стилем мышления.
Разработчики
- Основатели: Ричард Бэндлер и Джон Гриндер.
- В первую группу исследователей входило более десяти человек, в том числе: Фрэнк Пьюселик, Дэвид Гордон, Джудит Делозье.
- Огромный вклад в развитие НЛП внес Роберт Дилтс.
- Развитие НЛП продолжили десятки разработчиков по всему миру.
Первые люди, профессиональную деятельность которых исследовали
Вирджиния Сатир – создатель семейной психотерапии в США.
Фриц Перлз – самый известный разработчик гештальт-терапии.
Милтон Эриксон – психотерапевт, разработчик методов недирективного гипноза.
Фрэнк Фарелли – создатель провокативной психотерапии.
НЛП – это…
- моделирование (выявление и описание персональных стратегий)
- язык описания субъектиного опыта
- практические приложения: модели, техники, форматы, навыки
- практическая психотерапия (NLPt)
В состав НЛП входят
· пресуппозиции (базовые идеи)
· форматы
· модели
· техники
· упражнения
· стратегии
· навыки (базовые и продвинутые)
Эффективность
НЛП позволяет вносить минимальные коррективы и получать при этом максимум результатов.
Профессиональная подготовка в области НЛП
Движение в НЛП можно разделить на несколько этапов:
1. Сертификационный курс «НЛП-Практик»
Уровень НЛП-Практик предполагает освоение навыков успешной личности в области коммуникации и целеполагания. В контексте консультирования, НЛП-Практик умеет эффективно собрать информацию, подобрать одну из готовых техник и провести ее по шагам.
2. Сертификационный курс «НЛП-Мастер»
Уровень НЛП-Мастер заключается в умении калибровать мета-программы и стратегии, менять убеждения с помощью фокусов языка, моделировать. В контексте консультирования, НЛП-Мастер создает индивидуальную технику, точно отвечающую задачам клиента.
3. Сертификационный курс «НЛП-Тренер»
Уровень НЛП-Тренер включает навыки проведения тренингов и публичных выступлений, а также разработки дизайна тренингов на основе моделей НЛП. Для ведущих курсы «НЛП-Практик», «НЛП-Мастер», это первый из 4-х этапов тренерского пути.
Сертификационный курс нлп-практик. специализация коучинг
На этой странице представлены сразу две обучающие программы. Завершив одну из них, Вы получите сертификат НЛП-практика. Завершив вторую, – сертификат Коуч-практика. Но никто не помешает пройти обучение таким образом, чтобы в конце получить оба сертификата.
Я представляю Вам анонс курса, систематизировав заданные мне ранее клиентами вопросы и мои ответы на них. Несмотря на то, что аналогов предлагаемой программе в Израиле нет, я буду иногда ссылаться на статьи, опубликованные мною ранее в процессе ведения тренингов и консультаций. Потому как сходство с традиционными НЛП-тренингами также присутствует. С этого и начну.
Что такое НЛП?
НЛП, или нейро-лингвистическое программирование, – это продвинутое руководство пользователя… собственного мышления. Точнее, сознания, тела и речи.Три золотых ключика в НЛП – это РЕЗУЛЬТАТ, ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ, ГИБКОСТЬ.Это значит, что модели НЛП помогают определить и сформулировать цели и задачи, позволяющие создавать свое настоящее и будущее (и даже, по секрету, – прошлое. Как говорят в НЛП, никогда не поздно иметь счастливое детство).
Это значит, что НЛП позволяет более точно и полно воспринимать информацию о себе, об окружающих людях и событиях, чтобы использовать ее для достижения поставленных целей.
Это значит, что НЛП дает инструменты для управления внутренними состояниями, поведением, стилями мышления, для создания эффективных решений. Принцип экологичности и экономичности: оптимальный результат при минимальном воздействии.
Что такое курс “НЛП-практик”?
Курс “НЛП-практик – это образовательный курс в огромной сфере нейро-лингвистического программирования. Проходя этот курс, вы не раз удивитесь тому, как теоретические знания оживают в вашей практике. И, возможно, вы захотите продолжить образование, осваивая мастерский уровень – моделирование человеческой гениальности.
