- Реквизиты для банковских платежей и почтовых переводов:
- Детское творчество – путь к саморазвитию ребенка.
- Как можно оплатить?
- Личные профессиональные достижения
- Приглашаем принять участие в международных конкурсах детского творчества: рисунков и поделок для дошкольников и школьников.
- Результативность деятельности педагога по развитию воспитанников
- Участник:
- Через квитанцию в банке
Реквизиты для банковских платежей и почтовых переводов:
ИП Сергоманов Дмитрий НиколаевичИНН 190118018940 ОГРНИП 320210100003001Расч./счет 40802810171000006479БИК: 049514608Корр/с: 30101810500000000608в АБАКАНСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ N8602 ПАО СБЕРБАНК
Внимание, в этом случае диплом формируется после проверки платежа
администратором. После оплаты вам необходимо прислать на почту info@zavuch.su дату, сумму перевода,
фио и скан чека об оплате.
3. Вам на почту приходит ссылка на диплом, либо самостоятельно скачиваете на портале.
Детское творчество – путь к саморазвитию ребенка.
Лепка, аппликация, конструирование и ,конечно, один из любимых видов детских развлечений – рисование, для малыша отличный способ познания окружающего мира. Детские картинки – это не просто изображения со случайным выбором красок. Каждая работа раскрывает огромный внутренний мир ребенка, его отношение к взрослым, сверстникам, окружающей действительности.
Всегда интересно, о чем думают наши дети, как они развиваются. С этой целью МААМ проводит ежемесячные конкурсы для дошкольников и младших школьников. Чтобы оценить лучшие творческие работы, которые выбираются в результате пользовательского голосования, портал учредил специальный диплом победителя. Мы рады всем участникам конкурса, правилами которого предусмотрены также дипломы участников и сертификаты кураторов.
Как можно оплатить?
Оплатить можно любыми доступными методами: Пластиковой картой, Сбербанком Онлайн, Яндекс Деньгами,
QIWI, а также через мобильный телефон.Мы предлагаем большое количество методов: банковской картой (Visa, MasterCard, Maestro, Мир),
через интернет-банкинг (Сбербанк-Онлайн, Альфабанк, ВТБ24, Промсвязьбанк, Русский Стандарт), Яндекс.
Личные профессиональные достижения
В перечень рекомендованных мероприятий, как правило, входят конкурсы с бюджетным финансированием муниципального, регионального или федерального уровня. Их несомненный плюс в том, что участие в таком мероприятии дает более высокий балл и является весьма престижным. А существенный минус их в том, что таких мероприятий для педагогов проводится немного, количество участников сильно ограничено, предъявляемые требования к уровню конкурсных работ часто очень высоки, а также участие в таких конкурсах может потребовать командировок, если вы живете не в региональном центре, а конкурс очный.
Дистанционные конкурсы лишены этих недостатков: принять участие в них может любой желающий независимо от своего местонахождения, положения о конкурсах просты и понятны. Победы и участие в заочных конкурсах оценивается меньшим количеством баллов, но будет весьма желательно, если в вашем портфолио будут награды и таких видов мероприятий.
Приглашаем принять участие в международных конкурсах детского творчества: рисунков и поделок для дошкольников и школьников.
Каждый, кто добавит работу на конкурс, может заказать «Диплом участника» для ребенка или «Сертификат куратора» для педагога или воспитателя.О том, как принять участие в детском конкурсе и в этот же день заказать документ, можно прочитать в «Положении» на странице конкурса.Участвуйте, голосуйте, выигрывайте!
Результативность деятельности педагога по развитию воспитанников
Первая и высшая квалификационная категория устанавливаются педагогическим работникам на основе:
| |||||
| Показатели | Подтверждающие документы | Количество баллов (баллы суммируются) | |||
| Результаты творческой деятельности воспитанников: конкурсы, турниры, выставки, фестивали, спортивные мероприятия и др. | Грамоты, дипломы или др.документы, подтверждающие победы, призовые места, а также участие в мероприятиях | 0 | 10-40 | 30-70 | 50-100 |
| Не участвует | Уровень образовательной организации | Муниципальный уровень | Региональный и федеральный уровень | ||
| Победитель / призер 1-2 чел. – 20б. 3-7 чел. – 30б. 8 и более – 40б. Участие – 10б. | Победитель / призер 1-2 чел. – 50б. 3-7 чел. – 60б. 8 и более – 70б. Участие – 30б. | Победитель / призер 1-2 чел. – 80б. 3-7 чел. – 90б. 8 и более – 100б. Участие – 50б. | |||
Ознакомившись с таблицей, можно сделать вывод о том, что победа во всероссийском конкурсе для детей может принести в копилку воспитателя не менее 80 баллов, что существенно превосходит количество баллов, начисляемое при участии в конкурсах муниципального уровня, а благодаря сети Интернет, принять участие в мероприятии федерального уровня может практически любой педагог ДОУ.
