- Аттестация педагогических работников в условиях внедрения национальной системы учительского роста
- Всероссийский круглый стол: «современный урок в практике педагога: теория, методика и практика»
- Задачи круглого стола.
- Круглый стол «образование 2021» | апо спб
- Международный круглый стол
- Поволжский институт (филиал) вгую (рпа минюста россии)
- Порядок участия в круглом столе
- Предмет круглого стола.
- Расписание круглого стола
- Сертификат участника круглого стола – учительский портал
- Стратегическая цель круглого стола.
Аттестация педагогических работников в условиях внедрения национальной системы учительского роста
В программе круглого стола профессионально-общественное обсуждение организационных механизмов, инструментов и оптимальных условий аттестации педагогических работников в контексте национальной системы учительского роста (НСУР) с учётом использования данных объективной аттестационной оценки профессиональных компетенций учителя в условиях реализации профессиональных стандартов.
Приглашаются руководители, заместители руководителей, методисты образовательных учреждений, педагоги начальных классов, предметники социально-педагогического сопровождения, представители исполнительных органов государственной власти.
Каждому автору по итогам круглого стола предоставляется:
- сертификат участника;
- сборник статей в электронном виде.
Участие в круглом столе бесплатное.
Всероссийский круглый стол: «современный урок в практике педагога: теория, методика и практика»
Образовательные вебинары
для педагогов
Сертификат выдается сразу после прохождения
Лицензия на образовательную деятельность – №0001058
Задачи круглого стола.
1. Организовать обсуждение вопросов введения профессионального стандарта педагога : суть, понимание, цель введения, связь с процессами аттестации и
педагогической деятельности.
2.Предоставить возможность практического применения компетенций корректирования профессиональной деятельности и подготовки к аттестации
педагогических работников.
Круглый стол «образование 2021» | апо спб
Уважаемые коллеги!
Приглашаем Вас принять участие в работе
Круглого стола «ОБРАЗОВАНИЕ 2021»
16 апреля 2021 года
с 13.00 до 16.50
УЧАСТИЕ БЕСПЛАТНОЕ!
ВЫДАЕТСЯ СЕРТИФИКАТ УЧАСТНИКА!
УЧАСТИЕ ПРОХОДИТ В ФОРМАТЕ ОНЛАЙН!
Организатор круглого стола: Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургская Академия последипломного образования».
С января 2021 года на территории РФ началась реализация Национального проекта «Образование» 2021-2024.
Данная инициатива направлена на достижение двух ключевых задач:
– обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования;
– воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.
В связи с вышеуказанным, НП направлен на реализацию 4 основных направлений развития системы образования: обновление его содержания, создание необходимой современной инфраструктуры, подготовка соответствующих профессиональных кадров, их переподготовка и повышение квалификации, а также создание наиболее эффективных механизмов управления этой сферой.
НП «Образование» включает ряд федеральных проектов. К сфере ведения Министерства просвещения РФ относятся следующие: «Поддержка семей, имеющих детей»; «Цифровая образовательная среда»; «Современная школа»; «Успех каждого ребёнка»; «Учитель будущего»; «Молодые профессионалы»; «Новые возможности для каждого»; «Социальная активность»; «Экспорт образования».
Работа Круглого стола основной своей целью ставит анализ проблем возникших при реализации проектов на современном этапе.
К участию в круглом столе приглашаются:
Ключевые вопросы Круглого стола:
- Внедрение концепции цифрового образования
- Критерии оценки качества цифрового обучения
- Нормативно-правовая база регулирующая деятельность педагогических работников. Профессиональные стандарты в сфере образования
- Новые правила аттестации педагогических работников. Правила оформления и подачи документов, требования к оформлению индивидуальной папки
- Психологическое сопровождение образования в условиях цифровизации
- Особенности организации инклюзивного процесса в условиях цифровизации
Форма работы круглого стола:
Формат участия:
В рамках Круглого стола будет представлен социальный проект раннего развития детей с ограниченными возможностями здоровья.