Обучение выстроено по принципу “от простого – к сложному”. Вы осваиваете технологию, которая состоит из конкретных навыков, принципов, моделей и техник. С первого дня курса вы начинаете развивать свои способности в сферах:
- общения и влияния (или, как говорят, коммуникации)
- управления внутренним состоянием
- постановки и достижения целей
- решения внутренних проблем
- разрешения конфликтов
- планомерного осуществления мечты
Переходя со ступени на ступень, вы приобретаете инструменты НЛП, чтобы эффективно и с удовольствием решать свои жизненные задачи. Они могут находиться в любой сфере – обучении, бизнесе, пикапе, личных отношениях, творчестве, управлении своей жизнью, личностном росте и самореализации, не исключая духовные практики. НЛП – отличный инструмент!
Несмотря на то, что некоторые мощные техники НЛП возникли в результате моделирования экспертов в области психотерапии, курс не строится как исключительно обучающий НЛП-консультированию. Акценты сделаны также и на формирование навыков личной эффективности и их встраивание в повседневную жизнь.
Какие задачи успешно решают участники курса НЛП-практик?
Отойду от привычных и близких каждому, пусть и начинающему НЛП-еру, терминов и понятий. Я провожу данный курс регулярно на протяжении последних лет. И накопил за это время некоторую статистику по тем задачам, которые успешно решают НЛП-практики. И, прежде всего, уточню, что данный курс устроен следующим образом…
В курсе есть несколько основных тем, каждая из которых объединяет так называемые “техники”. У каждой такой “техники” есть автор. Иногда их даже двое. Как правило это тот, кто ее придумал и многократно использовал в работе с клиентами и тот, кто впервые ее описал. В основе техник НЛП лежат работы психотерапевтов 20-го века. А вот описывали эти техники в основном два человека: Бендлер и Гриндер. Собственно, НЛП это во многом набор таких техник, которые, будучи представленными вместе, создают некоторое новое пространство возможностей и свой язык.
У всех техник единая терминология и стандартизированные предварительные требования к их применению. Курс состоит из того, что участники проводят эти техники, тренируясь. Курс ведет НЛП-тренер (в данном случае это я). Зачем нужен тренер? Моя работа заключается в том, чтобы показать, как работает та или иная техника и помочь людям обучиться ее проводить. НЛП-тренер это с одной стороны лектор (он должен уметь донести информационную составляющую), с другой стороны – консультант (он должен уметь видеть сложности участника и помогать ему их решать), а с третьей стороны он, собственно, тренер и, как тренер в любой другой области, помогает участнику добиваться все новых и новых побед.
Правда ведь, теперь нет ничего удивительного в том, что за месяцы работы участники этой учебной программы не только учатся проводить данные техники другим людям, но и успешно решают свои собственные задачи. Но что же это за задачи?
- Страхи. Я не говорю о ночных кошмарах (хотя и с этим участникам приходилось работать). Но страхов у людей действительно немало. Многие не считают их страхами. Откладывают работу с ними на потом. Но разобраться с тем или иным страхом это кайф. Какие страхи я встречал на курсе? Страх высоты, страх нового, страх подойти на улице и познакомиться, страх вождения машины, страх перемен…
- Отношения в семье. Почти любые отношения можно сделать лучше. Что вспоминаю: общение с братом и сестрой, многолетний перерыв в общении с родителями, напряженные отношения с мужем, ведущие к разводу, невозможность понять собственного ребенка. Все это можно изменить. Причем я не говорю сейчас о походе к специалисту и о частной консультации. Я говорю о том, что можно разобраться с этим, прямо на курсе. Будет ли Вас кто-то тянуть за язык? Нет. Но если что-то станет для Вас актуальным и возможным для того, чтобы поделиться этим с другими – изменения станут возможными.