Участник:
Методическая разработкаПрезентация к урокуСайт педагогаОткрытый урокПедагогическая копилкаСценарий школьного праздникаПортфолио педагогаПроект педагогаПатриотическое воспитание школьниковИКТ в современной школеКоррекционная педагогикаРодительские собранияКоучингПрофессиональная компетентность педагогов школыОрганизация самообразования педагогов школыВзаимодействие учителя и учащихся в процессе обученияМетодические приемы обучения школьников выполнению творческих проектовОрганизация проектной деятельности школьниковОсновы организации интерактивного урокаИнновационные формы организации урокаМетодическая работа в школе в условиях ФГОСНормативно-правовая база школыОрганизация внеурочной деятельности в школеМир театраСовременные методы и креативные технологии развития личностиИмиджевое развитие и развитие межличностного общения школьниковЭргономика рабочего места учителяСовременные средства оценивания результатов обученияИнновационные технологии в в учебном процессеИнновационная деятельность преподавателяЛучшая презентация педагогаОрганизация деятельности социального педагогаНа конкурс принимаются проекты, статьи, презентации, разработки мероприятий социальных педагогов различных образовательных учрежденийУчитель РоссииIT — УЧИТЕЛЬУчитель годаСоздание образовательных условий для детей с ОВЗТалант педагогаПреподаватель годаВоспитатель годаСовременные технологии обучения и воспитания лиц с ОВЗМетодическая копилка преподавателя ДШИМетодическая копилкаОбобщение опытаЛучший социальный проектФГОС: Приоритетные инновационные направления: от теории к практикеТворческая мастерская педагогаПостроение урока в условиях ФГОССамопрезентация педагога. Я и моя профессия.Система работы учителя по подготовке к итоговой аттестацииОрганизация проектной деятельности на уроках в рамках ФГОСТворческое развитие детей в рамках ФГОСЛучший педагогический проектТворческие работы и учебно-методические разработки педагоговЛучший исследовательский проект в области психологииСовременные педагогические практики, ведущие к повышению уровня усвоения знаний у учащихсяКоучинг в начальной школеИнтегрированное обучение в начальной школеМетоды работы над каллиграфией в начальной школеСоставление учебного проектаФормирование УУД на уроках в рамках реализации ФГОССовременные методы и приемы оценивания в начальной школеПодготовка учеников к ОГЭ и ЕГЭ: теория и практикаПрофориентация обучающихся 9-11 классовОсобенности мотивации учащихсяПовышение качества знаний учащихся с использованием ИКТИспользование методических приемов для проведения рефлексии на современном уроке по ФГОСОсобенности мотивации студентовИнновационные технологии в логопедииИнновационная деятельность преподавателяЛучшая презентация педагогаУчитель годаIT — УЧИТЕЛЬУчитель РоссииВоспитатель годаПреподаватель годаТалант педагогаОбобщение опытаМетодическая копилкаЛучший социальный проектМетодическая копилка преподавателя ДШИПередовой опыт педагогаУчитель XXI векаУрок 21 векаМое призвание – ВОСПИТАТЕЛЬМои наглядные пособияМой классный уголокСистема подготовки к ЕГЭ и ОГЭРазвитие творческих способностей детей в условиях дополнительного образованияЛучшее портфолио педагогаИнновационные методики и технологии в обученииСовременные образовательные технологииАктивные методы обученияПредметный кроссворд педагогаУроки по ФГОС (практика применения деятельностного подхода)Внеурочная деятельность в образовательном процессеМоя презентация к урокуМой мастер-классПрактика реализации ФГОСЯ – классный руководительЯ – специалистМой лучший урокПедагог-новаторЛучшая предметно – развивающая средаЗдоровьесберегающие технологии в образованииКоллекция контрольно-измерительных материаловПедагог-профессионалИнтегрированный урокМой открытый урокМое внеклассное мероприятиеМой творческий урокСценарии праздников и мероприятийМои педагогические разработкиЛучшая рабочая программаМетоды проведения аттестации по иностранным языкамСайт учителяСайт классного руководителяСайт школы, класса, ДОСайт психолога, библиотекаря, логопедаСайт преподавателя СПО, ВПО
Через квитанцию в банке
Можно оплатить участие в нескольких мероприятиях по одной квитанции. Подходит для тех, у кого нет банковской карты.
