ЮНЕСКО — Комиссия Российской Федерации по делам ЮНЕСКО

Азиатско-тихоокеанский регион

• Апиа – Кластерное бюро в Австралии, Островах Кука , Фиджи , Кирибати , Маршалловых островах , Федеративных Штатах Микронезии , Науру , Новой Зеландии , Ниуэ , Палау , Папуа-Новой Гвинее , Самоа , Соломоновых островах , Тонге , Тувалу , Вануату и Токелау (ассоциированный член )
• Бангкок – Региональное бюро по образованию в Азиатско-Тихоокеанском регионе и кластерное бюро в Таиланде , Бирме , Лаосе , Сингапуре и Вьетнаме
• Пекин – Кластерное бюро в Северной Корее , Японии, Монголии , Китайской Народной Республике и Южной Корее
• Дакка – Национальное представительство в Бангладеш
• Ханой – Национальное представительство во Вьетнаме
• Исламабад – Национальное представительство в Пакистане
• Джакарта – Региональное бюро по наукам в Азиатско-Тихоокеанском регионе и кластерное бюро на Филиппинах , в Брунее , Индонезии , Малайзии и Восточном Тиморе
• Манила – Национальное представительство на Филиппинах
• Кабул – Национальное представительство в Афганистане
• Катманду – Национальное представительство в Непале
• Нью-Дели – Кластерный офис в Бангладеш , Бутан , Индию , Мальдивы и Шри-Ланку
• Пномпень – Национальное представительство в Камбодже
• Ташкент – Национальное представительство в Узбекистане
• Тегеран – Кластерное бюро в Афганистане , Иране , Пакистане и Туркменистане

Африке

• Абиджан – Национальное бюро в Кот-д’Ивуаре
• Абуджа – Национальное представительство в Нигерии
• Аккра – Кластерное бюро для Бенина , Кот-д’Ивуара , Ганы , Либерии , Нигерии , Сьерра-Леоне и Того
• Аддис-Абеба – Отделение связи с Африканским союзом и Экономической комиссией для Африки
• Бамако – Кластерное бюро для Буркина-Фасо , Гвинеи , Мали и Нигера
• Браззавиль – Национальное бюро в Республике Конго
• Бужумбура – Национальное представительство в Бурунди
• Дакар – Региональное бюро по образованию в Африке и кластерное бюро для Кабо-Верде , Гамбии , Гвинеи-Бисау и Сенегала
• Дар-эс-Салам – Кластерное бюро для Коморских Островов , Мадагаскара , Маврикия , Сейшельских островов и Танзании
• Хараре – Кластерное бюро для Ботсваны , Малави , Мозамбика , Замбии и Зимбабве
• Джуба – Национальное представительство в Южном Судане
• Киншаса – Национальное бюро в Демократической Республике Конго
• Либревиль – Кластерное бюро для Республики Конго , Демократической Республики Конго , Экваториальной Гвинеи , Габона и Сан-Томе и Принсипи
• Мапуту – Национальное представительство в Мозамбике
• Найроби – Региональное бюро по науке в Африке и кластерное бюро для Бурунди , Джибути , Эритреи , Кении , Руанды , Сомали , Южного Судана и Уганды
• Виндхук – Национальное представительство в Намибии
• Яунде – Кластерное бюро в Камеруне , Центральноафриканской Республике и Чаде

Генеральная конференция

Генеральная конференция определяет основное направление деятельности ЮНЕСКО. Она проводится раз в два года и принимает программу и бюджет организации на следующий цикл[ю. 42].

Генеральная конференция принимает также среднесрочный план на шестилетний период[6]. За всё время существования организации состоялось четыре внеочередные сессии генеральной конференции[6].

Это произошло в 1948, 1953, 1973 и 1982 годах. Также почти все конференции проходили в штаб-квартире организации в Парижe. Исключения составляют 1947 год, когда конференция прошла в Мехико, очередная конференция 1948 года прошла в Бейруте, 1950 — Флоренция, 1954 — Монтевидео, 1956 — Нью-Дели, 1976 — Найроби, 1980 — Белград, 1985 — София[ю. 41].

Каждое государство, являющееся членом ЮНЕСКО, представлено в работе генеральной конференции и имеет один голос[ю. 42], однако в последнее время решения генеральной конференции принимаются путём консенсуса[6].