- Кризисы возраста. Вспоминаю женщину, которая хотела забросить многолетнюю работу программистом и начать шить. Вспоминаю мужчину, который сделал НЛП-консультирование своей основной профессией совершенно неожиданно для себя самого. Вспоминаю молодых ребят, которые до начала курса толком и не знали, как общаться с себе подобными юношами и девушками…
- Внутриличностные конфликты. И хочется, и колется; или “с одной стороны и с другой стороны”… НЛП предложит Вам решение подобных конфликтов. Несколькими способами с ними можно разобраться. Причем никто Вам не будет говорить, что это правильно, а это – нет. Вы все решите сами. А знаете, что жизнь без подобных конфликтов сильно отличается от жизни с ними? Как и от жизни со страхами и со сложностями во взаимоотношениях.
Что такое сертификационный курс?
Программа курса “НЛП-практик” отвечает стандартам качества Международной ассоциации НЛП. В конце курса проходит сертификация участников. Участники, успешно прошедшие сертификацию, получают сертификат НЛП–практика международного образца. Этот сертификат подтверждает ваш уровень компетентности как практика НЛП. Он также дает право продолжить НЛП-образование в центрах международного НЛП-сообщества или у нас.
В Израиле данный сертификат дает возможность оформления профессиональной страховки (битуах малпрактис) и открытия бизнеса по частному НЛП-консультированию. Не прошедшие сертификацию получают свидетельство о прохождении курса. Обратная связь, полученная во время сертификации, дает возможность доработать “хвосты” и пройти сертификацию в следующий заход. Но подготовить участников к успешному прохождению сертификации является моей тренерской задачей. Регулярное посещение занятий и выполнение домашних заданий является достаточным для подготовки.
Практически во всех проводившихся мною группах участники встречались также и между основными занятиями для дополнительной тренировки. Я не помню ни одного человека за все время проведения мною курсов НЛП-практик, который бы при посещении всех занятий, внимательном подходе к домашним заданиям и встречам между ними оказался бы не готовым к сертификации.
К процессу сертификации могут присоединиться и те, кто проходил курс “НЛП-практик” ранее (в том числе и у других ведущих) и имеют свидетельство об участии, но не были сертифицированы.
Классика это хорошо, а как же новые разработки?
Современное НЛП развивается довольно быстро. И курсы, построенные на материале, который был современен 20, 10 или 5 лет назад, мало адаптированы к тому, чем стало НЛП сегодня. Да и к сегодняшнему миру в целом. Я стараюсь быть в курсе последних наработок и учитываю их в своем курсе.
Для кого этот курс?
Ко мне приходят студенты и преподаватели, бизнесмены, солдаты и пикаперы, программисты и менеджеры, креативщики и скептики, люди религиозные и светские, духовные искатели и искатели социального успеха. Ну и, конечно, мужчины и женщины. Объединяет их то, что они хотят получить реально работающие инструменты для нужных им изменений. И получают все то, что хотят – и изменения, и инструменты, даже с учетом растущих по ходу дела запросов!
Что такое «специализация коучинг»? В чем отличия от других НЛП-курсов?
Отличий много, о некоторых я расскажу ниже. Я прежде всего обращаю внимание вот на что…
В программах многих и многих курсов «НЛП-практик» присутствует множество точечных упоминаний чисто терапевтических техник, на изучение и отработку которых тратится очень много времени. Тут и лечение приобретенных аллергий и техники работы с глубокими эмоциональными травмами… Но на деле, если Вы не всецело посвящаете себя частной терапевтической практике, потребность в этих техниках возникает чрезвычайно редко. Сэкономленное время можно потратить на изучение более универсальных способов взаимодействия с людьми. Я предлагаю Вам освоить принципы коучинга. Это будет хорошим дополнением к стандартному НЛП-подходу. Современно и универсально. А также применимо в контекстах личного и бизнес-общения.
Тех же, кого интересует именно терапия, как таковая, я могу обучить проведению данных техник не в формате данного курса. Но ряд терапевтических техник, примеры из которого указаны выше, нужен не всем!