Программа Круглого стола:
13.00-13.20 Регистрация участников. Кофе-брейк
13.20-13.25 Открытие Круглого стола. Приветственное слово организаторов
Санкт-Петербургской Академии последипломного образования 5 лет
«Обзор Национального проекта «ОБРАЗОВАНИЕ»
Соболева Екатерина Евгеньевна, директор АНО ДПО «Санкт-Петербургская Академия последипломного образования»13.25-13.25-14.00«Психологическое сопровождение образования в условиях цифровизации»
Соловьева Светлана Леонидовна, доктор психологических наук, профессор кафедры психотерапии, медицинской психологии и сексологии ФГБОУ ВО СЗГМУ им.И.И.Мечникова МЗ РФ
14.00-14.35 «Проектирование комплексной реабилитации и абилитации инвалидов и детей-инвалидов в Санкт-Петербурге: проблемы и перспективы вовлечения различных сфер деятельности»
Колосова Галина Владимировна, первый заместитель председателя Комитета по социальной политике Санкт-Петербурга
14.35-14.55 «ЯКласс как инструмент адаптации системы образования под новые потребности государства и общества»
Митягина Кристина Александровна, региональный представитель ЯКласс, Москва, Инновационный центр «Сколково»
14.55-15.15 «Опыт организации дистанционного обучения в онлайн -школе «Стимул»
Рыжкова Марина Матвеевна, заместитель директора по развитию, соучредитель онлайн школы «Стимул»
15.15-15.35 «Новые требования к профессиональным компетенциям педагогических работников»
Сабель Дарья Николаевна, практикующий юрист по гражданским делам, преподаватель направления «Юриспруденция» АНО ДПО «СПбАПО»
15.35-15.50 «Аттестация педагогических работников образовательной организации»
Княгинина Мария Александровна, заместитель директора по учебной работе МБОУ «Нетьинская СОШ им. Ю. Левкина»
15.50-16.10 «Особенности организации ресурсных классов в условиях цифровизации»
Денисова Наталья Владимировна, директор Центра инклюзивных социальных проектов «ЭЛЕОС», член регионального отделения Всероссийской организации родителей детей-инвалидов (ВОРДИ) Ленинградской области
16.10-16.30 «Организация комфортного образовательного пространства для детей с ОВЗ»
Голубева Элина Владимировна, заместитель председателя регионального отделения Всероссийской организации родителей детей-инвалидов (ВОРДИ) Ленинградской области
16.30-16.40 Презентация проекта центра инклюзивного развития детей раннего возраста
Кощеева Наталья Александровна, соучредитель АНО ДПО «Санкт-Петербургская Академия последипломного образования»
16.40-16.50 Заключительная часть Круглого стола. Подведение итогов
Организационный комитет:
Председатель организационного комитета
Логинова Екатерина Тофиковна, доктор педагогических наук, профессор, заместитель директора по научной работе АНО ДПО «Санкт-Петербургская Академия последипломного образования»
Зам. председателя организационного комитета
Княгинина Мария Александровна, заместитель директора по воспитательной работе МБОУ “Нетьинская СОШ им. Ю. Левкина”
Ответственный секретарь организационного комитета
Бо Инна Викторовна, методист учебного отдела АНО ДПО «Санкт-Петербургская Академия последипломного образования»
Члены организационного комитета
Соболева Екатерина Евгеньевна, директор АНО ДПО «Санкт-Петербургская Академия последипломного образования»
Кощеева Наталья Александровна, директор ЧОУ ДПО «Академия медицинского образования им. Ф.И.Иноземцева»
Контактная информация:
Тел.:8(812)241-61-30, 8-981-164-90-32
spb.apo@yandex.ru
www.my-sertif.ru
Международный круглый стол
Проблемы обучения, игры, роли взрослого, зон развития, развития творчества, организации социальной ситуации, развития высших (культурных) психических функций, а также, перспективы развития культурно-исторической психологии, ее теории и практики в разных странах, эти и многие другие вопросы, являются предметом анализа участниками Круглого стола.