Кроме того, в качестве наблюдателей приглашаются государства, не являющиеся членами ЮНЕСКО, различные межправительственные и неправительственные организации, фонды[ю.

Руководит генеральной конференцией президент и вице-президенты, которые выбираются после открытия и согласования повестки. Кроме того, генеральная конференция избирает членов исполнительного совета, назначает генерального директора секретариата, руководителей различных комиссий организации[ю. 43].

Израиль

Израиль был принят в ЮНЕСКО в 1949 году, через год после его создания. Израиль сохранил свое членство с 1949 г. В 2021 году Израиль обозначенную в пещеру патриархов , Хеврон и гробницу Рахили , Bethlehem как национального наследия и объявленным восстановительных работ, что вызвало критику со стороны администрации Обамы и протесты со стороны палестинцев.

В октябре 2021 года Исполнительный совет ЮНЕСКО проголосовал за то, чтобы объявить эти места «Аль-Харам аль-Ибрахими / Могила патриархов» и «Мечеть Билал бин Рабах / Могила Рахили» и заявил, что они являются «неотъемлемой частью оккупированных палестинских территорий. “и любые односторонние действия Израиля были нарушением международного права .

ЮНЕСКО охарактеризовала эти места как важные для «людей, исповедующих мусульманские, христианские и еврейские традиции», и обвинила Израиль в том, что он подчеркивает только еврейский характер этих мест. Израиль, в свою очередь, обвинил ЮНЕСКО в «отрыве [] народа Израиля от его наследия» и обвинил его в том, что оно политически мотивировано.

Раввин Западной стены сказал , что гробница Рахили ранее не была объявлена святой мусульманский сайт. Израиль частично приостановил отношения с ЮНЕСКО. Заместитель министра иностранных дел Израиля Дэнни Аялон заявил, что резолюция была «частью палестинской эскалации».

28 июня 2021 года Комитет всемирного наследия ЮНЕСКО по настоянию Иордании осудил решение Израиля снести и восстановить мост у ворот Муграби в Иерусалиме по соображениям безопасности. Израиль заявил, что Иордания подписала соглашение с Израилем, согласно которому существующий мост должен быть демонтирован по соображениям безопасности;

В январе 2021 года, за несколько дней до намеченного открытия, Генеральный директор ЮНЕСКО Ирина Бокова «отложила на неопределенный срок» и фактически отменила выставку, созданную Центром Симона Визенталя, под названием «Люди, книга, земля: 3500 лет. отношения между еврейским народом и Землей Израиля “.

Мероприятие было запланировано на период с 21 по 30 января в Париже. Бокова отменила мероприятие после того, как представители арабских государств в ЮНЕСКО заявили, что его показ «нанесет вред мирному процессу ». Автор выставки, профессор Роберт Wistrich из Еврейского университета «s Vidal Sassoon Международного центра по изучению антисемитизма , назвал отмену„ужасающим актом“, и охарактеризовал решение Бокового как«произвольный акт общего цинизма и, действительно, презрение к еврейскому народу и его истории ».

1 января 2021 года Израиль официально покинул ЮНЕСКО в связи с уходом США из-за предполагаемого постоянного антиизраильского предубеждения.

Исполнительный совет

Исполнительный совет является руководящим органом ЮНЕСКО между сессиями Генеральной конференции. Он готовит работу конференции и осуществляет надзор за реализацией конкретных решений, определяет методы и формы практической деятельности организации. Совет состоит из представителей 51 страны-члена ЮНЕСКО, избираемых на Генеральной конференции с учётом регионального и культурного представительства[19].

Основные обязанности Исполнительного совета определены в Уставе ЮНЕСКО. Кроме того, он подчиняется директивам и резолюциям Генеральной конференции. Исполнительный совет собирается два раза в год. Его председатель избирается из числа представителей государств — членов исполнительного совета[20].

Согласно принципу ротации, каждые два года пост переходит к одной из пяти региональных групп. Действующим председателем Исполсовета с ноября 2021 года является Микаэль Ворбс[de][21], срок полномочий которого заканчивается в ноябре 2021 года.

Российское Председательство в Исполнительном совете ЮНЕСКО (2009—2021)^[22]

В ходе 183-й сессии Исполнительного совета ЮНЕСКО в Париже 23 ноября 2009 года на высший выборный пост Организации — председателя Исполсовета была избрана Постоянный представитель Российской Федерации при ЮНЕСКО Элеонора Валентиновна Митрофанова[23].