Вместе с тем на НЛП-тренингах обычно не представляются какие-либо модели устройства человеческой психики. И если Вам захочется провести кому-то технику, скажем “избавления от страхов“, то хорошо бы знать, когда и кому такая техника не поможет вовсе… А также понимать, с кем не стоит работать “мотивационными” техниками, кому категорически нельзя говорить, что “все будет хорошо” и с кем нежелательно использовать методы наведения гипнотического транса… Чаще всего сертифицированный НЛП-практик довольно слабо разбирается с тем, что из имеющегося у него арсенала стоит применить в каждом конкретном случае… В частности и потому, что в этом арсенале массово присутствуют очень редко используемые методики.
На моем курсе подобная модель, помогающая ориентироваться в имеющемся инструментарии, будет представлена. Но это не авторская модель. Это классика. И намного более старая, чем НЛП.
Что делать, если я уже проходил (прохожу в данный момент) курс “НЛП-практик”?
Любой ведущий скажет Вам, что для полноты понимания того, чем является НЛП, важно познакомиться с работой разных тренеров: тренера-женщины и тренера-мужчины, тренера-начинающего и тренера опытного. Кстати, если Вы уже участник какой-либо группы, то задайте ради интереса ведущему вопрос о том, стоит ли посетить какой-либо еще «НЛП-практик». Настоящий профессионал ответит “да, стоит познакомиться со стилем преподавания разных ведущих“.
Вам, как начинающему (или опытному) НЛП-еру, будет интересно посмотреть на модели коучинга, а также на авторскую работу с состояниями депрессии, с навязчивыми мыслями и действиями и пр.
А что делать, если я уже проходил (прохожу) курс обучения коучингу?
Не стану скрывать – по моему мнению оригинальных инструментов и техник в коучинге не так уж и много. Большинство коучинг-курсов авторские и включают в себя заимствования из разных направлений практической психологии. Так почему же не использовать для коучинга вместо набора довольно-таки разномастных заимствований понятные и зарекомендовавшие себя последними десятилетиями модели НЛП? Это придаст процессу коучинга строгость и системность, а сама работа станет очень ясной и понятной, как для коуча, так и для клиента (даже если это один и тот же человек). Ведь Вам ничто не помешает использовать изучаемые на курсе темы применимо к себе.
Первую модель сочетания НЛП и коучинга я совместно с коллегами и учениками разработал в 2008 году. С тех пор модель претерпела множественные изменения. Вам предлагается эксклюзив.
Итак, НЛП и коучинг. Два в одном.
Выбор формата обучения и программа курса
Программа курса “НЛП-практик” – восемь ступеней. Восьмая ступень – сертификационная. Плюс формата обучения в том, что вы можете договариваться о наиболее удобном для вас варианте прохождения курса. По договору со мной доступно прохождение и в интенсивном формате по выходным, а также в других форматах (вплоть до возможности проведения “ночного курса нлп-практик” для “сов” 🙂 ).
Преимущества интенсивного формата
- обучение идет с погружением, в отрыве от повседневного быта и загруза
- захватывающее чувство скорости и яркие впечатления
- свободные будние вечера
- подходит для тех, кто в течение рабочей недели с головой погружен в работу
- экономит время на поездки тем, кто приезжает на занятия из других городов
- подходит для тех, кто ищет новые способы структурирования свободного времени в выходные дни
- прохождение курса по ступеням создает ощущение скачкообразного развития
А программа курса “Коуч-практик” составляется индивидуально для Вас, исходя из того, что Вы уже умеете и знаете.
Где, когда и сколько?
С 2021 года (после десятилетнего ведения групп) я решил отказаться от групповой модели обучения, а НЛП и коучинг преподаю в индивидуальном формате либо в небольших группах. К таким группам присоединиться возможности нет – как правило это закрытые группы друзей/коллег, желающих освоить те или иные навыки и техники (кстати, если Вы можете организовать такую группу, то я готов рассмотреть Ваше предложение). А в индивидуальном формате я и обучаю, и консультирую.
Мне видится этот формат более прогрессивным, гибким, экономящим время (мое и обучающегося) и деньги (обучающегося). Тут можно составить свою собственную программу обучения на основе сертификационных НЛП-программ. Но можно и не ограничиваться именно НЛП. Можно просто рассказать мне, чему именно Вы хотите научиться, а я составлю под этот запрос соответствующую программу, используя свой многолетний опыт, и предложу ее Вам. При этом я сам выступаю партнером по тренировке и отработке навыков.