Задачи Круглого стола:
– анализ, обобщение и оценка опыта в области развития культурно-исторической психологии в России и за рубежом;
– анализ, обобщение и оценка опыта внедрения основополагающих принципов культурно-исторической психологии в области образования;
– обобщение и распространение опыта практических результатов исследований в области детской психологии и педагогики;
– активизация научно-исследовательской деятельности в области творчества и одаренности;
– расширение сотрудничества и развитие научных связей в области развития и практики культурно-исторической психологии.
Поволжский институт (филиал) вгую (рпа минюста россии)
Поволжский институт (филиал) Всероссийского государственного университета юстиции
(РПА Минюста России) в г. саратове
Кафедра гуманитарных, социально-экономических и правовых дисциплин
Информационное письмо
Уважаемые коллеги!
Приглашаем учащихся общеобразовательных учреждений, средних профессиональных образовательных учреждений,
студентов и магистрантов принять участие в региональном круглом столе
«Всемирный день ребенка» – «Дети и закон»
Круглый стол состоится 19 ноября 2021 г. по адресу г. Саратов,
ул. им. А.Н. Радищева, д. 55, ауд. 21
в дистанционно-заочной форме на платформе ZOOM
Ссылка будет размещена на сайте Института
и в Программе круглого стола (рассылается 18.11.2021)
Начало работы конференции в 13.00 часов (время местное)
Организационный комитет круглого стола:
Председатель:
Елистратова Валентина Владимировна – заведующий кафедрой гуманитарных, социально-экономических и правовых дисциплин, кандидат юридических наук, доцент.
Заместитель председателя:
Шамьенова Галия Рушановна – кандидат филологических наук, доцент кафедры гуманитарных, социально-экономических и правовых дисциплин.
Члены организационного комитета круглого стола:
Гасилина Юлия Ивановна – директор Поволжского института (филиала) ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России») в г. Саратове, кандидат философских наук, доцент кафедры гуманитарных, социально-экономических и правовых дисциплин;
Варшамова Нина Львовна – кандидат социологических наук, доцент кафедры гуманитарных, социально-экономических и правовых дисциплин;
Анфиногенов Владимир Борисович – к. физ.-мат. наук, доцент кафедры гуманитарных, социально-экономических и правовых дисциплин;
Арсенов Владимир Васильевич – кандидат экономических наук, доцент кафедры гуманитарных, социально-экономических и правовых дисциплин;
Тимербулатова Наиля Эдуардовна – начальник отдела научных исследований, кандидат социологических наук, доцент кафедры гуманитарных, социально-экономических и правовых дисциплин;
Красюков Андрей Валерьянович – кандидат социологических наук, старший научный сотрудник отдела научных исследований.
Секретарь:
Барковская Александра Андреевна – специалист по учебно-методической работе 2 категории учебно-методического отдела.
Регламент работы круглого стола
13.00 -13.10 – регистрация участников круглого стола
13.10 -13.20 – открытие работы круглого стола, приветственное слово
13.20 -15.20 – выступления участников, прения
15.20 -15.40 – подведение итогов работы круглого стола
Время выступления – до 5 минут.
Прения – до 3 минут.
Условия участия:
Форма участия: дистанционная, заочная.
Организационный взнос за участие в конференции не предусмотрен.
Для участия в круглом столе необходимо до 17 ноября 2021 г.(включительно) направить по электронной почте conference.nauka@yandex.ru; presspiu@mail.ru; (на два адреса одновременно)заявку (название файла: фамилия_ кр. стол 19.11.2021) (приложение 1).
Наличие презентации при выступлении на круглом столе желательно.
Организаторы круглого стола обязуются информировать о принятии и регистрации заявки. Документы, представленные позже указанного срока или с нарушением установленных требований, возвращаться и регистрироваться не будут.
Подведение итогов круглого стола
- По итогам круглого стола оргкомитетом определяются победители, занявшие 1, 2, 3 места. Они награждаются грамотами. Участники получают сертификаты.
- Итоги круглого стола размещаются на официальном сайте Института.