Она сменила на этом посту Постоянного представителя Бенина при ЮНЕСКО О. Яйи. 5 октября 2021 года в ходе 187-й сессии Исполсовета ЮНЕСКО под председательством Э. В. Митрофановой состоялось обсуждение заявки о приёме Палестины в члены этой Организации[24].

За проект решения, рекомендующего эту заявку очередной Генеральной конференции ЮНЕСКО, проголосовало 40 из 58 стран — членов Совета, включая Россию. Таким образом, после утверждения данной рекомендации на 36-й сессии Генконференции (ноябрь 2021 года)

ЮНЕСКО стала первой международной организацией системы ООН, официальным членом которой стала Палестина[25]. Информация об общих итогах российского председательства опубликована на официальном веб-сайте Постпредства России при ЮНЕСКО[26]. Преемницей Э. В.

История

В 1942 году в Великобритании по инициативе президента Совета по образованию Англии и Уэльса Ричарда А. Батлера и президента Британского совета М. Робертсона была созвана конференция министров образования стран-союзников (Conference of Allied Ministers of Education).

Встреча, на которой присутствовали представители 8 правительств, находящихся в эмиграции[6], состоялась в Лондоне с 16 ноября по 5 декабря[18].

Основным вопросом конференции было восстановление системы образования с наступлением мира. Вместо единовременного мероприятия до декабря 1945 года состоялось около 60 встреч[6]. Идеи конференции нашли поддержку в мировом сообществе[44].

По окончании Второй мировой войны в Лондоне прошла конференция Организации Объединённых Наций по созданию организации по вопросам образования и культуры (ЕКО/КОНФ) (United Nations Conference for the establishment of an educational and cultural organization (ECO/CONF)).

Конференция была созвана по рекомендации встречи 1942 года и конференции ООН по международной организации (United Nations Conference on International Organization), которая состоялась в апреле-июне 1945 года в Сан-Франциско.

Основными задачами организации были установление подлинной культуры мира и препятствование развязыванию новой мировой войны, реализуемые посредством содействования обеспечению «интеллектуальной и нравственной солидарности человечества»[18][44].

16 ноября 1945 года был подписан Устав ЮНЕСКО и создана подготовительная комиссия. Устав был подписан представителями 37 государств[18] из 44, присутствовавших на встрече[44].

Устав вступил в силу, после того как был ратифицирован 20 государствами. Это произошло 4 ноября 1946 года[18]. Первая сессия генеральной конференции ЮНЕСКО, в которой приняли участие представители 30 государств, прошла в Париже с 19 ноября по 10 декабря 1946 года[44].

ЮНЕСКО является правопреемником международного комитета Лиги Наций по вопросам интеллектуального сотрудничества и его исполнительного учреждения — Международного института интеллектуального сотрудничества[18][44].

Международный комитет (или комиссия) по интеллектуальному сотрудничеству в составе 12 человек был создан в 1922 году по предложению Леона Буржуа, лауреата Нобелевской премии мира. Лига Наций считала вопросы культуры и образования внутренними делами государств и финансово ограничивала деятельность комитета.

Финансовая помощь была получена от Франции в 1926 году вместе с учреждением в Париже Международного института интеллектуального сотрудничества. Институт занимался контактами между университетами, библиотеками, научными союзами, переводом литературных произведений, юридическими вопросами интеллектуальной собственности, сотрудничеством в области музеев и искусства, связями со СМИ[6].

Передача полномочий, которые могут быть выполнены в пределах плана деятельности ЮНЕСКО, осуществлялась в соответствии со статьёй 9 устава ЮНЕСКО и статьёй 63 устава ООН. Кроме того, ЮНЕСКО были переданы финансовые активы института[45].

Кампании против незаконной торговли произведениями искусства

ЮНЕСКО подвергает критике аспекты празднования в 2020 году 50-летия Конвенции 1970 года о борьбе с незаконной торговлей культурными ценностями.

Конвенция ЮНЕСКО 1970 г. ознаменовала движение к культурному национализму. Апрельские кодексы поведения Фридмана 1863 года в отношении ведения войны и культурных ценностей (подкрепленные мантрой Гаагской конвенции о том, что все человечество) следовали международному подходу, в соответствии с которым культурные объекты были «честной игрой», если они не были уничтожены в интересах общества. глобальный пул знаний.