Вам не придется работать в паре с новичком, который, вполне возможно, обучается в темпе отличном от Вашего. А именно это обычно и является одним из факторов потери времени в групповом обучении. Вам также не придется ждать, пока вся группа преодолеет пробки на дорогах и соберется вместе чтобы начать занятие… Или же – пока закончится несколько затянувшийся перекур… Или пока кто-то, требующий повышенного внимания со стороны тренера, будет задавать уже десятый по очереди интересующий его (но мало кого из других участников группы) вопрос… Или же менять собственное рабочее расписание потому что остальные участники группы договорились перейти на другой режим учебы.. Я готов много говорить о преимуществах индивидуального обучения…
Можно говорить и о сертификационном обучении, и просто об обучении…
Приведу пример: сейчас один из студентов завершил курс по такой специально составленной для него программе. Все то, что ему понадобилось реально из НЛП (он не собирался заниматься консультированием, а делал упор на публичные выступления), поместилось в 18 часов обучения (против 96 групповых часов полного НЛП-тренинга в группе) и в соответствующую оплату (в то время, как за те же деньги в групповом обучении на одного участника тренером тратится 5-10 минут за занятие в лучшем случае).
Текущую стоимость часа занятий Вы можете всегда найти на моей странице, посвященной частным консультациям. Зная это, Вы можете гибко рассчитать бюджет на обучение. Добавлю к этому, что Вы можете не оплачивать весь курс сразу, а расписать оплату на весь период обучения чеками. Более того, если Вы решите прекратить обучение, то оплачиваются только и непосредственно часы, которые уже прошли.
С точки зрения продолжительности занятий, я рекомендую не рассчитывать больше, чем на 2 часа. Ведь интенсивность такого обучения очень и очень высока. Ну и кое-что зависит также от количества приездов: кому-то важно минимизировать именно их, а кому-то хочется как можно быстрее освоить материал. Оптимально встречаться 1-2 раза в неделю. Но я открыт и к предложенному Вами варианту расписания.
Если Вас интересуют тонкости ценообразования (например, Вы сравниваете мое предложение с предложениями моих коллег), то я рад буду все подробно разъяснить. Вот предлагаемая мною полная программа курса НЛП-практик. Но, подумайте, а вдруг Вам из этого понадобится далеко не все? Так зачем же тратить свои ресурсы в том числе и на изучение того, что Вам никогда не понадобится? Кроме того, посмотрите, – а вдруг что-то из описанного Вам уже знакомо по другим курсам и под другими названиями?
Тут приведены сертификационные требования (если по какой-то причине важен именно сертификат “НЛП-практик”). Разумеется этот вариант подразумевает прохождение полной программы). А тут можно ознакомиться с циклом статей про НЛП в Израиле.
Начать обучение можно в ближайшее время. Преподаю я в Петах-Тикве. В двух возможных местах. Оба – в центре города.
Как пройти этот курс бесплатно?
Вы можете включиться в организацию этого курса как менеджер мини-группы. Если вы собираете группу из шести единомышленников (включая вас) для участия в курсе, то сами проходите его бесплатно. При меньшей собранной вами группе (3-5 человек) Вам будет положена скидка в 15% за каждого “вашего” человека. При большей собранной вами группе – вы начинаете даже зарабатывать на обучении.
По желанию Вы можете пройти отдельный блок, посвященный PR-у, продаже услуг и основам раскрутки Вашего бизнеса в Интернете.
Предлагаемые методики раскрутки достаточно универсальны для того, чтобы помочь Вам в развитии и Вашего собственного бизнеса, каким бы он ни был. Будь то работа в качестве фрилансера или наемного работника. И вместе с тем это хороший способ Вашей тренировки как НЛП-ера.
Вот некоторые примеры того, чему я учу в данном блоке.
Получу ли я специальность коуча по завершению курса?