Контактные лица:
- Красюков Андрей Валерьянович– старший научный сотрудник отдела научных исследований Института
e-mail: conference.nauka@yandex.ru
- Шамьенова Галия Рушановна –доцент кафедры гуманитарных, социально-экономических и правовых дисциплин Поволжского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России) в г. Саратове
Тел. (8452) 57-47-41; e -mail: presspiu@mail.ru
- Елистратова Валентина Владимировна – заведующий кафедрой гуманитарных, социально-экономических и правовых дисциплин
тел.: (8452) 57-47-42.
ЗАЯВКА
Порядок участия в круглом столе
Чтобы принять участие в круглом столе необходимо до 10 марта 2020 г. включительно:
Предмет круглого стола.
Предметом Проекта являются выступления участников на форуме Круглого стола и статьи педагогов, методистов, администрации образовательных организаций,
посвященные вопросам организации и методики введения профессионального стандарта педагога, а так же его использования в процессе педагогической
деятельности и подготовки и проведения аттестации педагогических работников.
Участники размещают свои материалы (статьи и выступления) на форумах и проводят дискуссии и обсуждения по следующим вопросам в рамках Круглого стола:
– Профессиональный стандарт педагога как инструмент повышения качества образования и выхода отечественного образования на международный уровень. Рассматриваемые вопросы:Как профессиональный стандарт педагога может способствовать построению карьеры педагогического работника?
Какие возможности будут предоставлены педагогам после внедрения профстандарта педагога? По какой причине потребовалось вносить изменения в работу учителя при разработке профстандарта педагога? Требует ли профстандарт педагога повышения уровня психологической подготовки учителя?
– « И швец, и жнец, и на дуде игрец…»: профессиональные компетенции в профстандарте педагога. Рассматриваемые вопросы: набор профессиональных компетенций, их использование в образовательном процессе, сфера применения компетенций.
Условия получения данных компетенций в процессе подготовки будущих педагогов и в процессе педагогической деятельности.Диагностика, «инструменты» измерения компетенций и мастерства педагога.Аттестация как один из инструментов оценки профессионального мастерства педагога и наличие профессиональных компетенций.
Введение региональной и школьной компоненты, учитывающей как региональные особенности (преобладание сельских школ, работа учителя в мегаполисе, моноэтнический или полиэтнический составучащихся и т.п.), так и специфику реализуемых в школе образовательныхпрограмм.
– Условия введения профессионального стандарта педагога Рассматриваемые вопросы: Замысел и положение профстандарта педагога: учить всех без исключения детей, вне зависимости от их склонностей, способностей, особенностей развития, ограниченных возможностей. Есть ли условия для обучения детей с разными возможностями в российских образовательных учреждениях? Что подразумевается под « условиями обучения»?
– Профессиональный рост и индивидуальная программа развития педагога как одно из положений профстандарта. Рассматриваемые вопросы: Программы индивидуального развития педагогов. Траектории индивидуального развития педагога.
Формы и способы подготовки или переподготовки, повышения квалификации педагогов в свете профстандарта. Кто отслеживает у педагога наличие или отсутствие компетенций? Как отразится индивидуальное развитие педагога на его аттестации?
– Сфера применения профстандарта педагога. Рассматриваемые вопросы: Где и как планируется использовать или применять стандарт педагога? Обязательно ли его выполнение для педагога, руководителя образовательной организации? Будут ли учитываться требования профстандарта на аттестации педагогических кадров?
– Обеспечение внедрения эффективного контракта на основе профессионального стандарта педагога. Рассматриваемые вопросы: какие первоочередные шаги необходимо предпринять руководителю образовательной организации по обеспечению внедрения эффективного контракта на основе профстандарта педагога?
Расписание круглого стола
Получение сертификата об участии в работе Круглого стола.
Сертификат участника круглого стола – учительский портал
|
|
|
|
|
Стратегическая цель круглого стола.
Создание среды для формирования профессиональных компетенций педагогов в аспекте вопросов введения профессионального стандарта педагога,
связи его с процессом аттестации педагогических работников.
Тактические цели Круглого стола.
- Создание условий для презентации и обмену опытом методической работы и подготовки к аттестации педагогических работников. Стимулирование
- интеллектуальных, аналитических и организаторских способностей педагогов, методистов и администрации образовательных организаций.
- Актуализация компетенций по подготовке педагогов к аттестации.