В 1970 году UNSECO впервые разработал и задокументировал новый национальный подход, согласно которому необходимо предотвращать ввоз незаконных культурных объектов, например, результатов разграбленных территорий или захваченных земель (см.

Эти два подхода четко определены как культурный интернационализм и культурный национализм. Ни один из них не добился убедительного успеха в академических кругах, хотя культурный национализм пропагандируется наиболее заметно. Мерриман, пионер в области искусства и культурного права, отмечает пользу для общества от обсуждения двух паридигм, учитывая, что ни одна из них не преобладала в истории.

В 2020 году ЮНЕСКО заявила, что размер незаконной торговли культурными ценностями составляет 10 миллиардов долларов в год. В отчете того же года Rand Organization говорилось, что реальный рынок «вряд ли будет больше, чем несколько сотен миллионов долларов в год».

В ноябре 2020 года часть рекламной кампании ЮНЕСКО, направленной на освещение международной торговли похищенными артефактами, пришлось отозвать после того, как она ложно представила серию хранящихся в музее произведений искусства с известным происхождением как недавно разграбленные предметы, хранящиеся в частных коллекциях.

В рекламе утверждалось, что голова Будды, находившаяся в коллекции Метрополитен-музея с 1930 года, была украдена из Кабульского музея в 2001 году, а затем контрабандой вывезена на рынок произведений искусства в США; что погребальный памятник из Пальмиры, приобретенный МЭТ в 1901 году, был недавно украден из музея Пальмиры боевиками Исламского государства, а затем контрабандным путем вывезен на европейский рынок древностей, и что маска из Кот-д’Ивуара, происхождение которой указывает на то, что она находилась в США к 1954 г. был разграблен в ходе вооруженных столкновений 2021–2021 гг. После жалоб из МЭП объявления были отозваны.

Культура

Для чего нужны конвенции в области культуры?

Обеспечить уникальную глобальную платформу для международного сотрудничества и создать целостную систему управления культурой, основанную на правах человека и общих ценностях. Эти международные договоры, имеющие обязательную юридическую силу для их государств-участников, направлены на сохранение и охрану материального и нематериального, движимого и недвижимого культурного наследия, а также на поддержку творчества, нововведений и на возникновение новых динамичных секторов культуры.

Что представляет собой Конвенция о всемирном наследии 1972 года?

Конвенция об охране всемирного культурного и природного наследия является международным соглашением, которое было принято Генеральной конференцией ЮНЕСКО в 1972 году. Она основана на понимании, что некоторые места в мире имеют выдающуюся универсальную ценность и поэтому должны составлять часть общего наследия человечества.

Государства, присоединившиеся к Конвенции, становятся частью международного сообщества, объединенного общей миссией определения и сохранения, наиболее выдающегося природного и культурного наследия нашего мира. Полностью уважая национальный суверенитет и не ущемляя права собственности, предусмотренные национальным законодательством, государства-участники признают, что защита всемирного наследия является обязанностью всего международного сообщества.

Узбекистан стал участником этой Конвенции в 1993 году.

Комитет всемирного наследия несет ответственность за осуществление Конвенции о всемирном наследии, определяет порядок использования средств Фонда всемирного наследия и предоставляет финансовую помощь из этого Фонда по запросам государств-сторон. Комитет собирается один раз в год и состоит из представителей 21 государства-стороны Конвенции, избранных их Генеральной ассамблеей. Кыргызстан – единственная страна в Центральной Азии, которая на данный момент является членом Комитета.

Что такое всемирное наследие?

Всемирное наследие представляет собой места на Земле, имеющие выдающуюся универсальную ценность для человечества, и как таковые они были включены в Список всемирного наследия, подлежащего охране для того, чтобы будущие поколения могли ценить и наслаждаться им.

Существует также Список всемирного наследия, находящегося под угрозой, который содержит 53 объекта. Если объект теряет характеристики, которые определяли его включение в Список всемирного наследия, Комитет всемирного наследия может принять решение об исключении объекта как из Списка всемирного наследия, находящегося под угрозой, так и из Списка всемирного наследия.

Сколько объектов всемирного наследия ЮНЕСКО находится в Узбекистане?

В Список всемирного наследия ЮНЕСКО включены четыре культурных объекта Узбекистана: Исторический центр города Бухара (внесен в 1993 г.), Исторический центр города Шахрисабз (внесен в 2000 г.), Ичан-Кала (внесен в 1990 г.), Самарканд – перекресток культур (внесен в 2001 г.) и природный объект Западный Тянь-Шань (внесен в 2021 г.).