Не существует в реестре профессий такой специальности, как “коуч”. Не существует и стандартизированной повсеместно принятой программы обучения коучингу. Вы (при условии успешного завершения обучения) получите сертификат “Коуч-практика”. Плюс к этому, на протяжение курса Вы разберетесь с тем, каким образом можно продвигать свои услуги в данной области. И это будет не набор случайных рекомендаций, а зарекомендовавший себя пошаговый системный подход.
Я превратился в завсегдатая групп «такого-то центра/школы/…». Я “Профессиональный Посетитель Тренингов“. А реально в жизни ничего не меняется. Почему же должно что-то поменяться именно после Вашего курса?
У меня нет большого числа “курсантов”, посетивших больше двух-трех курсов. И не потому, что мне нечего предложить, а потому, что задачи свои они решают уже на первом этапе обучения. Я предпочитаю видеть окружающих меня людей коллегами, а не клиентами. И поэтому моя цель не затягивать искусственно учебный процесс, который лишь имитирует личностный рост.
Иногда привычка к месту или к человеку мешает увидеть что-то новое. И возможно, имеет смысл выйти из уютного окружения привычной группы в другую жизнь. А сочетание НЛП и коучинга этому поспособствует.
Есть ли какие-то бонусы для успешно сертифицировавшихся на курсе?
Да, разумеется, и хотя об этом уместнее говорить ближе к завершению курса, у меня найдется кое-что для каждого.
Что еще ждать на курсе?
Прежде всего, я рад буду ответить на Ваши вопросы – подготовьте их, пожалуйста. В последний год я предпочел преподаванию погружение в клиентскую работу. Мне не интересно передавать теоретические знания, не подтвержденные собственной консультационной практикой. Намного интереснее и эффективнее делиться опытом моей работы с реальными клиентами. Такой работы в последние годы было очень много, и мне есть, что рассказать.
Кстати, несколько лет назад я проходил личную терапию и обучение у психотерапевта Леонида Дымента и считаю, что именно сочетание моего длительного опыта в роли клиента и моя работа последних лет в качестве консультанта придает глубину курсу, который я Вам представляю.
Еще не решил, пойду ли я на курс. Но мне знакомы люди, которые могли бы стать Вашими потенциальными клиентами, и которым данный курс может быть интересен. Получу ли я какой-либо бонус, если порекомендую Ваш курс им?
Если пришедший от Вас участник полностью оплачивает курс, то Вы получите комиссионные в 15%. Но для этого записавшийся на курс участник должен подтвердить, что он пришел именно от Вас. К слову сказать, он может, например, просто сослаться на данный текст, если Вы упомянете его на своем блоге или сайте, а он найдет его именно там.
Как записаться на курс?
Чтобы зарегистрировать свое желание участвовать в курсе, вам нужно просто послать мне мейл.
И не надо покупать “кота в мешке”. Если вы чувствуете необходимость вкратце прояснить для себя, о чем пойдет речь на курсе, и выработать личное впечатление, то можно записаться на частную консультацию. Там Вас ждет небольшой рассказ о большом курсе с вопросами и ответами. Стоимость моей консультации всегда можно увидеть на этой странице. Но те вопросы, которые у Вас уже есть, Вы можете сформулировать и, не откладывая, задать мейлом.
Я же расскажу вот какую историю… Недавно ко мне на курс записался участник, а когда через день я связался с ним по телефону, чтобы информировать его о дате начала, он сообщил, что пока не может принять участие, потому что через два месяца у него ожидается прибавление в семействе. Причем не один ребенок, а двойня. Но через полгода он, мол, точно придет. Я представил себе отца двух 4-месячных младенцев и засомневался, что то время будет более свободным для учебы, чем это… Я ничего ему не сказал – мне знакомо это поведение, при котором человек искренне верит, что может быть, когда-нибудь… Я попрощался, пожелав успеха. Такие люди не попадут на мой курс. Не стоит ждать более подходящего момента для прохождения курса, потому что этот момент уже наступил. Еще вчера… Посмотрите на календарь, обратите внимание на день, месяц, год…
Я не работаю “массово” – за год я подготавливаю всего 4-6 НЛП-практиков и коучей, подходя к подготовке каждого из них индивидуально. Ко мне практически не обращаются случайные люди. Вследствие всего этого во время обучения нет потери времени для участников.