Более того, Узбекистан имеет 30 объектов в Предварительном списке, который представляет собой национальный перечень тех объектов, которые каждое государство-сторона намерено рассмотреть для номинации. Номинации в Список всемирного наследия не будут рассматриваться до тех пор, пока номинируемый объект уже не будет включен в Предварительный список государства-стороны.

Что означает для объекта быть включенным в Список всемирного наследия?

Как только страна присоединяется к Конвенции 1972 года об охране всемирного культурного и природного наследия и имеет объекты, включенные в Список всемирного наследия, возникающий престиж часто помогает повысить осведомленность широкой общественности и государственных органов власти о сохранении наследия.

Расширение осведомленности ведет к общему повышению уровня охраны и сохранения объектов наследия. Страна может также получать финансовую помощь от Фонда всемирного наследия и экспертные консультации от Комитета всемирного наследия в поддержку мероприятий по сохранению своих объектов.

В период с 1995 по 2021 год в Узбекистане было осуществлено пять проектов, финансируемых за счет средств международной помощи ВН на общую сумму 160 760 долл США. Среди проектов – разработка Плана управления историческим центром Бухары и объектом всемирного наследия “Самарканд – перекресток культур”; реставрация медресе “Рашид” в Бухаре; подготовка номинационных досье всемирного наследия по городским объектам наследия; и др.

Что влечет за собой включение в Список всемирного наследия?

Охрана и сохранение этого наследия становятся предметом заботы всего международного сообщества.

Каким образом ЮНЕСКО обеспечивает защиту объектов всемирного наследия?

Миссия ЮНЕСКО в области всемирного наследия:

• обеспечить защиту их природного и культурного наследия;
• поощрять государства-стороны Конвенции номинировать культурные, природные и смешанные объекты, расположенные на их национальной территории, для включения в Список всемирного наследия;
• поощрять государства-стороны к разработке планов управления и созданию систем отчетности о состоянии сохранности своих объектов всемирного наследия;
• оказывать помощь государствам-сторонам в сохранении объектов всемирного наследия путем предоставления технической помощи и организации профессиональной подготовки;
• оказывать чрезвычайную помощь объектам всемирного наследия, находящимся в непосредственной опасности;
• оказывать поддержку мероприятиям государств-сторон по повышению осведомленности общественности о сохранении всемирного наследия;
• поощрять участие местного населения в сохранении своего культурного и природного наследия; и,
• поощрять международное сотрудничество в области сохранения нашего всемирного культурного и природного наследия.

Латинская америка и карибский бассейн

Дворец Каронделе

, Президентский дворец – со сменой караула.

Исторический центр Кито

, Эквадор, является одним из крупнейших, наименее измененных и наиболее сохранившихся исторических центров в

Северной и Южной Америке

. Этот центр, вместе с историческим центром

Кракова

в Польше, был первым

объектом Всемирного наследия

ЮНЕСКО 18 сентября 1978 года.

• Бразилиа – Национальное представительство в Бразилии
• Город Гватемала – Национальное бюро в Гватемале
• Гавана – Региональное бюро культуры в Латинской Америке и Карибском бассейне и кластерное бюро на Кубе , Доминиканской Республике , Гаити и Арубе
• Кингстон – кластерное бюро в Антигуа и Барбуда , Багамы , Барбадос , Белиз , Доминика , Гренада , Гайана , Ямайка , Сент-Китс и Невис , Сент-Люсия , Сент-Винсент и Гренадины , Суринам и Тринидад и Тобаго, а также ассоциированные государства-члены Британские Виргинские острова , Каймановы острова , Кюрасао и Синт-Мартен
• Лима – Национальное представительство в Перу
• Мехико – Национальное представительство в Мексике
• Монтевидео – Региональное бюро наук в Латинской Америке и Карибском бассейне и кластерное бюро в Аргентине , Бразилии , Чили , Парагвае и Уругвае
• Порт-о-Пренс – Национальное бюро в Гаити
• Кито – Кластерное бюро в Боливии , Колумбии , Эквадоре и Венесуэле
• Сан-Хосе – кластерное бюро в Коста-Рике , Сальвадоре , Гватемале , Гондурасе , Мексике , Никарагуа и Панаме
• Сантьяго-де-Чили – Региональное бюро образования в Латинской Америке и Карибском бассейне и Национальное бюро в Чили

Мероприятия

Офисы ЮНЕСКО в

Бразилиа

ЮНЕСКО осуществляет свою деятельность в пяти программных областях: образование, естественные науки, социальные и гуманитарные науки, культура, а также коммуникации и информация.

ЮНЕСКО не аккредитует высшие учебные заведения.

• ЮНЕСКО также публикует публичные заявления для просвещения общественности:
• Обозначение проектов и мест, имеющих культурное и научное значение, таких как:
• Поощрение “свободного потока идей с помощью изображений и слов” посредством:
  • Содействие свободе выражения мнений , включая законодательство о свободе печати и свободе информации , через Отдел свободы выражения мнений и развития средств массовой информации, включая Международную программу развития коммуникации.
  • Обеспечение безопасности журналистов и борьба с безнаказанностью тех, кто нападает на них, посредством координации Плана действий ООН по безопасности журналистов и проблеме безнаказанности
  • Содействие всеобщему доступу и сохранению информации и открытым решениям для устойчивого развития через Отдел обществ знаний, включая программу « Память мира» и программу « Информация для всех»
  • Поощрение плюрализма , гендерного равенства и культурного разнообразия в СМИ
  • Содействие универсальности Интернета и его принципам, согласно которым Интернет должен быть (I) основан на правах человека , (ii) открыт, (iii) доступен для всех и (iv) поддерживаться многосторонним участием (сокращенно ROAM)
  • Накопление знаний с помощью таких публикаций, как « Мировые тенденции в области свободы выражения мнений и развития СМИ» , «Серия ЮНЕСКО о свободе Интернета» и «Индикаторы развития СМИ», а также других исследований, основанных на показателях.
• Продвижение мероприятий, таких как:
• Основание и финансирование проектов, таких как:
  • Инициатива музеев миграции : содействие созданию музеев для культурного диалога с мигрантами.
  • ЮНЕСКО-СЕПЕС , Европейский центр высшего образования: основан в 1972 году в Бухаресте, Румыния, как децентрализованный офис для содействия международному сотрудничеству в области высшего образования в Европе, а также в Канаде, США и Израиле. Официальный журнал « Высшее образование в Европе» .
  • Каталог свободного программного обеспечения : с 1998 года ЮНЕСКО и Фонд свободного программного обеспечения совместно финансируют этот проект по каталогизации бесплатного программного обеспечения .
  • FRESH , фокусирование ресурсов на эффективном школьном здоровье
  • OANA , Организация новостных агентств Азиатско-Тихоокеанского региона
  • Международный совет науки
  • Послы доброй воли ЮНЕСКО
  • ASOMPS , Азиатский симпозиум по лекарственным растениям и специям, серия научных конференций, проводимых в Азии
  • Ботаника 2000 , программа поддержки таксономии, биологического и культурного разнообразия лекарственных и декоративных растений и их защиты от загрязнения окружающей среды.
  • Коллекция репрезентативных произведений ЮНЕСКО , перевод произведений мировой литературы , как и из нескольких языков, с 1948 по 2005 год
  • GoUNESCO , объединение инициатив, направленных на то, чтобы сделать наследие интересным, при поддержке Бюро ЮНЕСКО в Нью-Дели.

Портал ЮНЕСКО по обеспечению прозрачности был разработан для обеспечения доступа общественности к информации о деятельности Организации, такой как ее совокупный бюджет на двухлетний период, а также к ссылкам на соответствующие программные и финансовые документы.

Были предложения создать два новых списка ЮНЕСКО. Первый предлагаемый список будет сосредоточен на движимом культурном наследии, таком как артефакты, картины и биофакты. В список могут входить культурные объекты, такие как Джемон Венера из Японии , Мона Лиза из Франции, нож Гебель эль-Арак из Египта , Девятая волна России, Сидящая женщина Чатал-Хююк из Турции, Давид (Микеланджело)

из Италия, Матхура Геракл в Индии, Манунггул Джар на Филиппинах, Корона Пэкче в Южной Корее, Телега для сена Соединенного Королевства и Бенинские бронзы Нигерии.