Кто-то, приходя на первую встречу данной обучающей программы, уже заранее представляет себе дальнейший путь. Кто-то реально осваивает его шаг за шагом, ступенька за ступенькой. Поэтому ступени курса я строю как автономные тренинги. Приходя на них, Вы оставляете за собой дальнейшую свободу выбора.
Пока Вы смотрите или собираетесь рассматривать программу курса, я прошу Вас не заблуждаться, думая, что этот все тот же курс, который я представлял в прошлом году или пять лет назад. Я работал эти годы и с группами, состоящими только из мужчин, и с группами, состоящими только из женщин… Группы религиозные, светские, смешанные… А кроме этого я хочу сказать, что нахожусь в процессе постоянного роста, – так что каждый следующий проводимый мною курс захватывает еще одно измерение пространства саморазвития. Но это не значит, что стоит ждать, прихода на тот мой курс, который я буду проводить в своем преклонном возрасте.
До скорой встречи!
Тэги записи:
nlp
,
коучинг
Уроки легенд
Техники трансформаций: нейрофизиолог об НЛП. Алексей Ситников
- Узнаете, как происходит процесс мышления и как он влияет на нашу жизнь
- Узнаете, как усиливать позитивный жизненный опыт и ослаблять негативный
- Познакомитесь с методами распознавания лжи и манипуляций
- Узнаете, как повысить качество жизни и настроить себя на успех
- Сможете находить выход из проблемных ситуаций и избавляться от негативных воспоминаний
- Узнаете, как поддерживать здоровье и улучшать своё самочувствие
- Познакомитесь с психологическими приёмами, которые помогают избавляться от вредных привычек
- Узнаете, как бережно относиться к себе и к любым проявлениям своей психики
Программа курса
- Вступление
- Как мышление влияет на нашу жизнь
Что такое НЛП и для чего оно создавалось • Как зарождалось и утвердилось НЛП в России • Какие основные аксиоматические убеждения лежат в основе НЛП • Как пресуппозиции помогают улучшить состояние человека и взаимоотношения с людьми • Как люди видят реальность и почему модели мира разных людей отличаются друг от друга - Как сделать коммуникацию с собеседником эффективной
Через какие каналы мы воспринимаем информацию о внешнем мире • Особенности восприятия разных людей • Как навык внимательного наблюдения за человеком может помочь в коммуникации - Как понять собеседника и выстроить с ним диалог
Как работают 3 стратегии мышления: поисковая, репрезентативная, референтная • Как выявить стратегию мышления оппонента и общаться на его языке • Как человек представляет время • Как ассоциированные и диссоциированные состояния помогают в различных ситуациях - Как распознать ложь
Что такое неконгруэнтность и о чём она может рассказать • Что помогает выявлять ложь или искажения в рассказе собеседника - Как правильно формулировать свои мысли
Модели языка: милтон и мета • Как с помощью определённой модели воздействовать на окружающих • Как расширять свои возможности: увеличение количества благоприятных вариантов внутри бессознательного - Как распознавать манипуляции
Какие 7 элементов могут помочь в определении модели языка • Манипуляции как ограничение свободы и сужение круга возможностей • Манипуляция через образы: механизмы рекламы • Запрет как вид манипуляции - Транс — состояние, которое мы не замечаем
Особенности функционирования мозга в трансе • Как человек попадает в трансовое состояние • Для чего можно использовать транс • Чем полезен транс • В чём отличие транса от гипноза - Как настраивать себя на успех
Виды ресурсных состояний • Как с помощью положительных воспоминаний настраивать себя на успех • Как с помощью якорей быстро вызывать ресурсное состояние • Как «скрещивать якоря» - Как регулировать настройки своего восприятия для повышения качества жизни
Как интенсивность, громкость, яркость и прочие диапазоны настроек влияют на наше восприятие • Как с помощью субмодальностей улучшить качество жизни • Как добиваться большего успеха, преодолевая собственные ограничения мышления и деструктивные родовые программы - Как корректировать свои воспоминания
Как стереть негативное чувство или состояние из своего опыта • Как переписать воспоминания • Как формировать новую личностную историю - Техники выхода из проблемных ситуаций
Как найти выход из трудных обстоятельств • Как видеть развитие общества через спиральную динамику • Как использовать нейрологические уровни для самопомощи - Как поддерживать своё здоровье и помогать себе выздоравливать
Как с помощью перепрограммирования влиять на своё самочувствие • Как настроить себя на выздоровление • Как научиться управлять болью • Как правильно себя программировать • Значение биоритмов - Как избавиться от вредной привычки
Как выяснение намерения помогает человеку изменить проблемную ситуацию • Как выявить намерение • Как определять вторичные выгоды • Как экологично избавляться от вредных привычек на примере курения • Значение экологичного подхода в работе с нежелательными качествами и вредными привычками - Экологичный подход к психике
Как рассматривать любое качество с двух сторон: польза и вред • Человеческая психика как экосистема • Как аккуратно и бережно подходить к любому изменению своей психики • Как экологичный подход в психотерапии помогает сделать изменения гармоничными - Заключение
Уроки нлп
Цель нашего онлайн-курса состоит в том, чтобы научить вас использовать основы нейролингвистического программирования, которым обучают на базовых занятиях НЛП. В нашем тренинге вы не найдете полного курса гипноза и «высшего пилотажа» НЛП, однако мы постарались представить все ключевые приемы и понятия, которые лежат в основе гипноза и продвинутых концепций.
Если вы пока просто хотите познакомиться с основами НЛП, тогда можете пройти уроки представленные ниже. Уроки 1 и 2 посвящены языковым моделям, уроки 3 и 4 содержат материал о невербальных техниках коммуникации, а урок 5 расскажет об эффективных методах саморазвития.
Одной из самых первых и популярных концепций НЛП является модель языка или, как ее называют, метамодель. Эта модель помогает лучше понять смысл речи человека. Всё дело в том, что высказывая свои мысли, мы не можем абсолютно точным образом передать собеседнику то, о чем думаем.
Не всегда, если вы не хороший психотерапевт или психоаналитик. Чтобы правильно понять человека, профессиональные психотерапевты задают ему специальные вопросы, которые помогают им войти в глубинную структуру человеческих мыслей. Метамодель нейролингвистического программирования, описанная в данном уроке, поможет вам лучше понимать человека, а в некоторых случаях даже менять его собственное восприятие путем применения специальных техник психотерапии.
В этом уроке вы познакомитесь с двумя полезными НЛП-техниками. Первая из них, фрейминг, научит вас обрамлять свои мысли в различные рамки (frame, в переводе с английского – рамка), что, несомненно, поможет вам развить коммуникационные способности. Вторая техника, позволит вам работать пятью позициями восприятия и репрезентации действительности. Обе эти модели способны активно воздействовать на вашу речь, делая ее более гибкой.
В двух предыдущих уроках вы познакомились с ключевыми лингвистическими техниками НЛП. Однако не менее важными в нейролингвистическом программировании являются модели понимания нейропроцессов и их воздействия на психику человека. В данном уроке речь пойдет о влиянии органов чувств на интерпретацию получаемого человеком опыта.
Физиологические процессы, сопровождающие момент коммуникации не менее важны, чем сама речь. Известно, что невербальные приёмы являются существенной составляющей любого акта общения. Техники этого урока позволят вам влиять на свои физиологические характеристики во время коммуникации, что поможет вам быть «удобным» собеседником при общении с разными людьми.
В данном уроке будут рассматриваться техники НЛП, направленные на повышение эффективности человека, а также на его воздействие на собственные нервные процессы. Не многим известно, что популярные сегодня методы улучшения результативности, например, SMART, появились именно в рамках НЛП. В уроке будут представлены базовые модели, помогающие людям управлять своей мотивацией и эмоциональными состояниями.