Второй предлагаемый список будет посвящен живым видам в мире, таким как дракон комодо из Индонезии, панда из Китая, белоголовый орлан из стран Северной Америки, ай-ай из Мадагаскара, азиатский лев из Индии, какапо из Новой Зеландии. Зеландия, горный тапир Колумбии, Эквадора и Перу.

Монголия приняла от юнеско сертификат о приготовлении кумыса

Образование

ЮНЕСКО считает образование своим приоритетным направлением деятельности с момента основания организации[о. 1][6].

После войны организация занималась восстановлением разрушенных школ и налаживанием прерванных контактов в сфере образования в Западной Европе. В 1950-х годах организация стала также заниматься защитой прав человека в области образования. В 1960 году была принята Конвенция о борьбе с дискриминацией в области образования.

До этого момента деятельность в отношении развивающихся стран была бессистемна и в основном направлена на сообщение элементарных сведений из различных областей. После того, как в начале 1960-х годов в организацию вступили новые африканские государства, основное внимание ЮНЕСКО стала уделять развивающимся странам[6].

В 1990 году Программа развития ООН, ЮНЕСКО, ЮНФПА, ЮНИСЕФ и Всемирный банк провели в Джомтьене, Таиланде, Всемирную конференцию по образованию для всех, на которой приняли решение «универсализировать систему начального образования и сократить безграмотность» к 2000 году.

Проект получил название «Образование для всех»[ю. 7][ю. 8], его основу составляют одноимённые национальные проекты[о.

1], ЮНЕСКО является координатором, занимается поиском источников финансирования и готовит ежегодные доклады о работе программы[ю. 9]. В 2000 году в Дакаре, Сенегал, проходил Всемирный форум по образованию, также организованный по инициативе ряда организаций в системе ООН.

На форуме была проведена оценка программы, базирующаяся на национальных докладах, которая констатировала, что несмотря на некоторый прогресс, ни одна из целей достигнута не была. В дальнейшем на форуме были сформулированы основная стратегия и цели программы «Образование для всех» до 2021 года[7][ю.

10]. Цели включают обязательное бесплатное начальное образование, равенство полов в начальной и средней школе, повышение качества образования, комплексные меры по воспитанию детей младшего возраста, удовлетворение образовательных потребностей молодёжи и взрослых, а также повышение грамотности взрослых[ю.

В докладе, представленном ЮНЕСКО 25 ноября 2008 года, организация осудила равнодушие политических систем к проблемам образования и высказалась о возможном провале программы. Первая намеченная цель, обеспечение гендерного равенства к 2005 году, так и не была достигнута.

Учитывая текущее положение дел, существует сомнение в достижении второй цели, всеобщего начального образования к 2021 году[9]. Выводы о невозможности достижения целей программы «Образование для всех» подтверждены и в докладе, представленном 1 марта 2021 года.

Дополнительной проблемой, обозначенной в докладе, является вовлечённость школьников в вооружённые конфликты. В частности, бывшая президент Ирландии и комиссар ООН по правам человекаМэри Робинсон отметила, что с изменением природы вооружённых конфликтов, дети стали объектом намеренных и систематических атак[о. 2].

В 1991 году была создана нацеленная на развитие сотрудничества среди университетов и смягчение последствий «утечки мозгов» программа УНИТВИН (University Twinning and Networking), также известная как всемирная сеть кафедр ЮНЕСКО[ю.

12][о. 1][7]. Кафедры ЮНЕСКО занимаются обменом опытом, знаниями и технологиями в образовании, а также стажировкой преподавателей, что способствует повышению качества преподавания, подготовки кадров и научных исследований.

В 1992 году была создана аналогичная программа в области профессионально-технического образования — ЮНЕВОК (Technical and Vocational Education and Training)[7].

В 2009 году состоялась вторая всемирная конференция по высшему образованию (первая прошла в 1998 году[6] и была признана успешной). Во время второй конференции основную полемику вызвали такие вопросы, как можно ли считать высшее образование общественным достоянием, возможна ли торговля в области высшего образования (связь с соглашением по торговле услугами), рейтинги вузов.

В результате было выработано коммюнике, которое, по мнению ряда участников конференции, «носит фрагментарный характер» и не является «ясным и последовательным посланием международному академическому сообществу»[10].

В 1953 году была организована сеть ассоциированных школ ЮНЕСКО, в которой принимают участие дошкольные учреждения, начальная и средняя школы, учреждения профессионально-технического образования, программы подготовки учителей. Ассоциированные школы уделяют особое внимание информации об ООН и ЮНЕСКО, обучению в области экологии и охраны окружающей среды, изучению культурного и природного наследия, правам и свободам человека[7].

ЮНЕСКО занимается публикацией книг, монографий, справочных материалов по образованию. Среди периодически выпускаемых материалов: «Статистический ежегодник ЮНЕСКО», «Обучение за рубежом», «Всемирный справочник по образованию», «Перспективы». «Всемирный доклад по образованию», выпускаемый с 1991 года каждые два года, содержит статистические материалы, обзоры и анализ мировых тенденций в образовании[6][7][о.

Вопросами образования занимаются региональные бюро в Бангкоке, Бейруте, Дакаре и Сантьяго, а также 52 офиса организации[ю. 13]. Направление поддерживается рядом глобальных институтов и центров ЮНЕСКО, в числе которых Международное бюро просвещения в Женеве, Международный институт планирования образования ЮНЕСКО в Париже и Буэнос-Айресе, Институт ЮНЕСКО по обучению на протяжении всей жизни в Гамбурге, Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании в Москве, Международный центр ЮНЕСКО по техническому и профессиональному образования и подготовке в Бонне, а также региональными проектами организации[7].

Поступления бюджета

Регулярный бюджет организации состоит из взносов государств-членов[6][о. 3]. Взносы устанавливаются на Генеральной конференции по соответствующей шкале.

Шкала основана на аналогичной шкале для государств — членов ООН в тот же период с учётом различий в членском составе, в частности, устанавливаются аналогичные максимальные и минимальные ставки, а также величина округления[ю.

29]. В отчёте, представленном Конгрессу США в 2006 году, указывалось, что шкала в основном базируется на валовом внутреннем продукте. При этом указывалось, что данная шкала не отражает текущего положения стран, в частности, значительного роста ВВП Китая.

В отчёте высказывалось предложение об использовании других экономических показателей для определения шкалы, в частности, паритет покупательной способности[12]:30.

В ЮНЕСКО действует комбинированная система уплаты взносов, введённая на 24-й сессии Генеральной конференции. Она связана с колебаниями курсов валют и в настоящее время позволяет платить членские взносы в долларах США, евро и иных валютах. Возможность уплаты взносов в различных валютах зависит от потребностей организации в этих валютах для проведения различных программ.

К числу задач секретариата ЮНЕСКО относится привлечение внебюджетных средств. Средства привлекаются в виде добровольных пожертвований государств-доноров и международных организаций и фондов, в том числе Программы развития ООН, Фонда ООН для деятельности в области народонаселения (ЮНФПА)

, Программы ООН по окружающей среде (ЮНЕП), Всемирного банка[6][о. 3]. Коитиро Мацуура в интервью журналу «Международная жизнь», будучи генеральным директором ЮНЕСКО, назвал четыре источника внебюджетных средств: международные агентства, двусторонние доноры, гражданское общество и частные инвесторы[13].

Регулярный бюджет ЮНЕСКО на 2021—2021 годы составил 653 млн долларов США, в то время как сумма внебюджетных ассигнований достигла 462 751 400 долларов. Основными государствами-донорами являлись США (22 %), Япония (12,531 %)

1 ноября 2021 года пресс-секретарь Госдепартамента Виктория Нуланд сообщила, что США прекращает финансовую помощь ЮНЕСКО в ответ на решение этой организации о принятии Палестинской автономии в свой состав. Поступления от США составляют 70 млн долларов в год, в ноябре планировалось сделать очередной взнос в размере 60 млн долларов[14].

2 ноября 2021 года о прекращении перечисления членских взносов ЮНЕСКО в ответ на решение этой организации о принятии Палестинской автономии в свой состав объявили Канада, Израиль, Австралия и Польша[15].

2021 финансовый год организации пришлось начать с дефицитом в 150 миллионов долларов[16].

Структура

Помимо штаб-квартиры организации в Париже, существует целый ряд региональных, кластерных и национальных офисов ЮНЕСКО, созданных в рамках стратегии децентрализации и обеспечивающих её эффективное присутствие во всех регионах и областях, а также связь с агентствами ООН и другими организациями-партнёрами.

Административную поддержку сети обеспечивает координационное бюро ЮНЕСКО (Bureau of Field Coordination)[ю. 31]. Связь с ООН поддерживается в офисах организации в Женеве и Нью-Йорке[ю. 32].